煙臺(tái)雅思聽(tīng)力班哪家教學(xué)好

煙臺(tái)雅思聽(tīng)力班哪家教學(xué)好？雅思聽(tīng)力做題時(shí)，有時(shí)聽(tīng)清了前半句或后半句，可偏偏每次聽(tīng)懂的部分都不是問(wèn)題問(wèn)的那部分，完美的繞開了能聽(tīng)到答案的地方。有時(shí)候這一題聽(tīng)懂了，下一題就錯(cuò)過(guò)了!小伙伴們不禁苦惱，難道雅思聽(tīng)力就沒(méi)有有效的訓(xùn)練方法?當(dāng)然有，只是你還沒(méi)掌握!快跟著小編一起來(lái)看看誤區(qū)和調(diào)整方式吧~

錯(cuò)誤方法示例

01.自身雅思基礎(chǔ)

雅思聽(tīng)力主要考察的是考生的詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)感等英語(yǔ)能力，其中詞匯是較基礎(chǔ)的考查內(nèi)容。

如果考生的單詞積累量達(dá)不到要求，在聽(tīng)力考試中不僅很難聽(tīng)懂錄音的內(nèi)容，在答題的過(guò)程中也會(huì)容易提筆忘詞，這時(shí)即使掌握了再多的技巧，也是于事無(wú)補(bǔ)。

02.聽(tīng)力材料的選擇

大多數(shù)人備考雅思聽(tīng)力時(shí)，認(rèn)為只有選擇更難的聽(tīng)力材料進(jìn)行練習(xí)才能在考試時(shí)應(yīng)對(duì)如流。

其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)檠潘悸?tīng)力考試較大的特色是圍繞場(chǎng)景展開錄音，因此只要大家熟悉?？嫉膱?chǎng)景的內(nèi)容和特點(diǎn)，對(duì)這些場(chǎng)景相關(guān)的知識(shí)多加了解，在聽(tīng)力考試中就很容易理解錄音的內(nèi)容，并且把握考點(diǎn)。

比如你現(xiàn)在四級(jí)擦線通過(guò)，直接去聽(tīng)BBC新聞、英文電影等要求詞匯量達(dá)到6000+的，四級(jí)對(duì)應(yīng)的詞匯量就很難聽(tīng)懂。

因此雅思聽(tīng)力的練習(xí)要有針對(duì)性，這樣才能夠有效的提高聽(tīng)力水平。

雅思聽(tīng)力班哪家教學(xué)好

煙臺(tái)啟德雅思是知名國(guó)際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育(EIC Education)旗下的出國(guó)考試培訓(xùn)品牌。啟德考培開設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國(guó)語(yǔ)言考試課程，采用線上線下混合式教學(xué)方式，研發(fā)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM，為考生提供用更少時(shí)間，提高更多分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)課程。

啟德考培經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)一對(duì)一監(jiān)督跟進(jìn)，效果保障，已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國(guó)際化教學(xué)的風(fēng)格，以提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言和學(xué)習(xí)技巧雙重能力為己任，幫助學(xué)生更好的適應(yīng)國(guó)外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程，用更留學(xué)本土化的教學(xué)思維幫助學(xué)生適應(yīng)海外求學(xué)生活啟德考培全面實(shí)現(xiàn)了學(xué)員和家長(zhǎng)雙通道的“看得見(jiàn)的進(jìn)步，放在心的服務(wù)”，希望幫助更多莘莘學(xué)子圓夢(mèng)理想大學(xué)，成就更好人生軌跡。

正確方法解析

雅思聽(tīng)力的練習(xí)方法分為精聽(tīng)和泛聽(tīng)，其實(shí)較有效的提升方式是精聽(tīng)，但是較難堅(jiān)持下來(lái)的也是精聽(tīng)練習(xí)。

精聽(tīng)，顧名思義指的就是“精確聽(tīng)力練習(xí)”。具體的練習(xí)方法應(yīng)該是：

01.了解整體大意

第一遍進(jìn)行精聽(tīng)，不看答案，將文章完整地聽(tīng)下來(lái)，了解文章的整體大意，抓住文章的關(guān)鍵詞。

02.每句暫停幾秒

開始完整聽(tīng)第二遍，每句暫停幾秒。

不看答案，但是聽(tīng)的內(nèi)容從整篇文章過(guò)渡到每句話。

也就是說(shuō)，每當(dāng)聽(tīng)完一句話后，我們可以按下暫停鍵，用大腦回憶剛才句子的大概意思，然后再按播放鍵，進(jìn)入到下一句的精聽(tīng)中。

03.逐句聽(tīng)寫

第三遍逐句聽(tīng)寫。

當(dāng)我們順利完成前兩步練習(xí)之后，對(duì)于文章中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單易聽(tīng)區(qū)域和復(fù)雜難聽(tīng)區(qū)域，也已經(jīng)有了較為明確的劃分。這時(shí)候，進(jìn)入逐句逐字的聽(tīng)寫就顯得更加容易了。

逐句聽(tīng)寫的難點(diǎn)在于，這可能是一件非常耗時(shí)且磨煉耐心的工作。前幾遍，我們可以通過(guò)重復(fù)地聽(tīng)，將句子的主體成分寫下來(lái)。

之后，在按照填空補(bǔ)足成分的方式，一遍遍地聽(tīng)出句子中缺少的單詞。記住，這里一定要聽(tīng)完整句，如果是長(zhǎng)句，那么至少要聽(tīng)完半句。單句聽(tīng)寫不僅是訓(xùn)練我們對(duì)單詞的捕捉能力，也是培養(yǎng)我們對(duì)句子結(jié)構(gòu)的拆分和重組能力。

不過(guò)，如果遇到一句話反復(fù)聽(tīng)了很多遍依然聽(tīng)不出來(lái)，那么就繼續(xù)下一句吧。

04.核對(duì)答案

聽(tīng)寫完全文以后，我們可以整理聽(tīng)寫出的原文：

標(biāo)記出單詞拼寫錯(cuò)誤的地方，比如單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤、少了或多了字母等細(xì)節(jié)錯(cuò)誤;補(bǔ)充上未聽(tīng)出的單詞或短語(yǔ)，并添加它的中文意思。

05.整理并分析

將所有的出錯(cuò)點(diǎn)都寫到錯(cuò)題本上，對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行分析和規(guī)整。

06.還原聽(tīng)力

帶著聽(tīng)寫后修改好的文本再聽(tīng)一遍聽(tīng)力原文，有目地去捕捉出錯(cuò)的地方。

經(jīng)過(guò)多輪的重復(fù)聽(tīng)寫，較后一次的還原可能會(huì)讓你覺(jué)得聽(tīng)力原文進(jìn)行了慢速播放，每一個(gè)單詞都會(huì)格外的清楚。