少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有什么技巧？少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧分享

“我家孩子今年要上小學(xué)了，很想讓他接觸英語(yǔ)方面的東西，隔壁家孩子早就開(kāi)始說(shuō)英語(yǔ)，不想讓他輸在起跑線上，可是他從零開(kāi)始，有沒(méi)有好的少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法技巧呢?”一位來(lái)自上海的媽媽這么說(shuō)道。

相信上面這位孩子的媽媽說(shuō)的，很多家長(zhǎng)都應(yīng)該深有體會(huì)吧。

那么英語(yǔ)真的很難學(xué)嗎?事實(shí)上，英語(yǔ)是較容易學(xué)的語(yǔ)言，而且非常有規(guī)律。

它比我們的母語(yǔ)漢語(yǔ)容易得多。努力學(xué)習(xí)，利用好少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法技巧，不久就會(huì)得到你想要的效果。

有一個(gè)叫豆豆的孩子參加了我的英語(yǔ)輔導(dǎo)課程。當(dāng)他在小學(xué)學(xué)英語(yǔ)時(shí)，他花了三天的時(shí)間釣魚(yú)，兩天的時(shí)間曬網(wǎng)。

到了中學(xué)后，他更是完全放棄了英語(yǔ)。因?yàn)樗X(jué)得英語(yǔ)太難學(xué)了，根本學(xué)不了。

然而，看到自己的成績(jī)被英語(yǔ)拖垮，于是他決心努力克服英語(yǔ)學(xué)習(xí)這個(gè)難關(guān)。

但在短短一個(gè)學(xué)期內(nèi)，他的英語(yǔ)成績(jī)猛升班級(jí)15名，在班內(nèi)還可以。他無(wú)法相信自己在英語(yǔ)方面取得了這么大的進(jìn)步，因?yàn)檫@是他過(guò)去非常懼怕的英語(yǔ)。

他是怎么做到的呢?

事實(shí)上，他是從零開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的。他做了以下三個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧:

第一步是學(xué)習(xí)音標(biāo)

許多學(xué)生認(rèn)為老師可以教音標(biāo)，只要跟著老師走就行。但是這樣你對(duì)音標(biāo)的學(xué)習(xí)往往是膚淺的。

我相信很少有人會(huì)注意到舌頭的位置，嘴唇的位置，牙齒的位置，喉嚨的位置，發(fā)音的問(wèn)題等等。

但是如果你學(xué)得不好，就會(huì)影響你的英語(yǔ)口語(yǔ)。你的發(fā)音會(huì)很生硬、含糊，甚至是帶著方言的。

許多學(xué)生看起來(lái)很遲鈍，他們認(rèn)真地面對(duì)音標(biāo)，花一兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)克服無(wú)聊，認(rèn)真地遵循語(yǔ)音符號(hào)的發(fā)音，他們才是以后真正掌握英語(yǔ)的人。

豆豆花了整整一個(gè)月的時(shí)間依靠一個(gè)軟件，仔細(xì)地面對(duì)音標(biāo)，一個(gè)接一個(gè)地按照要求，仔細(xì)地發(fā)音。不要害怕麻煩。一旦通過(guò)了這個(gè)關(guān)卡，英語(yǔ)就可以馬上掌握了。之后，當(dāng)你看一個(gè)單詞時(shí)，你可以用音標(biāo)來(lái)標(biāo)出它。

第二步，學(xué)習(xí)單詞

豆豆以前的記憶方法是死記硬背，等腦背暈了再休息。有時(shí)身體狀態(tài)不佳，幾天都不能清醒過(guò)來(lái)。等清醒了在背，那效果就更不太好了。當(dāng)遇到字母很長(zhǎng)的單詞時(shí)，便感覺(jué)到大腦容量不足了。

那么，要解決常見(jiàn)的英語(yǔ)問(wèn)題，你需要掌握多少個(gè)單詞?

答:至少5000。

要花多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)掌握它?

答:正常的水平是3到4個(gè)月，大約每天半小時(shí)。

豆豆的新方法是將5000個(gè)單詞分成大約50組。每組大約100個(gè)。

首先要跟著機(jī)器閱讀，但沒(méi)有必要記住它。

機(jī)器不斷重復(fù)放，只要你想聽(tīng)，不想聽(tīng)就玩會(huì)游戲，只要讓它老響在你的耳朵里，不過(guò)幾天，你就能準(zhǔn)確地識(shí)別它們，然后拼出來(lái)。

可能要花半個(gè)月的時(shí)間才能記住100個(gè)單詞，但是當(dāng)你到較后一個(gè)單詞時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你可以在幾天內(nèi)記住幾百個(gè)單詞了。

聽(tīng)錄音時(shí)，找些紙，拿支筆，做聽(tīng)寫(xiě)。建議前幾組聽(tīng)寫(xiě)，后面的幾組想聽(tīng)寫(xiě)就寫(xiě)，不寫(xiě)也不要緊，不會(huì)妨礙你對(duì)它們的牢固記憶。

在基本掌握了這5000個(gè)單詞后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你可以同時(shí)閱讀簡(jiǎn)單的英語(yǔ)書(shū)籍。

豆豆的另一個(gè)方法是查找詞綴。如果你注意一個(gè)單詞，不管它有多長(zhǎng)，它要么是單詞的組合，要么是前綴的組合。陳飛把這些詞綴都錄了下來(lái)。因?yàn)樗鼈兘?jīng)常用于構(gòu)詞。看一些題詞:tion, oun, ter, dis, com, ment, tun, zen, ion, ger, ain, tage, tage, into, pre, teen, for, tan, cul, tal等等。

在課堂上掌握了單詞和語(yǔ)法之后，英語(yǔ)變得更容易了。

第三步:說(shuō)英語(yǔ)

學(xué)好英語(yǔ)的另一件重要的事情就是說(shuō) ，不要讀那些漂亮的文章，記住這些句子。那并不是很有用。

首先，豆豆是根據(jù)軟件在家與真人外籍老師一對(duì)一交流，其次他使用了閱讀劇本的方法。

學(xué)生需要尋找口語(yǔ)化的劇本，而不是詩(shī)意的劇本。較好的是童話或兒童劇本!

兒童作家的作品要生動(dòng)的、清晰的、直接的。人物心理的描寫(xiě)不應(yīng)晦澀，語(yǔ)感好，英語(yǔ)的深度不應(yīng)過(guò)高，這樣才適合使用。

這種劇本將幫助你發(fā)展你的情感語(yǔ)言。然后還可以跟隨外籍老師的指導(dǎo)，你可以把自己變成一只熊，用熊的聲音說(shuō)英語(yǔ)，你也可以把自己變成綿羊，用一個(gè)低的聲音說(shuō)英語(yǔ)，劇本可以讓你在不同的角色說(shuō)不同的聲音說(shuō)不同的英語(yǔ)，可以感受不同的語(yǔ)言。

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