發(fā)布時(shí)間:2021-08-09 17:11:45來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
優(yōu)加青少英語專注于青少英語教育及全球勝任力的培養(yǎng),從全球視野、硬能力(英語能力與人文科技素養(yǎng))、軟實(shí)力(國際人才核心素養(yǎng)4C)和中國根基幾方面來構(gòu)建青少年全球勝任力培養(yǎng)體系。采用The APPB Approach(APPB:The Activity-,Project-,Problem-, Based Approach)教學(xué)法,基于活動參與(Activity)、基于項(xiàng)目完成(Project)和基于解決問題(Problem)的學(xué)習(xí)目標(biāo)來設(shè)置教學(xué)流程,通過英語學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。
做全球的教育機(jī)構(gòu)! To be a top global education group.
奮斗成就夢想!Hard work makes dreams come true.
學(xué)術(shù)勵(lì)志激情 Be academic, motivational and passionate.
級別達(dá)成:優(yōu)加預(yù)備級→L1→L2→L3→L4
能力達(dá)成:詞匯量約1000個(gè),涉及國家、國籍、季節(jié)、顏色、家庭成員、人體部位、食物、家居、衣著、服務(wù)場所等常用基礎(chǔ)詞匯。
語法:包含3種基本時(shí)態(tài)(一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過去時(shí));There be 句型;形容詞的比較級;情態(tài)動詞can;可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。
級別達(dá)成:優(yōu)加L5→L6→L7→L8
能力達(dá)成:詞匯量約3500個(gè),約800個(gè)生詞和短語,涉及健康、情感、運(yùn)動、沖突、全球問題、能源、旅游、影視評論、音樂欣賞等話題。
語法:各時(shí)態(tài)的難點(diǎn)詳講、情態(tài)動詞總結(jié)、條件句總結(jié)、 形容詞用法總結(jié)、過去的表達(dá)法、各時(shí)態(tài)的被動語態(tài)、虛詞的用法總結(jié)、定語從句、轉(zhuǎn)述結(jié)構(gòu)詳解。
級別達(dá)成:優(yōu)加L8→L10→L11→L12
能力達(dá)成:Life系列教材集人文,自然,料學(xué),藝術(shù)于一身,能夠領(lǐng)略全球風(fēng)土人情和各民族民俗文化,及全球地理地貌精美圖片影像。 全英文授課方式,讓孩子沉浸在英語交流場景中,同時(shí)針對聽力和閱讀,還有現(xiàn)場實(shí)景視頻和電臺原文錄音方面的訓(xùn)練, 更有課后練習(xí)冊和分級的托福聽說讀寫四方面的作業(yè)內(nèi)容。
KET集訓(xùn)班:梳理整合KET重點(diǎn)內(nèi)容,進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。
PET集訓(xùn)班:梳理整合PET重點(diǎn)內(nèi)容,進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。
FCE基礎(chǔ)班:梳理整合FCE閱讀寫作+語法+詞匯應(yīng)用。
FCE基礎(chǔ)班:1)梳理整合FCE的內(nèi)容框架和重點(diǎn)內(nèi)容2)課程緊密圍繞閱讀和語用、聽力、口語、寫作五大部分,及時(shí)幫助孩子查漏補(bǔ)缺,使知識點(diǎn)銜接完整3)針對以上五大部分的練習(xí),鍛煉聽說讀寫的能力。
級別達(dá)成:優(yōu)加L0→L12
vip一對一,一站式學(xué)習(xí)方案,能夠根據(jù)科學(xué)測試英語水平結(jié)果及學(xué)生需求匹配教材課程,真正做到量身定制,依據(jù)13個(gè)等級細(xì)分學(xué)習(xí)水平,根據(jù)學(xué)生所在等級制定學(xué)習(xí)方案。
采用《劍橋國際少兒英語》,注重聽、說、讀、寫,激發(fā)好奇心,培養(yǎng)興趣,營造自由探索的環(huán)境。
親子分級讀物,聯(lián)合多家國際出版社共同研發(fā)300余本分級讀物,閱讀經(jīng)典,感知英語魅力。
戲劇演出
用英文講中國故事
跟TED學(xué)英語演講
MSE劍橋五級考試,測評青少年學(xué)習(xí)者英語能力、診斷英語學(xué)習(xí)問題,查漏補(bǔ)缺從而指導(dǎo)英語學(xué)習(xí)方向。
學(xué)與游的結(jié)合,為學(xué)生提供國內(nèi)國際研學(xué)課程,通過學(xué)習(xí)、國際交流等形式,拓寬學(xué)生視界、增長見識。
課程級別 | 優(yōu)加啟蒙課程 | 優(yōu)加少兒課程 | 優(yōu)加青少課程 | 優(yōu)加青少高階課程 |
培養(yǎng)目標(biāo) | 英語歡樂啟蒙 | 語言能力積累 | 核心技能訓(xùn)練 | 全球勝任力提升 |
主線課程 | FW1 FW2 FW3 KBS |
GES GE1 GE2 KB1/KB2 KB3/KB4 |
GE3 GE4 GE5 GE6 | Life4 Life5 Life6 |
劍橋測評 | YLE(Starters) YLE(Movers) | EiMS/EiM1 EiM2/EiM3 YLE(Flyers)/MSE(KET) MSE(PET) |
MSE(FCE) MSE(CAE) | |
CEFR | Pre-A1 | Pre-A1 A1 A1+ | A1/A2 A2 A2+ A2/B1 | B1 B2 C1 |
雅思 | <4.0 4-4.5 | 4.5-5 5.5-6.5 7.0-8.0 | ||
托福 | <31 31-34 | 35-45 46-93 94 -114 |
沒有人會不喜歡搞笑、幽默的小故事吧!即使是一位很不喜歡英語的學(xué)生,他在面對的英語幽默故事時(shí)也會對英語這門語言產(chǎn)生一絲絲好感!正因?yàn)榇?,小編認(rèn)為我們應(yīng)該轉(zhuǎn)換一下思路,將英語幽默故事引入到中學(xué)生的英語學(xué)習(xí)中——相信這二者之間一定可以碰撞出不一樣的火花!
鄭州中原區(qū)口碑好的少兒英語培訓(xùn)學(xué)校
新航道青少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),課程根據(jù)國內(nèi)外少兒英語新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),幫助提升孩子核心能力,讓小學(xué)學(xué)得更輕松。浸入式英語環(huán)境和多樣的教學(xué)方式,讓孩子愛上英語,更自信表達(dá)!
中學(xué)生的英語學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一定的難度,許多學(xué)生也因此慢慢跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,不過這都不要緊,畢竟還是有彌補(bǔ)的機(jī)會的,比如通過閱讀英語幽默故事來幫助自己更好地進(jìn)行中學(xué)英語學(xué)習(xí)。如果你對小編的想法有所質(zhì)疑的話,不妨請繼續(xù)往下看接下來小編將為大家介紹的關(guān)于英語幽默故事對中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的幾種幫助吧!
一、間接掌握地道的英語語法知識用法
英語幽默故事勢必會使用到較為正宗的英語語法知識和較為地道的英語俚語,這對于中學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)者而言無疑很有好處!
二、有效緩解學(xué)習(xí)所帶來的部分壓力
中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是十分緊張的,不少學(xué)生都會因此感到些許的抑郁。不過,英語幽默故事可以在一定程度上幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)所帶來的部分壓力——既有利于學(xué)習(xí),又可以緩解學(xué)生情緒,可以說是一箭雙雕!
三、幫助學(xué)習(xí)者提升自己對英語的興趣水平
英語幽默故事的學(xué)習(xí)還有一個(gè)好處,那就是可以幫助學(xué)習(xí)者提升自己對英語的興趣水平。小編相信學(xué)習(xí)者對英語的興趣水平提升后,學(xué)習(xí)起更深一步的知識時(shí)一定會顯得更加的得心應(yīng)手!
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