兒童英語(yǔ)入門(mén)怎么學(xué)？家長(zhǎng)千萬(wàn)不要讓孩子這樣學(xué)英語(yǔ)

英語(yǔ)學(xué)習(xí)入門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)有哪些?該怎么學(xué)習(xí)?大家都知道，英語(yǔ)學(xué)習(xí)入門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)一般比較簡(jiǎn)單包括音標(biāo)和26個(gè)字母等，但是英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是入門(mén)非常重要的，這關(guān)乎著孩子以后英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好壞，所以家長(zhǎng)要重視起來(lái)。接下來(lái)讓我們看看英語(yǔ)學(xué)習(xí)入門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)有哪些?該怎么學(xué)習(xí)?從哪方面入手?

一、千萬(wàn)不要讓孩子“學(xué)英語(yǔ)”

有一句話(huà)叫做“認(rèn)真你就輸了”，如果你總是在孩子面前刻意強(qiáng)調(diào)讓他學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那么孩子可能會(huì)產(chǎn)生逆反心理，特別是針對(duì)3歲左右的兒童來(lái)說(shuō)，正是頑皮的時(shí)候，在家學(xué)英語(yǔ)，更要悄悄地進(jìn)行，不要聲張。想想學(xué)習(xí)母語(yǔ)的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)天天在耳邊說(shuō)：“咱們要開(kāi)始學(xué)漢語(yǔ)了，今天要識(shí)得20個(gè)字哦”。我們不用強(qiáng)調(diào)孩子要學(xué)漢語(yǔ)，但是所有的孩子都是自然而然將漢語(yǔ)學(xué)會(huì)了。這就是順其自然發(fā)展。就拿我自家姐姐舉例，每次讓寶寶學(xué)英語(yǔ)，都要慎重其事告訴寶寶今天要學(xué)英語(yǔ)哦，要把這些單詞都要會(huì)讀。單獨(dú)把這件事拿出來(lái)說(shuō)，孩子就會(huì)覺(jué)得這是一種負(fù)擔(dān)，而不是在玩游戲，時(shí)間越長(zhǎng)，反抗心理就越強(qiáng)。

兒童學(xué)英語(yǔ)就是要在玩耍、猜測(cè)、交流的環(huán)境熏陶中，自然而然會(huì)了。一旦把這個(gè)“學(xué)”字拿出來(lái)，就麻煩了。

二、兒童學(xué)英語(yǔ)不使用教材

而眾所周知，6歲以前的兒童，是運(yùn)動(dòng)感、平衡感、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)發(fā)展的關(guān)鍵期，通過(guò)肢體運(yùn)動(dòng)去學(xué)習(xí)和感受才是天性，手巧才能心靈。主動(dòng)使用一些教材去教兒童識(shí)字、記單詞，實(shí)際上就是在沙灘上起房子，沒(méi)有基礎(chǔ)。

而是應(yīng)該先建立基本的聽(tīng)說(shuō)能力，再開(kāi)始書(shū)面語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。特別對(duì)于英語(yǔ)而言，初期的視聽(tīng)語(yǔ)音環(huán)境，聽(tīng)和模仿著說(shuō)是很重要的。所以沒(méi)有必要一開(kāi)始就找來(lái)什么英語(yǔ)教材讓孩子學(xué)習(xí)，以視聽(tīng)教學(xué)為主，選擇孩子容易接受的方式如看英語(yǔ)原版的動(dòng)畫(huà)片、聽(tīng)歌唱歌等，建立起對(duì)英語(yǔ)的初步了解，可以取得比用教材學(xué)習(xí)更好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果。

三、千萬(wàn)不要背單詞

基本上只要家里有寶寶，就會(huì)有各種認(rèn)字卡片，中文的，英文的都有。中式教育普遍重視詞匯學(xué)習(xí)，但是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中孤立地學(xué)習(xí)詞匯并不是好辦法。只有當(dāng)兒童熟悉了語(yǔ)音，句子的組合和語(yǔ)言形式后，才能將其注意力集中在擴(kuò)大詞匯量方面，而我們恰恰將順序顛倒了。學(xué)校的教育方式我們沒(méi)有辦法改變，但是在家輔導(dǎo)，家長(zhǎng)一定要注意正確的教育方式，現(xiàn)在各種兒童英語(yǔ)培訓(xùn)班也能遵從正確的語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，懂得激發(fā)兒童學(xué)英語(yǔ)的興趣，所以希望各位家長(zhǎng)能改變錯(cuò)誤的教學(xué)觀念。

兒童學(xué)英語(yǔ)不是一朝一夕的事，較重要的是不要給小小的孩子身上太多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓他感覺(jué)到自己是在玩，而不是在學(xué)習(xí)。

字母和數(shù)字

字母和數(shù)字應(yīng)該是孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的起點(diǎn)。字母和數(shù)字的學(xué)習(xí)可以為孩子學(xué)習(xí)其他英語(yǔ)知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。教孩子字母時(shí)，家長(zhǎng)不一定非能按照26個(gè)字母的順序，只要孩子喜歡，可以從任何字母開(kāi)始教起，必須在孩子感興趣的情況下，數(shù)字學(xué)習(xí)也是這樣。

教孩子發(fā)音，確保孩子發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)內(nèi)容中，發(fā)音是非常重要的。英語(yǔ)中有48個(gè)因素，如雙元音、輔音、長(zhǎng)元音和短元音，非常復(fù)雜和繁瑣的。許多音節(jié)有類(lèi)似的發(fā)音，這很容易混淆，所以家長(zhǎng)在教孩子發(fā)音時(shí)一定要注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。如果家長(zhǎng)沒(méi)有能力教授，可以為孩子選擇網(wǎng)上英語(yǔ)課程。阿卡索英語(yǔ)的外教就很擅長(zhǎng)教孩子們發(fā)音，正規(guī)的發(fā)音能讓孩子輕松掌握單詞的發(fā)音。

教孩子們學(xué)習(xí)名詞

家長(zhǎng)在教完孩子26個(gè)字母和數(shù)字后，可以開(kāi)始教孩子一些簡(jiǎn)單的名詞。因?yàn)槊~是孩子學(xué)習(xí)起來(lái)比較簡(jiǎn)單的東西之一，就像我們經(jīng)常談?wù)摰乃麊卧~、動(dòng)物名字和食物一樣。這是很常見(jiàn)的，所以父母可以教他們的孩子學(xué)習(xí)他們使用過(guò)或看到過(guò)的東西，這樣他們的記憶會(huì)更深刻。

此外，在孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)入門(mén)基礎(chǔ)時(shí)家長(zhǎng)還應(yīng)注意幾點(diǎn)事項(xiàng)：

1、中文比英文好

許多說(shuō),在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)必須為孩子提供豐富的語(yǔ)言環(huán)境,但是家長(zhǎng)必須注意的是孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)入門(mén)基礎(chǔ)錢(qián)一定要學(xué)好母語(yǔ)，因?yàn)檠芯堪l(fā)現(xiàn),在同樣的師資條件,母語(yǔ)學(xué)習(xí)越好的孩子,學(xué)習(xí)英語(yǔ)也變得更加容易。

2、聽(tīng)比讀重要

根據(jù)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的順序，可以說(shuō)聽(tīng)是較重要的。因此，當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，他們必須從聽(tīng)開(kāi)始，喚醒他們的耳朵。家長(zhǎng)可以給孩子聽(tīng)一些歌曲，有聲書(shū)或動(dòng)畫(huà)片等。

3、愉快的讀書(shū)很重要

孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，家長(zhǎng)可以和孩子一起閱讀親子讀物，購(gòu)買(mǎi)一些孩子較喜歡的讀物，或者卡通，讓孩子在圖片和家長(zhǎng)的幫助下理解故事的內(nèi)容，讓孩子愉快的讀書(shū)。

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