26個(gè)英文字母的來(lái)源你知道嗎？26個(gè)英文字母最準(zhǔn)確的讀法分享

學(xué)習(xí)英語(yǔ)，英文字母必不可少，首先要知道英文字母怎么讀，怎么寫，如何發(fā)音才是正確的，這都是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一步，這是較基礎(chǔ)，可能英語(yǔ)不太好的人都知道。

很多人都是在小學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)26個(gè)英文字母表，受到母語(yǔ)的影響，26個(gè)英文字母表發(fā)音可能是你自己從某處聽(tīng)來(lái)的，或者你的英語(yǔ)老師在以錯(cuò)誤的方式教你。犯錯(cuò)不要緊，及時(shí)修正就好。 今天的常用英語(yǔ)口語(yǔ)內(nèi)容我們來(lái)深入學(xué)習(xí)一下英文字母發(fā)音，讓你一次性掌握26個(gè)英文字母表。

26個(gè)英文字母如何讀

其實(shí)英文字母，很好學(xué)，也很好掌握發(fā)音，家長(zhǎng)們?cè)诮毯⒆拥倪^(guò)程中，一定要掌握好每個(gè)英文字母的諧音，比如說(shuō)如果是F那我們就可以用漢語(yǔ)拼音寫出一個(gè)“愛(ài)福”，你只要認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)，相信多讀幾遍，就能夠知道怎么讀了，如果是C你完全可以標(biāo)記上“西”，還有比如說(shuō)D你可以說(shuō)“第”這也是符合的，如果是M也可以讀成“愛(ài)姆”，這些發(fā)音都是比較相近的，如果是Y的話，就比較簡(jiǎn)單了，可以是“歪”，這樣找到其它字母的發(fā)音，相信你字母的發(fā)音會(huì)學(xué)習(xí)的非?？?。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)，其實(shí)我們只要找對(duì)方法，并不一定是非常難，字母是這個(gè)道理，其實(shí)其他的英語(yǔ)單詞也是一樣的道理，只要我們?cè)敢庀鹿Ψ?，什么樣的?wèn)題，其實(shí)都是可以解決的，都是有方法的，我們要告訴自己，英語(yǔ)并沒(méi)有我們想象中那么難。

26個(gè)英文字母具體讀法和來(lái)源： 一、26個(gè)英文字母表之A、B、C、D、E、F

1.A a的讀音/ei/

字母A形似字母V，中間一橫，代表牛頭或牛角。后來(lái)希臘人將它倒過(guò)來(lái)寫。對(duì)于古代腓尼基人來(lái)說(shuō)，牛意味著財(cái)富，吃穿、耕作都少不了它。

例句：I'm afraid you've made a mistake. 恐怕您搞錯(cuò)了。

2.B b的讀音/bi:/

在腓尼基字母表中B叫beth代表房屋，B在字母表中之所以排在第二位也許是因?yàn)閷?duì)人類生存來(lái)說(shuō)，住的重要性僅次于衣食。

例句：Be just before you are generous. 先還債，后慷慨。

3.C c的讀音/si:/

字母C在腓尼基人文字中叫g(shù)imel，代表駱駝。

例句：I don't see what you mean. 我不懂你的意思。

4.D d的讀音為/di:/

字母D在古時(shí)是描摹拱門或門形而成的象形符號(hào)，是“門”的意思。

例句：Diligence is the mother of good luck. 勤奮乃好運(yùn)之母。

5.E e的讀音/i:/

字母E在英語(yǔ)里用得較多。在腓尼基語(yǔ)和希伯來(lái)語(yǔ)中E代表窗的象形符號(hào)，叫做he。

例句：Eat to live, but not live to eat. 吃飯是為了活著，活著不是為了吃飯。

6.F f的讀音為/ef/

例句：Let him sit on my left. 讓他坐在我左邊好了。

二、26個(gè)英文字母表之G、H、I、J、K、L

7.G g的讀音/d3i:/

字母G與字母C系源于同一腓尼基字母。G是描摹駱駝?lì)^頸輪廓的象形字母。公元3世紀(jì)以后，古羅馬人根據(jù)C創(chuàng)造了G，自此C表示k音，G則表示g音。

例句：Gee，that's great! 噫，太棒了!

8.H h的讀音/eit∫/

在腓尼基語(yǔ)中和H相應(yīng)的字母有兩條橫杠，它代表籬笆或柵欄。

例句：Harm watch，harm catch. 害人反害己。

9.I i的讀音/ai/

字母I被認(rèn)為代表人手指，較初小寫字母I并不帶點(diǎn)。I上面的點(diǎn)是11世紀(jì)以后抄寫員為區(qū)分字母I連寫(如filii)與字母u才開(kāi)始加上。字母J和V并稱英語(yǔ)字母表中兩個(gè)較輕的字母。

例句：Idleness is the root of all evil. 懶惰是罪惡之源。

10.J j的讀音/d3ei/

J是由 I 衍生而來(lái)，直至19世紀(jì),I和J的書寫形式或印刷形式一直可以互換，并未完全分家。

例句：He was put into jail for his bribery. 他因受賄而進(jìn)監(jiān)獄。

11.K k的讀音/kei/

K乃象形符號(hào)，代表人手。古羅馬時(shí)期，犯誹謗罪者的前額被打上K之印記，K代表kalumnia，即相當(dāng)于英語(yǔ)calumny(誹謗)。

例句：This is the key to the problem. 這是解決這個(gè)問(wèn)題的辦法。

12.L l的讀音/el/

字母L表示刺棒或鞭子的象形符號(hào)。

例句：Do you have something else to tell me? 你還有些什么話要告訴我?

三、26個(gè)英文字母表之M、N、O、P、Q、R、S

13.M m的讀音/em/

M在腓尼基字母表里是表示海浪形狀的象開(kāi)符號(hào)。字母N在埃及象形字里呈波浪形，在腓尼基語(yǔ)中叫做nun，意為“魚”。

例句：This girl is a real gem. 這個(gè)女孩真討人喜歡。

14.N n的讀音/en/

例句：Never light your candle at both ends. 千萬(wàn)別整夜不睡熬通宵。

15.O o的讀音/?u/

許多語(yǔ)言都有形似O的字母，而且都代表人的眼睛。在一些古老的字母表里有的O當(dāng)中還加了個(gè)點(diǎn)，表示瞳孔。

例句：One swallow does not make a summer. 一燕不成夏。

16.P p的讀音/pi:/

P是第16個(gè)字母，古代腓尼基人和希伯來(lái)人稱之為pe，意為“嘴”。

例句：She recovered her peace of mind. 她恢復(fù)了平靜的心情。

17.Q q的讀音/kju:/

Q的形狀有點(diǎn)像垂著尾巴的猴子。腓尼基語(yǔ)把該字母叫做qoph，意思就是“猴子”。

例句：We had to queue for hours to get the ticket. 我們得排上幾個(gè)小時(shí)的隊(duì)才能買到票。

18.R r的讀音/ɑ:/

字母R，腓尼基人稱之為resh，意為“頭”。從古羅馬時(shí)代起，R一直被稱作dog’s letter或snarling letter，因?yàn)镽的發(fā)意頗似狗的嗥叫聲r(shí)-r-r-r或gr-r-r-r。

例句：Are you ready for the start? 你準(zhǔn)備好出發(fā)了嗎?

19.S s的讀音/es/

在腓尼基語(yǔ)和希伯來(lái)語(yǔ)中，S意為“牙齒”，字母形狀頗像今天的W，現(xiàn)在的字形則是在它進(jìn)入拉丁語(yǔ)之后逐漸演變成的。希臘語(yǔ)的相應(yīng)字母為ε。

Second thoughts are best. 三思而后行。

四、26個(gè)英文字母表之T、U、V、W、X、Y、Z

20.T t的讀音/ti:/

字母T是由腓尼基語(yǔ)的象形寂母變化而來(lái)的。早先的字形恰似如今的字母X，叫做taw，意為“記號(hào)”。

例句：I prefer tea to coffee. 茶與咖啡，我更喜歡喝茶。

21.U u的讀音/ju:/

字母U由字母V派生而來(lái)。在19世紀(jì)以前的數(shù)百年間，這兩個(gè)字母就如I和J，一直可以換用，在英語(yǔ)辭書上一直不加以區(qū)分。

例句：Union is the strength. 團(tuán)結(jié)就是力量。

22.V v的讀音/vi:/

V乃英語(yǔ)字母表中兩個(gè)較年輕的字母之一，但V同時(shí)又是U，W，Y等三個(gè)字母的祖先。

例句：Language is the vehicle of human thought. 語(yǔ)言是人類表達(dá)思想的工具。

23.W w的讀音/′d?blju:/

和U，Y一樣，W亦由V派生而來(lái)，其實(shí)W系雙V連寫而成，本應(yīng)讀作double V，之所以讀作double U是因?yàn)?9世紀(jì)以前U和V可以互換。

例句：Do you know the meaning of “www” from“www.cctv.com”? 你知道“www” 在“www.cctv.com”中的意思嗎?

24.X x的讀音/eks/

據(jù)說(shuō)，X原為表示接吻之象形符號(hào)，仔細(xì)看起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)像兩張嘴在親吻。

例句：He is a most excellent student in our class. 他是我們班較的學(xué)生。

25.Y y的讀音/wai/

Y可以說(shuō)是從V派生而來(lái)，但若究起根源Y可以追述到希臘語(yǔ)中被稱為畢達(dá)哥拉斯字母。在代數(shù)中Y常被用以表示第二個(gè)未知數(shù)。

例句：Why not eat out for a change? 為什么不出去換換口味呢?

26.Z z的讀音/zed/或/zi:/

Z的基本意思表示宇宙之主——宙斯。Z源自希臘語(yǔ)的第6個(gè)字母Z(zeta)，而希臘語(yǔ)的Z又是借自例句：Zeal without knowledge is the sister of folly. 無(wú)知的熱情近乎于愚蠢。

怎么學(xué)好英文字母

我們要知道英文字母都有什么，英文字母的學(xué)習(xí)非常簡(jiǎn)單，知道哪些發(fā)音是比較難的，知道哪些發(fā)音地方自己不會(huì)，可以多聽(tīng)一些磁帶，多跟著讀，英文字母學(xué)好之后，我們也可以鍛煉自己聽(tīng)英語(yǔ)單詞的能力。哪些字母自己學(xué)習(xí)有難度，就要重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，多練習(xí)這個(gè)字母的發(fā)音，也可以多讀幾遍，這樣我們的成績(jī)也會(huì)提高很多，自己也可以從學(xué)習(xí)中，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，知道怎么記憶，可以采用一些游戲的或者是二兒歌的方式，幫助自己去記憶，這樣記憶的一定會(huì)更加的深刻，更加的能夠幫助我們提高成績(jī)。

一般學(xué)習(xí)英語(yǔ)字母的人都是小學(xué)生，所以他們會(huì)更加的喜歡做游戲，用游戲的方式幫助他們記憶，幫助他們?nèi)プx文字母，相信他們非常喜歡學(xué)習(xí)。

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