發(fā)布時(shí)間:2020-07-13 14:35:09來(lái)源:有考網(wǎng)
很多家長(zhǎng)表示自家孩子不喜歡上英語(yǔ)課,給報(bào)的英語(yǔ)培訓(xùn)班,上課期間不和老師互動(dòng),沉默寡言不僅學(xué)習(xí)水平?jīng)]提高,更是讓其對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了厭倦感。家長(zhǎng)平時(shí)工作繁忙,接送非常不方便,其實(shí)可以考慮給孩子報(bào)一個(gè)線上課程,這樣既節(jié)省時(shí)間學(xué)費(fèi)也更實(shí)惠。接下來(lái)我們一起來(lái)看看美聯(lián)的英語(yǔ)培訓(xùn)班怎么樣把。
美聯(lián)英語(yǔ)主要以成人高端英語(yǔ)教學(xué)為主,青少英語(yǔ)培訓(xùn)是隨著后來(lái)公司的發(fā)展逐漸拓展出的。作為美聯(lián)集團(tuán)一個(gè)年輕的分支機(jī)構(gòu),但是同樣以其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)受到家長(zhǎng)們的廣泛關(guān)注。線上英語(yǔ)培訓(xùn)平臺(tái)是“立刻說(shuō)”,立刻說(shuō)的青少英語(yǔ)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)教學(xué)資源和教學(xué)方法,主要培養(yǎng)孩子熟練運(yùn)用英語(yǔ)、獨(dú)立自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。
線上“立刻說(shuō)”課程主要包括:
劍橋體系:5-15歲,幫助孩子搭建英語(yǔ)語(yǔ)言框架,掌握基本的語(yǔ)言能力,進(jìn)行日常交流和表達(dá)(價(jià)格9800元年卡);
國(guó)際朗文體系:5-15歲,課程內(nèi)容豐富且螺旋上升,以外國(guó)語(yǔ)特色培養(yǎng)方式為標(biāo)準(zhǔn),不出國(guó)也能擁有地道口語(yǔ)(價(jià)格9800元年卡);
基礎(chǔ)差體系:5-12歲,讓孩子擺脫死記硬背單詞的惡性循環(huán),掌握基本的發(fā)音規(guī)則,字母的組合發(fā)音,應(yīng)用于句子閱讀和繪本閱讀(價(jià)格9800元年卡);
特色短訓(xùn)班:5-12歲,寓教于樂(lè),培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀技巧,并學(xué)以致用,建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心(價(jià)格9800元年卡);
外教口語(yǔ)喋喋卡:5-15歲,歐美外教小班口語(yǔ)不限次數(shù)練,上千青少主題口語(yǔ)自由練,中考聽(tīng)說(shuō)特訓(xùn)等(價(jià)格9800元年卡)。
美聯(lián)英語(yǔ)旗下線上平臺(tái)“立刻說(shuō)”以侵入式環(huán)境、全程錄制課堂課回看,給孩子自由選擇的權(quán)利,讓孩子自信的說(shuō)英語(yǔ)。如果你也在為自家孩子找英語(yǔ)培訓(xùn)班發(fā)愁,那么可以試試立刻說(shuō)。在各官方渠道搜索“美聯(lián)英語(yǔ)”、“立刻說(shuō)”就可查看相關(guān)信息,說(shuō)不定還有意外驚喜。
好處一
美聯(lián)英語(yǔ),就是讓英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不再局限于單純的英語(yǔ)學(xué)習(xí),還有數(shù)學(xué)、科學(xué)等課程的學(xué)習(xí),就像學(xué)習(xí)母語(yǔ)那樣去學(xué)習(xí)英語(yǔ),除了日常溝通,還能用英文來(lái)思維。將英語(yǔ)作為專業(yè)工作語(yǔ)言,無(wú)障礙地與另一種文化背景的人討論深?yuàn)W的數(shù)學(xué)、科學(xué)等領(lǐng)域的話題,甚至完成全英文的學(xué)術(shù)項(xiàng)目。
好處二
有助于孩子建立英文的思維方式通過(guò)多學(xué)科的學(xué)習(xí),了解英語(yǔ)語(yǔ)言背后深層次的文化底蘊(yùn)以及西方人的思維方式,孩子從小就熟悉西方人的思維方式和文化,在將來(lái)的工作中才能更好的與同事、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流。
好處三
有助于孩子國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。未來(lái)的國(guó)際化人才要具備各種能力,包括演講演示能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、項(xiàng)目管理能力。通過(guò)學(xué)科英語(yǔ)的學(xué)習(xí),在潛移默化中就鍛煉孩子語(yǔ)言的組織及運(yùn)用能力,從而實(shí)現(xiàn)用英語(yǔ)思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力的培養(yǎng),與世界同步。
美聯(lián)英語(yǔ)旨在為學(xué)員提供高水準(zhǔn)的課程,幫助學(xué)員養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。在培訓(xùn)過(guò)程中,不僅是開(kāi)闊學(xué)員們的國(guó)際化視野,還豐富學(xué)員的商務(wù)社交,解決不同年齡層孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題。
英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持教學(xué)與服務(wù)并重,采用陪伴式教學(xué),并把學(xué)員們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)狀況記錄在線,為之后的查漏補(bǔ)缺做計(jì)劃。
除了主要的課程以外,少兒班的課程還有語(yǔ)言課、專題課、外教小班課和多媒體課件。致力于學(xué)員們的應(yīng)試能力和綜合素養(yǎng)的同步提高。
本因?yàn)樵谝恍╊}目中會(huì)出現(xiàn)一些特別明顯的錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)的咬文嚼字,考生就能很容易發(fā)現(xiàn)這些錯(cuò)誤,正確選項(xiàng)自然就會(huì)明了了。這個(gè)方法多應(yīng)用于多項(xiàng)選擇題中。
1家長(zhǎng)可以在茶余飯后或者空閑時(shí)間給孩子播放一些英語(yǔ)原版動(dòng)畫(huà)片,或者和孩子一起觀看。這樣可以讓孩子在休閑時(shí)間學(xué)習(xí)到英語(yǔ),同樣也是在培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感,而且還可以加深家長(zhǎng)和孩子的感情。何樂(lè)而不為呢?
2很多歐美家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中,會(huì)和孩子一起學(xué)唱兒歌,這其實(shí)很有用。因?yàn)閮焊枋呛⒆虞^容易記住的東西,同時(shí)也是培養(yǎng)語(yǔ)感的手段之一。家長(zhǎng)們完全可以在家里給孩子放英文兒歌,鼓勵(lì)孩子一起跟唱。
3很多時(shí)候,孩子在學(xué)習(xí)到新詞匯時(shí),是非常想用一用的??墒浅苏n堂以外,很少會(huì)有地方能讓孩子用到英語(yǔ),所以這時(shí)候需要家長(zhǎng)多和孩子進(jìn)行互動(dòng),避免學(xué)習(xí)“啞巴英語(yǔ)”。讓孩子多說(shuō)英語(yǔ),敢說(shuō)英語(yǔ)。
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