發(fā)布時(shí)間:2020-07-22 11:13:20來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
小編了解到,現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都想要給孩子報(bào)英語(yǔ)班,孩子們也都對(duì)英語(yǔ)班很感興趣,那么,石家莊幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)班哪家好?給孩子報(bào)英語(yǔ)班該怎么選?下面我們一起來(lái)看看吧1
如何挑選一家好的幼兒英語(yǔ)在線培訓(xùn)?
1. 師資力量:
師資教學(xué)是較主要的衡量標(biāo)準(zhǔn),也是一所教育機(jī)構(gòu)教學(xué)水準(zhǔn)高低的直觀體現(xiàn)。從外教的職業(yè)認(rèn)證、教學(xué)方法等方面做出主要判斷,而英語(yǔ)的學(xué)習(xí)較好的教師還是外教,尤其是歐美外教,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),能讓孩子接觸到較為正宗的英語(yǔ)文化,更有利于孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
2. 教育理念:
機(jī)構(gòu)的品質(zhì)教學(xué)直接關(guān)系到對(duì)兒童的教育是否負(fù)責(zé)的態(tài)度,是否以孩子為教學(xué)出發(fā)的目的。在兒童的全程英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,關(guān)系到后期的提升與進(jìn)步。
3. 上課方式:
上課模式可以直觀的考察到機(jī)構(gòu)的課堂模式是否適合自家孩子,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否適應(yīng),以及教育模式是否緊跟發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)。家長(zhǎng)一定要和相關(guān)人員溝通清楚,如若臨時(shí)有事請(qǐng)假或無(wú)法按規(guī)定時(shí)間上課會(huì)不會(huì)扣除課時(shí)。很多家長(zhǎng)都是沒(méi)問(wèn)清,就是突然少了很多課時(shí)。
4. 收費(fèi)形式:
家長(zhǎng)在給孩子報(bào)名的時(shí)候一定要了解清楚,該機(jī)構(gòu)一般是如何收費(fèi)的。很多機(jī)構(gòu)都有著自己的套餐,套餐包含多少節(jié)主課以及多少節(jié)副課。也有按包年、或單元的,以及較低購(gòu)買課程,因?yàn)楹芏鄼C(jī)構(gòu)的退費(fèi)都是很麻煩的,以免孩子今后不喜歡或其他原因,而損失一大筆費(fèi)用。
1、及時(shí)塑造新環(huán)境,接受度高 孩子應(yīng)從小學(xué)習(xí)英語(yǔ),在其基本中文能來(lái)力已經(jīng)具備,但還沒(méi)形成根深蒂固的中文思維的時(shí)候,對(duì)第源二語(yǔ)言的接受程度很高,因此對(duì)第二語(yǔ)言的掌握也就會(huì)更容易。
2、更地道更純正的學(xué)習(xí)效果 孩子的模仿能力強(qiáng),學(xué)習(xí)潛力巨大!越小讓孩子接觸純正、地道的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境,孩子在百英語(yǔ)思維、語(yǔ)法及發(fā)音上更容易形成正確的意識(shí)和習(xí)慣。
3、目標(biāo)性弱,更有利激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 年齡小的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),沒(méi)有明確的目的性,也不會(huì)像更大的孩子或者成人一樣產(chǎn)度生畏難情緒。
1.以任務(wù)型學(xué)習(xí)為核心,對(duì)早教英語(yǔ)進(jìn)行介紹。
2.動(dòng)手制作參與的課堂活動(dòng)能夠吸引所有學(xué)習(xí)類型的孩子;在互動(dòng)式的歌曲、繪畫(huà)和手工活動(dòng)中,提升孩子的自信心以及他們參與活動(dòng)的積極性。
3.采用的“全能教育”模式能促進(jìn)孩子的認(rèn)知發(fā)展,幫助身體發(fā)育,促進(jìn)社會(huì)性情緒的成長(zhǎng),并實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的習(xí)得。趣味性話題并搭配生動(dòng)的視頻讓課堂練習(xí)變得妙趣橫生,簡(jiǎn)單明了。
4.跨學(xué)科的學(xué)習(xí),將英語(yǔ)和藝術(shù),數(shù)學(xué)以及文學(xué)巧妙地結(jié)合在一起。
遵循學(xué)齡期幼兒興趣、特點(diǎn),以多樣化課堂活動(dòng)、歌曲、歌謠、游戲、手工制作等方式,培養(yǎng)小朋友們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
運(yùn)用大量的TPR教學(xué)法、情景教學(xué)法、故事教學(xué)法,在學(xué)習(xí)英文的同時(shí),鍛煉人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力。
專職中教全程跟班,定期電話輔導(dǎo),實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)交流小朋友的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
以聽(tīng)說(shuō)為主,逐步培養(yǎng)小朋友們單詞、句型的認(rèn)知拼讀能力。
全外教、純英文、小班互動(dòng)教學(xué)
專注青少兒英語(yǔ)教學(xué)16年
TESOL、TEFL雙重國(guó)際認(rèn)證
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