有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>福州培訓(xùn)學(xué)校>福州大學(xué)城新航道英語(yǔ)培訓(xùn) 
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>福州培訓(xùn)學(xué)校>福州大學(xué)城新航道英語(yǔ)培訓(xùn) 
發(fā)布時(shí)間:2020-10-29 08:56:22來(lái)源：有考網(wǎng)
優(yōu)加青少英語(yǔ)專注于青少英語(yǔ)教育及全球勝任力的培養(yǎng)，從全球視野、硬能力（英語(yǔ)能力與人文科技素養(yǎng)）、軟實(shí)力（國(guó)際人才核心素養(yǎng)4C）和中國(guó)根基幾方面來(lái)構(gòu)建青少年全球勝任力培養(yǎng)體系。采用The APPB Approach（APPB：The Activity-，Project-，Problem-， Based Approach）教學(xué)法，基于活動(dòng)參與（Activity）、基于項(xiàng)目完成（Project）和基于解決問(wèn)題（Problem）的學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)設(shè)置教學(xué)流程，通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。
做全球的教育機(jī)構(gòu)！ To be a top global education group.
奮斗成就夢(mèng)想！Hard work makes dreams come true.
學(xué)術(shù)勵(lì)志激情 Be academic, motivational and passionate.
級(jí)別達(dá)成：優(yōu)加預(yù)備級(jí)→L1→L2→L3→L4
能力達(dá)成：詞匯量約1000個(gè)，涉及國(guó)家、國(guó)籍、季節(jié)、顏色、家庭成員、人體部位、食物、家居、衣著、服務(wù)場(chǎng)所等常用基礎(chǔ)詞匯。
語(yǔ)法：包含3種基本時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí)）；There be 句型；形容詞的比較級(jí)；情態(tài)動(dòng)詞can；可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。
級(jí)別達(dá)成：優(yōu)加L5→L6→L7→L8
能力達(dá)成：詞匯量約3500個(gè)，約800個(gè)生詞和短語(yǔ)，涉及健康、情感、運(yùn)動(dòng)、沖突、全球問(wèn)題、能源、旅游、影視評(píng)論、音樂(lè)欣賞等話題。
語(yǔ)法：各時(shí)態(tài)的難點(diǎn)詳講、情態(tài)動(dòng)詞總結(jié)、條件句總結(jié)、 形容詞用法總結(jié)、過(guò)去的表達(dá)法、各時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、虛詞的用法總結(jié)、定語(yǔ)從句、轉(zhuǎn)述結(jié)構(gòu)詳解。
級(jí)別達(dá)成：優(yōu)加L8→L10→L11→L12
能力達(dá)成：Life系列教材集人文，自然，料學(xué)，藝術(shù)于一身，能夠領(lǐng)略全球風(fēng)土人情和各民族民俗文化，及全球地理地貌精美圖片影像。 全英文授課方式，讓孩子沉浸在英語(yǔ)交流場(chǎng)景中，同時(shí)針對(duì)聽(tīng)力和閱讀，還有現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景視頻和電臺(tái)原文錄音方面的訓(xùn)練， 更有課后練習(xí)冊(cè)和分級(jí)的托福聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四方面的作業(yè)內(nèi)容。
KET集訓(xùn)班：梳理整合KET重點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。
PET集訓(xùn)班：梳理整合PET重點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。
FCE基礎(chǔ)班：梳理整合FCE閱讀寫(xiě)作+語(yǔ)法+詞匯應(yīng)用。
FCE基礎(chǔ)班：1）梳理整合FCE的內(nèi)容框架和重點(diǎn)內(nèi)容2）課程緊密圍繞閱讀和語(yǔ)用、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作五大部分，及時(shí)幫助孩子查漏補(bǔ)缺，使知識(shí)點(diǎn)銜接完整3）針對(duì)以上五大部分的練習(xí)，鍛煉聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。
級(jí)別達(dá)成：優(yōu)加L0→L12
vip一對(duì)一，一站式學(xué)習(xí)方案，能夠根據(jù)科學(xué)測(cè)試英語(yǔ)水平結(jié)果及學(xué)生需求匹配教材課程，真正做到量身定制，依據(jù)13個(gè)等級(jí)細(xì)分學(xué)習(xí)水平，根據(jù)學(xué)生所在等級(jí)制定學(xué)習(xí)方案。
采用《劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)》，注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，激發(fā)好奇心，培養(yǎng)興趣，營(yíng)造自由探索的環(huán)境。
親子分級(jí)讀物，聯(lián)合多家國(guó)際出版社共同研發(fā)300余本分級(jí)讀物，閱讀經(jīng)典，感知英語(yǔ)魅力。
戲劇演出
用英文講中國(guó)故事
跟TED學(xué)英語(yǔ)演講
MSE劍橋五級(jí)考試，測(cè)評(píng)青少年學(xué)習(xí)者英語(yǔ)能力、診斷英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺從而指導(dǎo)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方向。
學(xué)與游的結(jié)合，為學(xué)生提供國(guó)內(nèi)國(guó)際研學(xué)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)、國(guó)際交流等形式，拓寬學(xué)生視界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
| 課程級(jí)別 | 優(yōu)加啟蒙課程 | 優(yōu)加少兒課程 | 優(yōu)加青少課程 | 優(yōu)加青少高階課程 |
| 培養(yǎng)目標(biāo) | 英語(yǔ)歡樂(lè)啟蒙 | 語(yǔ)言能力積累 | 核心技能訓(xùn)練 | 全球勝任力提升 |
| 主線課程 | FW1 FW2 FW3 KBS |
GES GE1 GE2 KB1/KB2 KB3/KB4 |
GE3 GE4 GE5 GE6 | Life4 Life5 Life6 |
| 劍橋測(cè)評(píng) | YLE(Starters) YLE(Movers) | EiMS/EiM1 EiM2/EiM3 YLE(Flyers)/MSE(KET) MSE(PET) |
MSE(FCE) MSE(CAE) | |
| CEFR | Pre-A1 | Pre-A1 A1 A1+ | A1/A2 A2 A2+ A2/B1 | B1 B2 C1 |
| 雅思 | <4.0 4-4.5 | 4.5-5 5.5-6.5 7.0-8.0 | ||
| 托福 | <31 31-34 | 35-45 46-93 94 -114 |
福州新航道青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班好不好?新航道國(guó)際教育集團(tuán)(New Channel International Education Group Limited)是由中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)界人物、英語(yǔ)教育胡敏教授率領(lǐng)一批國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)界精英及、學(xué)者共同創(chuàng)辦，美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和全球的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)KAPLAN國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。
適合學(xué)習(xí)對(duì)象：
1.少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)者2.學(xué)完劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)的學(xué)生3.小學(xué)1-3年級(jí)學(xué)生
語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：
語(yǔ)法：三種基本時(shí)態(tài)(一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí));Therebe句型;可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。
詞匯：約500個(gè)常用基礎(chǔ)詞匯，話題包括：國(guó)家和國(guó)籍、顏色、家庭成員、人體部位、食物、衣著、服務(wù)場(chǎng)所……
語(yǔ)言技能目標(biāo)：
聽(tīng)：能在圖片、圖像、手勢(shì)的幫助下，聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的話語(yǔ)或錄音材料;能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的配圖小故事;能聽(tīng)懂課堂活動(dòng)中簡(jiǎn)單的提問(wèn);能聽(tīng)懂常用指令和要求并做出適當(dāng)反應(yīng)。
說(shuō)：能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚、語(yǔ)調(diào)達(dá)意;能就所熟悉的個(gè)人和家庭情況進(jìn)行簡(jiǎn)短對(duì)話;能運(yùn)用一些*常用的日常套語(yǔ)。
讀：能認(rèn)讀所學(xué)詞語(yǔ);能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡(jiǎn)單的單詞;能讀懂教材中簡(jiǎn)短的要求或指令;能借助配圖看懂對(duì)話等所表達(dá)的簡(jiǎn)單信息。
寫(xiě)：能基本正確地使用大小寫(xiě)字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào);能模仿范例寫(xiě)句子;能寫(xiě)出簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)。
外教口語(yǔ)(9H)：以主題口語(yǔ)的形式，營(yíng)造全真語(yǔ)言環(huán)境，訓(xùn)練地道的語(yǔ)言表達(dá)方式，糾正口語(yǔ)發(fā)音。
課程優(yōu)勢(shì)
1)同步國(guó)際語(yǔ)言等級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)CEF: 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)大綱根據(jù)CEF(即歐盟通用語(yǔ)言教學(xué)評(píng)估體系)設(shè)置，與劍橋、雅思、托福等國(guó)際認(rèn)可的測(cè)試相對(duì)應(yīng)。全面提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，學(xué)習(xí)效果一目了然。
2)有效提高國(guó)內(nèi)中考成績(jī)：英孚教學(xué)大綱設(shè)置不僅在語(yǔ)法和詞匯量方面**，課后習(xí)題設(shè)計(jì)也緊扣中考題型，著重提高對(duì)如閱讀理解和完形填空等重點(diǎn)題型的解題能力和技巧。
3)培養(yǎng)七大超級(jí)技能Super Skills：課程還注重素質(zhì)教育，著重培養(yǎng)學(xué)員的全球視野、推理能力、協(xié)作能力、創(chuàng)造能力、首創(chuàng)精神，批判性思維、解決問(wèn)題七大超級(jí)能力，提升未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
4)精心打造酷炫教材，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣：同齡的故事主人公造型設(shè)計(jì)時(shí)尚前衛(wèi)，貼近時(shí)下青少年的生活方式，學(xué)習(xí)*時(shí)興的英語(yǔ)。以青少年保衛(wèi)家園，痛擊外星入侵者為故事主線，96個(gè)扣人心弦的教學(xué)視頻，故事情節(jié)跌蕩起伏，懸念叢生，讓學(xué)生欲罷不能。
5)為青少年度身打造的高科技在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)：每個(gè)學(xué)員擁有個(gè)性化網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)課堂教學(xué)內(nèi)容。數(shù)百個(gè)在線互動(dòng)英語(yǔ)練習(xí)和游戲，讓學(xué)習(xí)始終充滿樂(lè)趣。
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