有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>福州培訓(xùn)學(xué)校>福州東街口新航道英語(yǔ)培訓(xùn)
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>福州培訓(xùn)學(xué)校>福州東街口新航道英語(yǔ)培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-04-20 09:56:08來(lái)源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
英語(yǔ)作為當(dāng)今時(shí)代世界第一通用語(yǔ)言，而且對(duì)于我國(guó)的青少年學(xué)生來(lái)講，英語(yǔ)作為考試科目，所以在學(xué)習(xí)英語(yǔ)這一方面是非常重要的。不過(guò)現(xiàn)在很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子要不要上青少年英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是舉棋不定，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)似乎并不會(huì)決定孩子的人生。新航道優(yōu)加青少英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教學(xué)風(fēng)格，以學(xué)生為中心，擅長(zhǎng)全英文授課，通過(guò)豐富的課堂形式激發(fā)孩子創(chuàng)造力，讓他們享受英語(yǔ)，提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合運(yùn)用能力。
很多跨國(guó)公司、外企在招收人員時(shí)都會(huì)看英語(yǔ)水平，若是英語(yǔ)很好，錄用的幾率肯定會(huì)更大。另外在大城市與外國(guó)人接觸的機(jī)會(huì)也比較多，如果會(huì)英語(yǔ)，溝通和交流也會(huì)方便很多。加上城市里人才多，競(jìng)爭(zhēng)力也強(qiáng)，孩子要想出人頭地必須特別，而英語(yǔ)就是較基本的一方面。
城市的孩子很多有出國(guó)意向，有些小學(xué)就送出國(guó)了，有些是初中送出去，有的是高中送出去，有的是大學(xué)畢業(yè)后再送出去。無(wú)論怎樣，在大城市里的很多家長(zhǎng)心中，會(huì)想辦法讓孩子出國(guó)留學(xué)的。而要想出國(guó)，就必須學(xué)好英語(yǔ)。
優(yōu)加青少英語(yǔ)（UBest English for K-12，簡(jiǎn)稱UBest English）專注于青少英語(yǔ)教育及全球勝任力(Global Competence)的培養(yǎng)，從全球視野、硬能力（英語(yǔ)能力與人文科技素養(yǎng)）、軟實(shí)力（國(guó)際人才核心素養(yǎng)4C）。優(yōu)加青少英語(yǔ)的創(chuàng)建源于新航道創(chuàng)始人胡敏30余年對(duì)英語(yǔ)教育的探索及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
2017年8月，優(yōu)加青少英語(yǔ)品牌正式對(duì)外發(fā)布，其總部設(shè)立在北京海淀區(qū)中關(guān)村，目前分校已輻射石家莊、邢臺(tái)、濟(jì)南、鄭州、杭州、南京、寧波、武漢、合肥、長(zhǎng)沙、株洲、成都、沈陽(yáng)、鞍山、西安、廈門(mén)、南昌等全國(guó)20余個(gè)城市，建立教學(xué)中心40余個(gè)。
UBest從本質(zhì)出發(fā)，讓孩子將英語(yǔ)當(dāng)做感知世界的工具，引導(dǎo)學(xué)生一層一層突破語(yǔ)言難關(guān)，在潛移默化中形成母語(yǔ)思維，不假思索地運(yùn)用英文熟練地進(jìn)行自我表達(dá)。
UBest特色的課程設(shè)計(jì)，通過(guò)“學(xué)、讀、用、測(cè)、游”五個(gè)方面，全面系統(tǒng)的提高孩子的英語(yǔ)能力，還通過(guò)韻律、朗誦、動(dòng)畫(huà)配音、演講、用英語(yǔ)講中國(guó)故事等環(huán)節(jié)讓學(xué)生與老師零距離交流。
《劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ) Kid's Box》;《劍橋青少英語(yǔ) English in Mind》;Life 系列教材。
系列學(xué)術(shù)論文，英文原版長(zhǎng)篇小說(shuō)等。
校區(qū)文化活動(dòng)；課堂項(xiàng)目活動(dòng)；綜合技能活動(dòng)；跟TED學(xué)英語(yǔ)演講。
YLE Movers;PET;CPE/TOEFL.
| 課程級(jí)別 | 優(yōu)加啟蒙課程 | 優(yōu)加少兒課程 | 優(yōu)加青少課程 | 優(yōu)加青少高階課程 |
| 培養(yǎng)目標(biāo) | 英語(yǔ)歡樂(lè)啟蒙 | 語(yǔ)言能力積累 | 核心技能訓(xùn)練 | 全球勝任力提升 |
| 主線課程 | FW1 FW2 FW3 KBS |
GES GE1 GE2 KB1/KB2 KB3/KB4 |
GE3 GE4 GE5 GE6 | Life4 Life5 Life6 |
| 劍橋測(cè)評(píng) | YLE(Starters) YLE(Movers) | EiMS/EiM1 EiM2/EiM3 YLE(Flyers)/MSE(KET) MSE(PET) |
MSE(FCE) MSE(CAE) | |
| CEFR | Pre-A1 | Pre-A1 A1 A1+ | A1/A2 A2 A2+ A2/B1 | B1 B2 C1 |
| 雅思 | <4.0 4-4.5 | 4.5-5 5.5-6.5 7.0-8.0 | ||
| 托福 | <31 31-34 | 35-45 46-93 94 -114 |
福州有沒(méi)有讓孩子感興趣的英語(yǔ)培訓(xùn)班?福州東街口新航道優(yōu)加青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班歡迎你。新航道以構(gòu)建中國(guó)社會(huì)英語(yǔ)教育體系為目標(biāo)，以“我堅(jiān)持，我成功”為精神內(nèi)涵，提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出，從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)，從而引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí)，為廣大中國(guó)學(xué)生創(chuàng)建英語(yǔ)成功之道。
如何邊玩游戲邊學(xué)英語(yǔ)?家長(zhǎng)巧妙的運(yùn)用一些游戲，讓小孩在比較愉快的游戲中無(wú)意識(shí)的開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，即能體驗(yàn)到玩游戲的趣味，還能感受到英語(yǔ)的魅力，這樣的效果肯定是雙倍的!
Puzzle-拼圖游戲
這款游戲種類比較多，有天氣、顏色、數(shù)字一系列的游戲。例如其中的數(shù)字游戲的規(guī)則是：這個(gè)版塊里有以單數(shù)字、單英語(yǔ)單詞的字母及點(diǎn)數(shù)一起代表一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，每張拼圖會(huì)分成十小塊的小圖片，拼好后即可看到數(shù)字及其英文。在拼圖的這個(gè)過(guò)程中，小孩會(huì)對(duì)該數(shù)字的英語(yǔ)有一個(gè)比較直觀的認(rèn)識(shí)，即雖然不知道“one”拼寫(xiě)是“一”的意思，但看到“one”即會(huì)想起“一”。
跳房子-運(yùn)動(dòng)類游戲
和我們傳統(tǒng)的跳房子不同的是：我們?cè)诜礁窭锼鶎?xiě)的數(shù)字，他們?cè)诜礁窭飳?xiě)的是英文字母，并且是每格寫(xiě)一個(gè)字母。當(dāng)我們向方格里扔小石頭的時(shí)候，按照字母順序來(lái)跳方格，每跳入一個(gè)格子里，就需要讀出該方格里的字母，這樣對(duì)于小孩記單詞的能力和對(duì)單詞的親切度會(huì)有一個(gè)很大的提升。
藍(lán)鸚鵡彩鸚牌-卡牌游戲
藍(lán)鸚鵡彩鸚牌分為兩個(gè)種類：?jiǎn)卧~牌和字母牌。規(guī)則類似于UNO的玩法，即每個(gè)在場(chǎng)的小伙伴們發(fā)同樣張數(shù)的牌，剩下的就在游戲中按順序抽取，發(fā)牌的小伙伴可以任意出牌，后面的小伙伴就要緊跟前面小伙伴的單詞首字母或者分類，這個(gè)游戲比較適合大家一起來(lái)玩，一起玩游戲?qū)W英語(yǔ)。
這三個(gè)不同類型的游戲都是外國(guó)小孩在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中比較流行的，我們可以換個(gè)方法讓小孩學(xué)習(xí)英語(yǔ)。暑假已經(jīng)到了，家長(zhǎng)和小孩都不要浪費(fèi)這大好時(shí)光哦!
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