發(fā)布時(shí)間:2022-12-27 09:39:14來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
SAT,全稱Scholastic Assessment Test,中文名稱為學(xué)術(shù)能力評估測試。由美國大學(xué)委員會主辦,SAT成績是世界各國高中生申請美國好的學(xué)校學(xué)習(xí)及獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考。SAT推理測驗(yàn)(SAT Reasoning Test)是美國大學(xué)錄取中的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化測試。其重要性相當(dāng)于中國的高考,它是申請美國獎(jiǎng)學(xué)金和就讀美國大學(xué)重要的標(biāo)志性的考試。
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廣州sat輔導(dǎo)哪家好?新SAT語法改革后,增加了閱讀難度,不過考查的基本點(diǎn)并沒有太大變化,仍然是我們中國考生比較容易拿分的部分。但是很多同學(xué)在備考新SAT語法時(shí)都會走入兩大誤區(qū),下面一起來看看吧。
sat輔導(dǎo)哪家好
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SAT語法兩大誤區(qū)
誤區(qū)一:語法靠刷題
不可否認(rèn)的是,練習(xí)真題和模擬題是較有效的方法。但單靠刷題,不利用正確的學(xué)習(xí)方法和技巧,只會事倍功半。
首先,我們要先了解SAT語法的規(guī)律。語法科目隸屬于SAT當(dāng)中的Evidence-based Writing板塊,以篇章為載體,來考察學(xué)生語法使用技巧(約占整套題的45%)以及有文章組織構(gòu)架能力(約占整套題的55%)。
由此,一般情況下會產(chǎn)生三個(gè)階段:
第一階段,語法干貨能力提升。此階段為初學(xué)期,學(xué)生通過學(xué)習(xí)語法干貨,可在短時(shí)間內(nèi)掌握SAT語法體系,并伴有顯著的正確率提升。
第二階段,閱讀技巧和邏輯推導(dǎo)能力提升。文章組織架構(gòu)能力的好壞也直接決定了SAT學(xué)習(xí)中期的難易。如果說作文科目會直接考察對于文章組織架構(gòu)的能力,那么語法科目就是通過篇章,來從反面考察這一能力。在此階段,學(xué)生需要重點(diǎn)提升閱讀技巧,熟練判斷文章各層邏輯和構(gòu)架。因?yàn)檫@些能力的積累需要結(jié)合閱讀知識的提升,所以進(jìn)步速度相對緩慢,亦或經(jīng)歷稍長的瓶頸期。
第三階段,考試技巧熟練度提升。如果能夠順利從前兩階段過渡至第三階段,已經(jīng)成功了一大半。在此階段,考生可以進(jìn)行大量真題和模擬題的訓(xùn)練,關(guān)注陷阱類題目的出題規(guī)律,沖擊。
所以,通過以上分析,SAT的基本分為三階段。每個(gè)階段的進(jìn)程快慢因人而異,但不可逾越。但在我教過的學(xué)生當(dāng)中,有很大一部分非脫產(chǎn)學(xué)生(不乏語法基礎(chǔ)良好的)習(xí)慣考前2周開始集中刷題。而短期用力過猛,常見的結(jié)果為可以完成大部分語法類題目,但經(jīng)常理不清楚文章表達(dá)了什么。較后,極有可能讓自己在真考時(shí)還處在瓶頸期,無法得到理想成績。所以在正式學(xué)習(xí)SAT語法之前,希望大家能夠掌握正確的方法論,科學(xué)刷題。
誤區(qū)二:文章內(nèi)容不重要or 文章內(nèi)容較重要
在SAT語法學(xué)習(xí)初期,往往有同學(xué)很難控制做題時(shí)間。一般我們要求學(xué)生每篇文章在8到8分半的區(qū)間內(nèi)完成,而有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生反饋說,要么超時(shí)厲害,要么過于提前完成。在這里我們先不討論因基礎(chǔ)問題導(dǎo)致超時(shí)的情況。對于基礎(chǔ)尚可的同學(xué)來說,他們很有可能進(jìn)入了閱讀和做題的時(shí)間平衡誤區(qū),常見的兩種表現(xiàn)為:第一種,只看題目對應(yīng)的文章,其余內(nèi)容略過;第二種,文章每一句話都讀。其實(shí)兩種方法都不正確。
處于第一種情況的學(xué)生,往往邏輯修辭類題型錯(cuò)誤比例較高。一半以上的邏輯修辭題(如插句題、銜接題、總起總結(jié)題、增減題等),需要理清段落關(guān)系以及前后文邏輯關(guān)系以后才能做。只看題目所對應(yīng)的一段甚至幾句話,對于文章的理解過于片面,正確率可想而知。
而對于第二種學(xué)生,真考中題目來不及完成的情況比比皆是,也間接影響了其他科目的發(fā)揮。其實(shí),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)精讀全文難度非常高,同時(shí)也是不必要的。一般來說,語法科目中的文章內(nèi)容、層次、段落關(guān)系是比較明顯的。在有限的時(shí)間里,先通過抓閱讀文章標(biāo)題、首段、各段落大意來理清文章主旨和脈絡(luò)。遇到主旨題、銜接題等,就不需要再扣細(xì)節(jié)即可完成。
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