臨沂新航道英語(yǔ)培訓(xùn)
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臨沂新航道托福100分課程培訓(xùn)怎么樣?

發(fā)布時(shí)間:2021-07-30 10:57:28來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

托福精品進(jìn)階班

新航道托福英語(yǔ)培訓(xùn)為學(xué)員打好解題基礎(chǔ)并傳授獲取的技能。 講解托福考試解題技巧思路及要點(diǎn)。以托福真題為根本,思路為輔佐,補(bǔ)充詞匯及表達(dá),提高學(xué)員對(duì)解題的靈敏度。

課程適讀人群

  • 1

    備考時(shí)間為 3-4 個(gè)月的人群

  • 2

    詞匯量約為 5500-6500 的學(xué)生

  • 3

    具備大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)水平的學(xué)員

  • 4

    目標(biāo)分?jǐn)?shù)為托福100分的人群

  • 5

    目標(biāo)短期間要提升托福分?jǐn)?shù)同學(xué)

基礎(chǔ)穩(wěn)才能學(xué)的更好

語(yǔ)法基礎(chǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)

語(yǔ)法和單詞都是學(xué)好語(yǔ)言的基礎(chǔ)。語(yǔ)法是語(yǔ)言的骨架。在語(yǔ)法的條條框框中填入適當(dāng)?shù)膯卧~就形成了語(yǔ)言。要想看懂復(fù)雜的語(yǔ)句,要想把話說(shuō)的準(zhǔn),就得有扎實(shí)的語(yǔ)法功底。

1
口語(yǔ)練習(xí)口語(yǔ)練習(xí)

多講,如果你有自言自語(yǔ)的習(xí)慣,那么現(xiàn)在開始,改成說(shuō)德語(yǔ)。如果沒(méi)有這種習(xí)慣,那就去培養(yǎng),這是有利于學(xué)習(xí)的行為。不是那種喜歡說(shuō)話的人,那么把思想轉(zhuǎn)成德語(yǔ)。

2
詞匯積累詞匯積累

匯量對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)帶來(lái)的好處和便利之處,這一點(diǎn)在我們做閱讀時(shí)感覺(jué)較為明顯。有一種說(shuō)法是:要想進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話,詞匯量的下限為1000。積累詞匯時(shí)時(shí)分分進(jìn)行。

3
聽(tīng)力練習(xí)聽(tīng)力練習(xí)

從現(xiàn)在開始,請(qǐng)你把較多的時(shí)間和旺盛的精力獻(xiàn)給聽(tīng)力,聽(tīng)力是基本學(xué)英語(yǔ)人的傳統(tǒng)弱項(xiàng),聽(tīng)力是我們的弱項(xiàng),而且在大多時(shí)候是我們是否能通過(guò)考試的決定因素!

4
托福精品進(jìn)階班詳情介紹

課程特點(diǎn)
課程特點(diǎn) 課程特點(diǎn)

course highlights

4-8人小班教學(xué),為學(xué)員打好解題基礎(chǔ)并傳授獲取的技能。 講解托??荚嚱忸}技巧思路及要點(diǎn)。以托福真題為根本,思路為輔佐,補(bǔ)充詞匯及表達(dá),提高學(xué)員表達(dá)的高度及深度。提高學(xué)員對(duì)解題的靈敏度。

課時(shí)安排
課時(shí)安排 課時(shí)安排

teaching arrangement

224課時(shí)。B 段(112課時(shí)):托福聽(tīng)力24課時(shí),托??谡Z(yǔ)24課時(shí),托福閱讀24課時(shí),托福寫作24課時(shí),外教口語(yǔ)/輔導(dǎo)16課時(shí)。C 段(112課時(shí)):托福聽(tīng)力24課時(shí),托??谡Z(yǔ)24課時(shí),托福閱讀24課時(shí),托福寫作24課時(shí),外教口語(yǔ)/輔導(dǎo)16課時(shí)。

使用教材
使用教材 使用教材

Use the teaching material

《新托福聽(tīng)力金牌教程》(基礎(chǔ)版)《新托??谡Z(yǔ)金牌教程》(基礎(chǔ)版)《新托福閱讀金牌教程》(基礎(chǔ)版)《新托福寫作金牌教程》(基礎(chǔ)版)《新托福聽(tīng)力真經(jīng) 4》《新托??谡Z(yǔ)真經(jīng) 4》《新托福閱讀真經(jīng) 4》《新托福寫作真經(jīng) 4》TPO 6-49。


新航道優(yōu)勢(shì)
  • 系統(tǒng)評(píng)估

    根據(jù)目標(biāo)分?jǐn)?shù)要求,幫助學(xué)員制定針對(duì)性的課程安排。

  • 制定方案

    為學(xué)員打造專屬方案,幫助學(xué)員有目標(biāo)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  • 教學(xué)督導(dǎo)

    配備四項(xiàng)培訓(xùn)教師;對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格管理和監(jiān)督。

  • 學(xué)習(xí)伴隨

    嚴(yán)管式管理,嚴(yán)格把控學(xué)習(xí)時(shí)間,提供貼心生活服務(wù)。


托福聽(tīng)力注意事項(xiàng)
便于還原
便于還原

若朗讀人語(yǔ)速較快,或多個(gè)答案短時(shí)間內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)的情況下,考生不容易迅速將詞語(yǔ)拼寫出來(lái),尤其是一些字母較長(zhǎng)的單詞。這時(shí),不妨使用一些縮略語(yǔ)甚至符號(hào)臨時(shí)代替,較后謄寫答案時(shí)再將詞語(yǔ)拼寫完整。

直取關(guān)鍵
直取關(guān)鍵

聽(tīng)力測(cè)試旨在考察考生對(duì)語(yǔ)篇的重要事實(shí)和細(xì)節(jié)的把握,如時(shí)間、地點(diǎn)、事實(shí)態(tài)度等的理解和確認(rèn),所以在聆聽(tīng)時(shí),要根據(jù)信號(hào)詞句捕捉答案所需的關(guān)鍵信息。不要試圖平分精力去聽(tīng)懂每一個(gè)詞,也無(wú)需糾纏個(gè)別詞句。

聯(lián)想預(yù)測(cè)
聯(lián)想預(yù)測(cè)

劃出問(wèn)題的語(yǔ)義中心(設(shè)題意圖)和關(guān)鍵詞(捕捉答案關(guān)鍵信息所需的信號(hào)詞句),分析其間所蘊(yùn)涵的信息結(jié)構(gòu)關(guān)系和詞匯銜接關(guān)系,并對(duì)即將聽(tīng)到的內(nèi)容做相應(yīng)的聯(lián)想和預(yù)測(cè),大概知道缺什么成分,做到心中有數(shù),有備而聽(tīng)。

 
托福詞匯難點(diǎn)其實(shí)有三點(diǎn),一是詞匯量大。大家在備考托??荚嚨臅r(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn),托??荚嚥幌駠?guó)內(nèi)的四六級(jí)考試一樣,大家都知道中國(guó)高中畢業(yè)生詞匯量是3500左右,大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯量要求4200左右,六級(jí)5500左右,而托福考試詞匯量的要求是8000+,大家需要在幾個(gè)月時(shí)間迅速縮小這之間幾千詞匯的差距,其實(shí)是一個(gè)很艱難的過(guò)程。

二是同義詞容易混淆。在考試的時(shí)候就覺(jué)得這兩個(gè)意思差不多,就不知道要選擇哪一個(gè)。三是生僻詞匯。在備考
托福考試詞匯的時(shí)候大家還會(huì)遇到一些生僻詞匯以及專業(yè)詞匯,也比較難記憶。

托福考試是由美國(guó)教育考試服務(wù)中心(ETS)測(cè)評(píng)研發(fā)的一個(gè)學(xué)術(shù)英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試,托福®考試通過(guò)考察聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫這4個(gè)技能方面以體現(xiàn)參與者在學(xué)術(shù)語(yǔ)言任務(wù)環(huán)境下的真實(shí)學(xué)術(shù)語(yǔ)言能力,并可用于本科及研究生階段的院校申請(qǐng)。那么,臨沂新航道托福100分課程培訓(xùn)怎么樣?一起來(lái)看看吧!

新航道學(xué)校憑借深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)和旺盛的進(jìn)取精神,在業(yè)內(nèi)迅速脫穎而出,新航道雅思培訓(xùn)班"精品小班,全程學(xué)習(xí)管理師,服務(wù)”,新航道雅思培訓(xùn)在教學(xué)內(nèi)容、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面,為業(yè)界創(chuàng)立了全新的教育理念和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。新航道雅思學(xué)校涵蓋雅思、新托福、SAT、少兒英語(yǔ)、個(gè)性化VIP一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)等八大培訓(xùn)項(xiàng)目,形成了多層面全方位的英語(yǔ)培訓(xùn)與服務(wù)體系,引領(lǐng)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí)。

授課內(nèi)容:

托福詞匯:熟練掌握3500個(gè)托福高頻詞匯,聽(tīng)說(shuō)交際詞匯為主,讀寫難詞為輔。

托福語(yǔ)法:完善基礎(chǔ)語(yǔ)法框架,通過(guò)輸入和輸出句型鞏固基礎(chǔ)語(yǔ)法體系,為托福課程打好基礎(chǔ)。

[聽(tīng)說(shuō)并進(jìn):從托福聽(tīng)力常見(jiàn)八大場(chǎng)景入手,將對(duì)話和講座兩大類聽(tīng)力題型有機(jī)融合,并補(bǔ)充聽(tīng)力基礎(chǔ)場(chǎng)景詞匯,同時(shí)也包含語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)課,旨在幫助學(xué)生打好口語(yǔ)基礎(chǔ),且完善音標(biāo)體系,為口語(yǔ)和聽(tīng)力等課程做好輔助或準(zhǔn)備。

聽(tīng)力精講:從聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯入手,以提升聽(tīng)力能力為主,幫助學(xué)生熟悉托福聽(tīng)力考試特點(diǎn)與各部分節(jié)奏,熟悉并掌握基本題型解題思路,掌握做筆記、把握聽(tīng)力核心信息等基本方法,并輔以真題練習(xí)全面提升學(xué)員聽(tīng)力能力。

閱讀精講:從閱讀基本題型入手,掌握托福閱讀的基本解題方法,同時(shí)訓(xùn)練文章大意、段落大意的把握,教授準(zhǔn)確分析長(zhǎng)難句的方法。講解和練習(xí)相結(jié)合,訓(xùn)練略讀、掃讀和精讀的能力,全面提升托福閱讀能力。

寫作精講:從用對(duì)詞、造對(duì)句入手,解析托福寫作常見(jiàn)題目。綜合寫作旨在幫助學(xué)生提高歸納閱讀文本中有效信息的能力和捕捉聽(tīng)力錄音中有效信息的能力;獨(dú)立寫作主要講解如何審題,整理和使用語(yǔ)言材料,同時(shí)關(guān)注語(yǔ)言表達(dá)能力,為托福寫作思路和布局打下基礎(chǔ)。

口語(yǔ)精講:以歸類總結(jié)托??谡Z(yǔ)基礎(chǔ)考題和各Task題型特點(diǎn)為起點(diǎn),通過(guò)講解分析各Task答題思路,提升學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)話題相關(guān)詞匯、句型的同時(shí),幫助學(xué)生詳實(shí)答題內(nèi)容和提高答題邏輯為突破口攻破口語(yǔ)考題的能力。

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