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水滴石穿，非一日之寒，語言學習，可不是一天就可以突破的哦，長期堅持才是硬道理!眾所周知，沉浸式全英文生活環(huán)境一定是提升語言能力較有效的。但當我們沒有這個資源時，其實也是可以給自己創(chuàng)造提升機會。快來一起尋找托福備考突破點吧!

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啟德考培經過多年發(fā)展，以布魯姆教育目標分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團隊一對一監(jiān)督跟進，效果保障，已經逐步展現出了國際化教學的風格，以提高學生英語語言和學習技巧雙重能力為己任，幫助學生更好的適應國外初中、高中、本科以及研究生的學術型課程，用更留學本土化的教學思維幫助學生適應海外求學生活。2016年啟德考培全面實現了學員和家長雙通道的“看得見的進步，放在心的服務”，希望幫助更多莘莘學子圓夢理想大學，成就更好人生軌跡。

托福備考中花費同樣的學習時間，有些同學的效果很明顯，而有的則基本看不到進步。之所以會出現比較大的差異，備考效率是主要原因。

大家都知道，托福考試包含聽說讀寫四個部分，以考察考生的英語綜合實力為目標，因此考生在備考時需要兼顧四個學科的學習時間以增加托福總分。而如何分配具體的備考時間是很有講究的?？忌梢赃x擇一視同仁平均分配，也可以根據自身弱項來更有傾向性的分配學習時間，這其實都是無可厚非的。

但無論如何大家要增加自己投入的時間物有所值，也就是不要出現浪費時間的情況。舉例來說，一位同學明明聽力很好，但為了一碗水端平還是在聽力上投入了和其它科目一樣的備考時間，這在小編看來就是一種浪費時間的做法了。

還有些同學其實四個科目水平都差不多，但卻總是覺得自己一個科目特別不好所以把很多時間都花在這一科上，這其實也是有問題的?？傊蠹倚枰獙ψ陨淼乃接忻鞔_認識，并根據需求來分配學習時間，如果能夠把備考的每分每秒都用到實處切實提升自己的實力，那么備考效率自然就能得到提升。

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