廈門托福培訓(xùn)班怎么選？

廈門托福培訓(xùn)班怎么選?朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝?，憑借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色，為學(xué)員提專業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn)，在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新，未來(lái)還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值”的使命，不斷進(jìn)取，打造國(guó)際化教育。

在托福聽(tīng)力考試中，同學(xué)們需要筆記的幫助!不過(guò)，關(guān)于托福聽(tīng)力記筆記，小編提醒各位千萬(wàn)不要筆記潦草、結(jié)構(gòu)混亂。話不多說(shuō)，一起瞧瞧本次托福聽(tīng)力筆記的相關(guān)介紹!

1.筆記潦草

筆記潦草是很多考生在這個(gè)題目中不能有效的利用筆記幫助自己答題的一個(gè)很重要的原因，造成這種現(xiàn)狀的原因主要有兩個(gè)，一個(gè)是考生不熟悉哪些地方是應(yīng)該記筆記的地方，所以在記筆記的時(shí)候主次不分，把該記的關(guān)鍵詞和不該記的詞匯比如冠詞和介詞等等都記下來(lái)了。其次，考生不熟悉筆記符號(hào)的使用，為了趕上音頻的播放速度，考生在記筆記的過(guò)程中不由自主的加快寫的速度，較終字跡潦草到自己也看不懂。

所以針對(duì)這種情況，天道小編認(rèn)為，考生在備考的時(shí)候一定要熟練的掌握在聽(tīng)聽(tīng)力的過(guò)程中，一定要學(xué)會(huì)靈活的使用托福聽(tīng)力十三原則，比如開(kāi)頭原則，段落中重復(fù)兩次的地方考試，段落中的強(qiáng)調(diào)句型多引出分論點(diǎn)，針對(duì)上下文中明顯的肯定或者否定的問(wèn)答考試，段落中住論點(diǎn)下定義加舉例的地方考試等等來(lái)記筆記。

其次考生應(yīng)該學(xué)會(huì)熟練的掌握筆記符號(hào)，要學(xué)會(huì)靈活的使用縮略詞，字母和圖像，數(shù)學(xué)符號(hào)，標(biāo)點(diǎn)等等來(lái)記筆記。

2.筆記結(jié)構(gòu)混亂

很多考生在托福聽(tīng)力記筆記的時(shí)候不會(huì)根據(jù)文章的大概結(jié)構(gòu)來(lái)記筆記，而是直接從左往右直接寫滿這一行才開(kāi)始換行，在答題的時(shí)候，不能把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)幫助自己答題。所以小編認(rèn)為，考生在記筆記的時(shí)候，一定要注意筆記的結(jié)構(gòu)。托福聽(tīng)力考試中的文章一般采用總分結(jié)構(gòu)，直線結(jié)構(gòu)和對(duì)比結(jié)構(gòu)來(lái)展開(kāi)。比如考生在對(duì)對(duì)比結(jié)構(gòu)的文章記筆記的時(shí)候，就要采用并列的結(jié)構(gòu)來(lái)記，左邊記A的特點(diǎn)，右邊記B的特點(diǎn)，對(duì)比著來(lái)進(jìn)行記憶。