發(fā)布時(shí)間:2023-03-31 08:30:30來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
托福是出國(guó)留學(xué)(美國(guó)、加拿大)的必備考試成績(jī),美國(guó)和加拿大已有超過(guò)8,500所大學(xué)和學(xué)院承認(rèn)這項(xiàng)考試成績(jī),規(guī)定了申請(qǐng)者的較低TOEFL錄取分?jǐn)?shù)線。
考生需攜帶身份證原件,至少提前30分鐘到達(dá)考場(chǎng)。
座位自動(dòng)分配,考生由考務(wù)人員引導(dǎo)就座,在計(jì)算機(jī)前確認(rèn)信息。
考試按閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫作的順序進(jìn)行。
聽(tīng)力結(jié)束后會(huì)有10分鐘休息時(shí)間,可去吃東西、或者去洗手間。
完成剩下的口語(yǔ)和寫作部分。
通常情況下,在15個(gè)工作日后可登陸報(bào)名網(wǎng)站查詢成績(jī)。
140小時(shí)以上CTC標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)證導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。
提升學(xué)習(xí)效率的線上,線下復(fù)合式教學(xué)方式。
中美教研團(tuán)隊(duì)協(xié)力,編寫啟德授課教材。
備受家長(zhǎng)信賴的全程,規(guī)劃和監(jiān)督服務(wù)體系。
啟德考培是知名國(guó)際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育(EIC Education)旗下的出國(guó)考試培訓(xùn)品牌,截止目前在全國(guó)有14家分校,30個(gè)旗艦校區(qū),啟德考培開設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國(guó)語(yǔ)言考試課程。
西安一對(duì)一托??荚嚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)有哪些?考生在讀托福閱讀時(shí)走神的主要原因之一是因?yàn)樗麄儗?duì)文章的內(nèi)容不感興趣,托福閱讀文章的選題相當(dāng)廣泛,許多考生對(duì)許多不受歡迎和部分學(xué)科的學(xué)術(shù)內(nèi)容不感興趣。以小編為例,我對(duì)歷史話題感到相當(dāng)枯燥,通常在閱讀文章時(shí)跳過(guò)這些話題,但是,托??荚嚊](méi)有有趣的閱讀怎么辦?只要出現(xiàn)在考試中的文章,都需要大家足夠的重視。
一對(duì)一托??荚嚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)有哪些
啟德考培是知名國(guó)際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育(EIC Education)旗下的出國(guó)考試培訓(xùn)品牌。啟德考培開設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國(guó)語(yǔ)言考試課程,采用線上線下混合式教學(xué)方式,研發(fā)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM,為考生提供用更少時(shí)間,提高更多分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)課程。
啟德考培經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)一對(duì)一監(jiān)督跟進(jìn),效果保障,已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國(guó)際化教學(xué)的風(fēng)格,以提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言和學(xué)習(xí)技巧雙重能力為己任,幫助學(xué)生更好的適應(yīng)國(guó)外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程,用更留學(xué)本土化的教學(xué)思維幫助學(xué)生適應(yīng)海外求學(xué)生活啟德考培全面實(shí)現(xiàn)了學(xué)員和家長(zhǎng)雙通道的“看得見(jiàn)的進(jìn)步,放在心的服務(wù)”,希望幫助更多莘莘學(xué)子圓夢(mèng)理想大學(xué),成就更好人生軌跡。
新托福閱讀考試的句按類型可分為:開門見(jiàn)山型、標(biāo)靶型和導(dǎo)入型三類。托福閱讀備考中,無(wú)論是哪種題型,每段句都非常重要。這三個(gè)類型有不同的答題方法,根據(jù)類型進(jìn)行解題,更有針對(duì)性。
所謂開門見(jiàn)山型,即指文章直接推出論點(diǎn),表達(dá)文章的中心思想或主題走向。開門見(jiàn)山型的特征往往為定義型句子。一般都較為簡(jiǎn)短有力,富有哲理性,不超過(guò)兩行。文章如屬于開門見(jiàn)山型,則主題的確立自不待言。
所謂標(biāo)靶型,即作者在起筆處先推出某個(gè)錯(cuò)誤的論點(diǎn)或看法,然后加以批駁,給出作者所持的相反或相對(duì)立的觀點(diǎn)。標(biāo)靶型語(yǔ)句的特征往往為:“人們常常以為……”、“一般說(shuō)來(lái)……”、“據(jù)稱……”。遇到標(biāo)靶型語(yǔ)句時(shí),只要句作相反理解,即可確知文章的主旨。
所謂導(dǎo)入型,即作者先隱下主題思想不說(shuō),從別的細(xì)碎的地方談起,漸漸接入正題。導(dǎo)入型的語(yǔ)句一般較為瑣碎具體,甚至具體到某年某月。有時(shí)也純?yōu)樘羝鹱x者的好奇心而設(shè)。如″American firms have a prob?″什么問(wèn)題呢?作者只字不提。導(dǎo)入型語(yǔ)句盡管隱藏了主題思想,但文章的脈絡(luò)、所涉及的范圍依然清晰可見(jiàn)。如上句的舉例,討論的關(guān)鍵肯定在 problem,范圍局限在美國(guó)公司。
當(dāng)然,新托福閱讀考試題的分類并不是的,有時(shí)我們也可看到幾種類型纏繞在一起的句子。
托福閱讀的重點(diǎn)在于:讀完句后,應(yīng)能確定文章的中心思想,即或不能,也應(yīng)盡可能地把握文章的討論走向。完成了這一點(diǎn),也就完成了初步閱讀。剩下的就是在中心思想或文章的主題走向的指導(dǎo)下去做選擇項(xiàng)了。
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