“被動”變“主動”,化“單一”為“多樣”,成為以自主性、研究性、合作性、創(chuàng)新性為特征的學習行為。
發(fā)布時間:2023-11-23 09:12:20來源:有考網(wǎng)綜合
學習德語,能夠獲得更為廣闊的學術深造空間。首先,德語在我國算小語種,在高考自主招生中可作為特長考慮;其次,德語是世界第二大學術語言,很多工程技術和哲學、藝術類專著都是用德語寫就的,所以無論是在英美,還是在香港,只要你二外是德語,你申請研究生獲得錄取的機會將會大大增加。
“被動”變“主動”,化“單一”為“多樣”,成為以自主性、研究性、合作性、創(chuàng)新性為特征的學習行為。
以良好的知識素養(yǎng)和教學知識、科學幽默精確的語言、靈活的教學方式及策略,遵循二語習得規(guī)律等學習方式的特點,為學生提供教學。
清晰的學習界面,多樣的音頻和視頻,生動呈現(xiàn)的學習內容,可以回看的在線課堂,及時的學習評估。
教、學、測、練、評的完整閉環(huán),教師和學習督導的共同監(jiān)督,從入班到結課進行跟蹤,激發(fā)學生學習動機。
實時的師生互動和生生互動,構建知識地圖,建立學習共同體,小班教學使學生和老師有充分互動。
1、對德語感興趣的基礎薄弱學員;2、接觸過德語入門學習的學員。
1、采用德國教材,并結合新通教材逐步構成專業(yè)的教學體系,參考德國教學模式;2、每四個單元有視頻教學課;3、配套詞匯練習資料;4、有單元小測驗,每本書有三次小綜合測驗,期末有一次大綜合測試;5、除學習德語課程外,同時講授德國概況以及文化,德國留學咨詢與講座,德語出國考試攻略,讓學員在學習語言的同時,更好地了解德國。
精品小班
VIP班
互動大班
走讀模式
集訓模式
網(wǎng)絡課程模式
福州德語培訓課程哪家評價好?新通教育開設了德語歐標考試課程,采用小班授課的方式,為學員提供優(yōu)質的德語課程輔導,按照歐標規(guī)定標準進行分級授課,課程班型多,包括歐標等級的所有階段,能夠滿足不同學員的學習需求,融合情景模擬教授日常實用會話,激發(fā)學習興趣,展現(xiàn)語言魅力,還會有模擬考試等測試環(huán)節(jié),在新通老師深入幫助下,讓學員可以逐層逐層的提升,輕松達到目標等級。
課程特色
1.小班化教學,前沿的教材,有效的學習方法
2.教學特色明顯,教學為本,以學生為中心
3.走在外語培訓領域的前沿,全力為中國學生打造學習語言的國際平臺
4.積極搭建中國資源與國際對接的橋梁,不斷擴大國際教育服務鏈
教學目標
使學員熟練地掌握詞匯、語法、了解德國文化歷史、風土人情,能夠運用所到的知識與人進行交流,培養(yǎng)綜合語言能力,并通過相應留學考試或面試。
如何地學習德語
1、學德語首先要學語音,因為德語語音可以輔助記憶單詞(德語單詞就像拼音一樣,每個字母有獨特的發(fā)音,可以根據(jù)字母讀出單詞,也可以根據(jù)發(fā)音拼出字母)。
2、理解基礎知識,學好元音和輔音。德語的元音輔音和英語類似,先學好發(fā)音之后學習單詞的時候就很輕松,能把單詞念得標準。
3、學習基本詞匯,學好基本詞匯,去德國旅行或和很多德國人說話的時候,需要了解一些基本單詞才可以。
4、學習名詞,知道基本框架后,學習單詞,可以先學基本的、必要的名詞,比如每天見到的和用到的事物。
5、其次還要經(jīng)常上德國網(wǎng)站,聽點德語的廣播等,好處是它上面有視頻和音頻,可以鍛煉聽力。
6、閱讀,學會詞匯以后開始閱讀文章和基礎書籍,可以練習已會的詞匯,還可以查看看不懂的新詞。
德語,語言系屬上屬于印歐語系-日耳曼語族-西日耳曼語支,其標準形式被稱為標準德語,是德國、奧地利、瑞士、列支敦士登、比利時、盧森堡和意大利的博爾扎諾自治省的語言,用拉丁字母書寫。
使用德語的人數(shù)占世界人口的3.01%(多說一句,世界上使用漢語的人數(shù)至少15億 ,占據(jù)世界總人口的20%),以使用數(shù)量來算是世界排名第六的語言,也是世界大國語言之一,以及歐洲聯(lián)盟內使用較廣的母語。
德語的地位:如果談到一種世界通用語,德語是難以和英語相提并論,因為將德語作為語言的本來不多。但是德語作為一門國際性語言在世界上發(fā)揮著越來越重要的作用,特別是在傳播科學知識方面。
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