發(fā)布時(shí)間:2021-07-29 15:53:55來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
班級(jí)類(lèi)型:全日班/周六班
班級(jí)人數(shù):6-10人/1對(duì)1;圓桌小班教學(xué)。
課時(shí)說(shuō)明:每節(jié)課=45分鐘
課程內(nèi)容:專(zhuān)業(yè)的韓語(yǔ)老師根據(jù)語(yǔ)言學(xué)習(xí)進(jìn)階規(guī)律設(shè)置初級(jí)通關(guān)課程、中級(jí)通關(guān)課程、高級(jí)通關(guān)課程三階段,科學(xué)定制個(gè)性化課程,由淺入深的學(xué)習(xí)模式使學(xué)生逐步提升打下牢固的基礎(chǔ)。
使用教材:《新標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》+自編材料
班級(jí)類(lèi)型:全日班/周末班
班級(jí)人數(shù):6-10人/1對(duì)1
課時(shí)說(shuō)明:每節(jié)課+45分鐘
課程介紹:推薦給準(zhǔn)備赴韓留學(xué)的考生,根據(jù)留學(xué)需求分別設(shè)置了TOP15好的學(xué)校、TOP30好的學(xué)校、TOP50好的學(xué)校直通課程;承諾簽約協(xié)議,等級(jí)課程配合考前全方位,使考生掌握必要的應(yīng)試技巧提高解答速度與準(zhǔn)確率。
使用教材:《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》+內(nèi)部自編材料
班級(jí)類(lèi)型:全日班/周六班
班級(jí)人數(shù):6-10人/1對(duì)1
課時(shí)說(shuō)明:每節(jié)課=45分鐘
課程簡(jiǎn)介:結(jié)合實(shí)際商務(wù)場(chǎng)景,分階段循序漸進(jìn)提高學(xué)員語(yǔ)言應(yīng)用能力,商務(wù)口語(yǔ)模塊幫助學(xué)員熟練運(yùn)用口語(yǔ)且流暢的表達(dá)自己的想法、意見(jiàn)、觀點(diǎn)、進(jìn)行學(xué)術(shù)討論、專(zhuān)業(yè)課題研究等相關(guān)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)句型口語(yǔ)化。
使用教材:內(nèi)部自編材料
行內(nèi)韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師講授純正韓語(yǔ)教學(xué),通過(guò)圓桌小班面授,使學(xué)員充分掌握韓語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),理解韓語(yǔ)語(yǔ)境,幫助學(xué)員逐步提升韓語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力水平。
特設(shè)學(xué)員自習(xí)室,由專(zhuān)業(yè)教師助教坐班答疑,鞏固面授課堂所學(xué)知識(shí),同時(shí)提供學(xué)生自行討論交流環(huán)境,幫助學(xué)員提高語(yǔ)言應(yīng)用能力。
系統(tǒng)介紹韓國(guó)傳統(tǒng)文化、地理環(huán)境、風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣,使學(xué)員在輕松的氛圍下理解韓國(guó)綜合背景憑借此課程全面理解韓國(guó)語(yǔ)言思維。
各階段都會(huì)在老師和留學(xué)生的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)交流,幫助學(xué)員充分認(rèn)識(shí)真實(shí)的韓國(guó)文化,進(jìn)而提升語(yǔ)言應(yīng)用能力,全面了解韓國(guó)的溝通方式。
歐風(fēng)具備完整的全國(guó)教學(xué)服務(wù)體系。2019年歐風(fēng)已邁入嶄新的里程碑,開(kāi)展國(guó)際化校區(qū),先后在法國(guó)等地開(kāi)設(shè)校區(qū),對(duì)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行整體升級(jí),推出歐風(fēng)”快+計(jì)劃,從專(zhuān)業(yè)化,標(biāo)準(zhǔn)化、透明化的教學(xué)管理角度出發(fā),整體完善服務(wù)體系。憑借個(gè)性化定制,漸進(jìn)式等科學(xué)性的教學(xué)理念及教學(xué)模式,為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù),且成為諸多世界企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。
隨著近年來(lái)我國(guó)入駐的韓國(guó)企業(yè)越來(lái)越多,韓國(guó)政府也加大了在我國(guó)投資興建韓資企業(yè),韓國(guó)已成為對(duì)中國(guó)的一大投資國(guó),同時(shí)中國(guó)也是韓國(guó)的第二大貿(mào)易國(guó)。學(xué)習(xí)韓語(yǔ)可以增加就業(yè)機(jī)會(huì)。那么,無(wú)錫哪家韓語(yǔ)培訓(xùn)班不錯(cuò)?
歐風(fēng)小語(yǔ)種開(kāi)設(shè)韓語(yǔ)TOPIK考試課程,從1級(jí)到6級(jí)開(kāi)設(shè)不同的班型,采用6-10人的小班互動(dòng)教學(xué),精選《韓國(guó)語(yǔ)教程》1 (延世大學(xué)) +歐風(fēng)自編教材, 學(xué)習(xí)地道純正的韓語(yǔ)內(nèi)容,而且采用歐美弓|進(jìn)的多媒體設(shè)備教學(xué),提升課堂的教學(xué)趣味性,讓學(xué)員可以輕松提升掌握韓語(yǔ),更TOPIK考前輔導(dǎo), 輕松拿下韓語(yǔ)考試!
韓語(yǔ)10個(gè)單元音學(xué)習(xí)技巧
發(fā)音和拼音a相似,不是英語(yǔ)A。 讀音ya
兩個(gè)一起記憶更方便,是一豎一橫,讀a,在的基礎(chǔ)上多一橫,讀ya,讀音前邊加個(gè)y而已。
讀音ao 讀音yao
是一橫一豎, 是的基礎(chǔ)上多一橫,讀yao,同理讀音前邊加個(gè)y而已。
讀音ou<更有助于理解的英文的發(fā)音或許更相似,和相似但是有區(qū)別的。這里記憶時(shí)候記住(歐巴)記住這樣單詞讀音的感覺(jué)。
讀音yao 和是相似的,幾乎沒(méi)有區(qū)別的
當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候 和 老師說(shuō)都讀ao的音,因?yàn)楹芟嗨?,但是慢慢學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)也是有點(diǎn)區(qū)別的,就是上邊說(shuō)的區(qū)別,但是和在使用中都是yao的音。
讀音u 讀音you
兩個(gè)讀音很有特點(diǎn),應(yīng)該是較容易記憶的。韓語(yǔ)中的牛奶是(u you),這樣一下子兩個(gè)音就都記住了吧。
這四組 說(shuō)起來(lái)就是上下左右轉(zhuǎn)了一圈~
讀音e 一橫讀e 讀音 i 一豎讀 i
在字的左邊和上邊位置的時(shí)候是沒(méi)有意義的,只是裝飾的作用,就是看起來(lái)好看而已。記住一點(diǎn)就可以啦,在一個(gè)韓字中下邊位置的時(shí)候才有讀音,其他地方是沒(méi)有的。
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