武漢新通教育機(jī)構(gòu)
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武漢實(shí)力強(qiáng)的韓語報(bào)考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間:2023-06-19 16:46:21來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

韓國(guó)語能力考試由韓國(guó)教育課程評(píng)價(jià)院主辦,為評(píng)價(jià)韓國(guó)語為非母語的外國(guó)人及海外僑胞的韓國(guó)語能力而設(shè)置的考試,并作為留學(xué)、就業(yè)的依據(jù),目的是為了提示學(xué)習(xí)韓國(guó)語的方向,普及韓國(guó)語。世界各國(guó)及地區(qū)均承認(rèn)本考試的評(píng)價(jià)與成績(jī)。參加韓國(guó)語能力考試的報(bào)考人員不分民族、地區(qū)和國(guó)籍。特別是學(xué)習(xí)韓國(guó)語、赴韓留學(xué)者、在韓國(guó)的國(guó)內(nèi)外企業(yè)或公共機(jī)關(guān)就業(yè)者及在校生、畢業(yè)生均可報(bào)考。
關(guān)于韓語學(xué)習(xí)的問題
  • 法語入門班

    0基礎(chǔ)如何學(xué)好韓語?

    自學(xué)難度大嗎?

  • 法語興趣班

    如何記單詞?

    學(xué)韓語需多長(zhǎng)時(shí)間?

  • 日常法語班

    聽說讀寫哪個(gè)難?

    需要報(bào)名學(xué)習(xí)嗎?

課程特色
問題
 

課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),階段測(cè)試,學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固。

中外教結(jié)合,根據(jù)課程進(jìn)度安排相應(yīng)的外教聽說課程,讓學(xué)員能夠提高韓語運(yùn)用以及溝通能力。

除學(xué)習(xí)韓語課程外,同時(shí)講授韓國(guó)概況以及文化,韓國(guó)留學(xué)咨詢與講座,韓語考試攻略,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),更好地了解韓國(guó)。

 
 
 
多方位助力
  • 側(cè)重應(yīng)試能力培養(yǎng)

    課程包含針對(duì)韓語能力考各專項(xiàng)的針對(duì)性訓(xùn)練課程(含詞匯、語法、聽力、閱讀、寫作),側(cè)重應(yīng)試能力培養(yǎng),通過單項(xiàng)強(qiáng)化,結(jié)合備考要點(diǎn)、做題技巧,幫助同學(xué)提升應(yīng)考能力,能夠應(yīng)對(duì)韓語等級(jí)考試。

  • 主題式教學(xué)模式

    課程采用主題式教學(xué)模式,融入韓國(guó)文化,多方面培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調(diào),重視實(shí)際運(yùn)用韓語能力。課程中配套隨堂練習(xí)、課后作業(yè)、階段測(cè)試,學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
如何學(xué)習(xí)韓語發(fā)音
  • 多讀
    韓語學(xué)習(xí)發(fā)音一定要要跟著錄音或韓語學(xué)習(xí)軟件讀,反復(fù)讀,把自己讀的錄下來,把自己說的和原聲進(jìn)行對(duì)比,不斷修正自己的發(fā)音,這是非常重要的。這對(duì)你的發(fā)音和口語都會(huì)非常有幫助,讓你糾正發(fā)音的時(shí)候訓(xùn)練韓語的思維方式。
  • 多看
    可以利用韓語學(xué)習(xí)軟件看韓劇、看電影、看韓語MV。雖然基本上聽不懂,但是可以看字幕,學(xué)習(xí)韓國(guó)人說話的方式,融入韓語的氛圍。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任何一種語言,一定少不了運(yùn)用,而韓劇電影是韓語綜合應(yīng)用的比較好的演示。
  • 多練
    你可以自己和韓劇里的人物,或者約上三五知已進(jìn)行角色扮演、模仿練習(xí)、錄音、配音等,把口語大聲說出來?;蛘呃靡恍┛梢宰詣?dòng)記錄的韓語學(xué)習(xí)軟件。重聽可以自我檢查,對(duì)比發(fā)音,趣味學(xué)習(xí)韓語就從這里開始啦。

實(shí)力強(qiáng)的韓語報(bào)考培訓(xùn)機(jī)構(gòu),語言只有在被使用時(shí)才是活的語言。否則,這是毫無意義的。因此,你可以經(jīng)常參加韓國(guó)活動(dòng),如韓國(guó)詩(shī)歌朗誦、韓國(guó)戲劇表演或韓國(guó)愛好者團(tuán)體。下一步是學(xué)習(xí)韓文。**后,在我們積累了一定數(shù)量的單詞之后,我們開始學(xué)習(xí)韓語語法。

實(shí)力強(qiáng)的韓語報(bào)考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

武漢新通教育以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命,旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。

新通教研團(tuán)隊(duì)基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例,創(chuàng)立360°服務(wù)體系,通過系統(tǒng)監(jiān)控和團(tuán)隊(duì)監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進(jìn)學(xué)生培訓(xùn)/申請(qǐng)的全過程,用科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)+優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn),不斷優(yōu)化服務(wù)流程和教學(xué)體系,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)獲錄,并成功求學(xué)海外。

韓語學(xué)習(xí)方法?

1、韓語發(fā)音

對(duì)于韓語來說,不存在背誦發(fā)音的問題。因?yàn)樵谡莆樟溯o音、元音和無線電(韻)的發(fā)音規(guī)則后,每個(gè)人都能讀懂所有的字符。類似于英語語音符號(hào),但比英語**,不存在一個(gè)元音可能有多個(gè)發(fā)音的情況。每個(gè)輔音和元音的發(fā)音都是固定的。我們需要做的是一起閱讀它們。

2、韓語單詞

記住韓語單詞,只要你能讀,你就能寫,只要你會(huì)寫,你就能讀。不會(huì)有像中文這樣的“新字符”。當(dāng)你看到一個(gè)你不會(huì)讀而且不知道其含義的單詞時(shí),你在韓語中找不到它。韓語單詞只存在不知道其意思的問題,而不存在無法閱讀的問題。所以只要我們掌握了發(fā)音規(guī)則,以后就不需要背發(fā)音了,只需要背單詞的意思就可以了。

3、注意口語總結(jié)語法

韓語語法要點(diǎn)可以說是復(fù)雜的,很多初學(xué)者都被涌入的語法知識(shí)弄得暈頭轉(zhuǎn)向。但作為一個(gè)初學(xué)者,枯燥的語法和死板的規(guī)則不是你的搭檔,但生動(dòng)的英語口語和精彩的對(duì)話是你的財(cái)富。當(dāng)你有一口流利的英語口語,然后總結(jié)語法時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)“不費(fèi)吹灰之力”

4、培養(yǎng)興趣

很多人學(xué)習(xí)韓語是因?yàn)轫n劇和韓國(guó)明星,所以當(dāng)你無聊的時(shí)候,去看電影,聽韓曲,反復(fù)模仿。注意在聽和看的同時(shí)學(xué)習(xí)詞匯的含義和發(fā)音。

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