利用小班授課方式,增加老師與學(xué)生之間的互動(dòng)性,讓學(xué)生真正獲得更多的關(guān)注和開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)的機(jī)會(huì)。在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握語(yǔ)法的同時(shí),較終達(dá)到能考會(huì)說(shuō)的效果。
發(fā)布時(shí)間:2021-06-08 16:25:09來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
對(duì)日語(yǔ)有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生。
在工作和日常生活中需要使用日語(yǔ)的學(xué)員。
計(jì)劃參加研究生入學(xué)考試,以日語(yǔ)作為二外考試的學(xué)員。
準(zhǔn)備去日本留學(xué)的學(xué)員,以及有探親、移民、旅行、商務(wù)、簽證日語(yǔ)測(cè)試、日企面試等需求的學(xué)員。
教材使用:
《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》、《大家的日語(yǔ)》、《新寰語(yǔ)小語(yǔ)種內(nèi)部講義》、《新編日語(yǔ)》、《綜合日語(yǔ)》
授課內(nèi)容:
N5通過(guò)小班教學(xué)、個(gè)性化服務(wù)、講練結(jié)合等有效的方式學(xué)習(xí)日語(yǔ)。從日語(yǔ)語(yǔ)音展開(kāi),以日常生活為背景,學(xué)習(xí)日語(yǔ)的常用表達(dá)和基礎(chǔ)語(yǔ)法、詞匯。在課程中同時(shí)輔內(nèi)部教材幫助學(xué)生理解和體驗(yàn)日本文化。
N4在N5的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法、詞匯和實(shí)用日語(yǔ)表達(dá)。通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)學(xué)習(xí),帶領(lǐng)學(xué)員親密接觸日語(yǔ),迅速提高日語(yǔ)水平,掌握日語(yǔ)知識(shí)。能夠閱讀和理解日常生活中常見(jiàn)的基本詞匯、句子及文章;能夠掌握課堂和身邊等日常場(chǎng)合中的語(yǔ)速緩慢的短小對(duì)話;了解日本人的思維方式和表達(dá)特點(diǎn);能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話,輔以工具書(shū),可以書(shū)寫(xiě)如便條、日記類的簡(jiǎn)單文章。
N3通過(guò)小班教學(xué)、講練結(jié)合等有效的方式,進(jìn)一步講解中級(jí)日語(yǔ)的復(fù)雜語(yǔ)法和詞匯,帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)閱讀、聽(tīng)力和寫(xiě)作等的練習(xí),理解和掌握中級(jí)日語(yǔ),迅速提高日語(yǔ)水平。較終能夠掌握更加復(fù)雜的中級(jí)日語(yǔ)知識(shí)。學(xué)員能夠閱讀和理解有關(guān)廣泛話題的報(bào)紙及雜志報(bào)導(dǎo)、解說(shuō)、簡(jiǎn)單評(píng)論等論點(diǎn)清晰的文章;不僅在日常場(chǎng)合,還能在廣泛場(chǎng)合聽(tīng)懂接近正常語(yǔ)速的連貫對(duì)話及新聞并掌握大意。
利用小班授課方式,增加老師與學(xué)生之間的互動(dòng)性,讓學(xué)生真正獲得更多的關(guān)注和開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)的機(jī)會(huì)。在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握語(yǔ)法的同時(shí),較終達(dá)到能考會(huì)說(shuō)的效果。
為了讓學(xué)生能夠通過(guò)不同語(yǔ)言,不同視野,認(rèn)識(shí)到不同的世界。學(xué)員可以享受學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言,免費(fèi)旁聽(tīng)其余12門(mén)語(yǔ)言,真正達(dá)到與世界零距離。
可以通過(guò)微信群,隨時(shí)與老師溝通、答疑解惑。每個(gè)班配備2名老師,一名主課老師,負(fù)責(zé)學(xué)生授課。一名監(jiān)管老師,負(fù)責(zé)監(jiān)管該班課程進(jìn)度及學(xué)習(xí)效果。達(dá)到學(xué)生于老師隨時(shí)溝通,學(xué)習(xí)成果化。
韓佳老師
石家莊新寰語(yǔ)日本留學(xué)輔導(dǎo)班怎么樣?新寰語(yǔ)小語(yǔ)種教育學(xué)校,是一所專注小語(yǔ)種教育的培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校由2013年成立,目前以小語(yǔ)種培訓(xùn)為核心,擁有日語(yǔ)培訓(xùn)系統(tǒng)、留學(xué)服務(wù)系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)等發(fā)展平臺(tái),是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)于一體的綜合性教育學(xué)校,同時(shí)學(xué)校一直致力于打造小語(yǔ)種人才培養(yǎng)基地,真正的讓學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的人做到“走進(jìn)來(lái),走出去”。
留學(xué)生去日本留學(xué)的話,需要參加日本相關(guān)的留學(xué)考試,那么這和日本能力考試有什么區(qū)別呢?這兩種考試都有什么特點(diǎn)呢?
1.日本留學(xué)考試中的日語(yǔ)考試科目和日語(yǔ)等級(jí)考試有何不同?
日本留學(xué)考試是為了測(cè)試指針對(duì)希望前往日本的大學(xué)(本科)等留學(xué)的人實(shí)施的日語(yǔ)能力和基礎(chǔ)學(xué)力(理科、綜合科目、數(shù)學(xué))的考試。
日本語(yǔ)能力測(cè)試主要以母語(yǔ)為非日語(yǔ)者為對(duì)象,目的在測(cè)定及認(rèn)定日語(yǔ)能力的考試。
因此,在試題構(gòu)成上,日本留學(xué)考試的日語(yǔ)考試科目有論述類試題,不就單詞文法等進(jìn)行直接提問(wèn);而日本語(yǔ)能力測(cè)試無(wú)此類試題,主要考察參加者的語(yǔ)言知識(shí)水平。
除此之外,兩者在選題傾向上也有所不同,不能進(jìn)行簡(jiǎn)單比較。
2.已經(jīng)通過(guò)日語(yǔ)等級(jí)考試N1(N2),仍然必須參加日本留學(xué)考試嗎?
各學(xué)校要求有所不同,報(bào)考前務(wù)必向?qū)W校進(jìn)行確認(rèn)。
3.如果通過(guò)日語(yǔ)等級(jí)考試N1的話,是否就無(wú)需參加日本留學(xué)考試中的日語(yǔ)考試科目?
如果報(bào)考學(xué)校只承認(rèn)日本留學(xué)考試的成績(jī),那么無(wú)論是否已經(jīng)通過(guò)日本語(yǔ)能力測(cè)試N1,也必須參加日本留學(xué)考試中的日語(yǔ)考試科目。
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