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成都西門歐風(fēng)小語種培訓(xùn)學(xué)校
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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成都高考日語培訓(xùn)班哪家好?

發(fā)布時間:2021-07-26 17:07:15來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


高考日語怎么學(xué),怎么樣才能提高成績,相信這是不是學(xué)生和家長要考慮的問題,如今高考日語的受歡迎層度越來越高,那么要如何的學(xué)習(xí)呢?線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)該怎么選擇,今天給大家推薦一下歐風(fēng)小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!

高考日語的優(yōu)勢
  • 日語競爭少

    日語漢字互通,中國人學(xué)日語本來就具有先天優(yōu)勢。

  • 日語競爭少

    高考中使用日語作為外語的考生非常少,競爭少。

  • 考試難度低

    學(xué)習(xí)周期短,分?jǐn)?shù)提升空間大, 日語高考相當(dāng)于N3水平。

  • 容易考

    高考日語全國統(tǒng)一卷,題型容易掌握,學(xué)習(xí)興趣度高。

適合哪些人群學(xué)習(xí)
  • 1

    英語成績差沖分困難的學(xué)員。

  • 2

    對日語感興趣,日語比英語好的學(xué)員。

  • 3

    想提高外語分?jǐn)?shù)和高考總成績的學(xué)員。

  • 4

    音樂、體育、美術(shù)等藝術(shù)考生。

高考日語課程的特色
配套教材

經(jīng)驗豐富團(tuán)隊,針對歷屆考題作出精準(zhǔn)的分析。

 
緊抓高考動向

把握考點(diǎn)動向,直奔目標(biāo)。

 
 
高考專業(yè)師資團(tuán)隊

高考日語教研團(tuán)隊全線出擊。

 
集團(tuán)高考教研團(tuán)隊

集團(tuán)設(shè)立外語高考教研團(tuán)隊,針對高考日語,垂直開發(fā)配套教材。

 
關(guān)于我們

歐風(fēng)小語種

歐風(fēng)隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來,歐風(fēng)堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。
劍橋少兒英語你了解嗎
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成都高考日語培訓(xùn)班哪家好?高考日語中閱讀理解部分很關(guān)鍵,閱讀題共有50分,占全卷總分的三分之一。稍有閃失,可能會造成整個考試的失敗。大家都想要在這個題型部分拿到,今天就為大家介紹高考日語的閱讀理解的題型設(shè)置以及一些超實用答題技巧!

成都高考日語培訓(xùn)班哪家好?

歐風(fēng)隸屬于朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來,歐風(fēng)堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積累,2016年,歐風(fēng)升級了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺,打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

題型設(shè)置

高考日語中閱讀理解部分共有4篇文章,每篇文章后有5道小題,共20道小題,毎小題2.5分。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容,從每題所給的4個選項中選出較隹選項。經(jīng)統(tǒng)計分析,劃線詞句、原因理由、指示代詞、作者主張、內(nèi)容概括、填空,這六個方面的題型,覆蓋了每年高考日語閱讀約90%的分?jǐn)?shù),是我們需要逐一突破的核心。

常見題型:主題、主旨題

主題、主旨題:分為文章主旨題和作者觀點(diǎn)題兩類,主要考查學(xué)生的歸納和概括能力。

出題頻率:過去十年,平均每年1.3題,占比6.5%

答題Tips:看文章開頭、結(jié)尾;看主題句;看關(guān)鍵詞。判斷文章中心,圈劃主題句、文章及段落結(jié)論。

常見題型:指代題

指代題: コ、ソ、ア、ド及前后文所指,考查學(xué)生對文章結(jié)構(gòu)的把握。

答題Tips:理清各句子、各段落間的邏輯關(guān)系,判斷指代關(guān)系,圈劃指示詞語。

常見題型:因果關(guān)系題

因果關(guān)系題:尋找或歸納文中的因果關(guān)系。

出題頻率:過去十年,平均每年2.9題,占比14.5%

答題Tips:找到文章因果關(guān)系信號詞,判斷因果關(guān)系,圈劃相關(guān)表示原因、結(jié)果的解答要點(diǎn)。

常見題型:接續(xù)詞填空題

接續(xù)詞填空題:請問文中畫線空白處應(yīng)該填入什么接續(xù)詞?

出題頻率:過去十年,平均每年4.5題,占比22.5%

答題Tips:

表示因果(以此,所以):だから、それで、そのため

表示轉(zhuǎn)折(可是,但是):しかし、ところが、だが、でも、けれども

表示遞進(jìn)承接(接著,其次,然后,更有甚的是):また、それに、それから

表示上下文自然過渡(并且,況且,然后):そして

表示舉例(比方說):たとえば

表示做總結(jié)(也就是說):つまり

表示一個發(fā)現(xiàn)一個結(jié)果(這么一來結(jié)果):すると

表示二者選其一(或者):それとも

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