要求考試能夠適當(dāng)運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí),掌握2000左右的詞匯及相關(guān)詞組。
發(fā)布時(shí)間:2021-07-25 15:01:26來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
為什么越來越多的人選擇高考日語(yǔ)?不管我們學(xué)的是文科還是理科,語(yǔ)數(shù)外都是我們的考試課,一般來說我們都會(huì)認(rèn)定這個(gè)外語(yǔ)就是英語(yǔ)。但其實(shí)高考外語(yǔ)共有六門:分別是英語(yǔ),日語(yǔ),俄語(yǔ),德語(yǔ),法語(yǔ),西班牙語(yǔ)??蛇x擇日語(yǔ)代替英語(yǔ)參加考試,得到的分?jǐn)?shù)對(duì)等。
一般高一下學(xué)期開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)比較多,建議用一年時(shí)間把日語(yǔ)的水平拉高到n3水平,節(jié)省出一年的時(shí)間為其他科目做。
于高二學(xué)生來說,學(xué)習(xí)任務(wù)是很重的,一定要利用高二一整年的時(shí)間來學(xué)習(xí)基礎(chǔ)日語(yǔ)部分,把一年分成四個(gè)部分, 上學(xué)期,下學(xué)期, 暑期和寒假。
高三學(xué)員的備考時(shí)間并不是一年,而是10個(gè)月,所以學(xué)習(xí)節(jié)奏需要緊湊的進(jìn)行。
要求考試能夠適當(dāng)運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí),掌握2000左右的詞匯及相關(guān)詞組。
要求考試聽懂有關(guān)日常生活中所熟悉話題的簡(jiǎn)短獨(dú)白和對(duì)話。
要求考生讀懂熟悉的有關(guān)日常生活話題的簡(jiǎn)短文字材料,例如公告、說明、廣告,以及書刊、雜志中關(guān)于一般性話題的簡(jiǎn)短文章。
要求考生根據(jù)提示進(jìn)行書面表達(dá)。
高考日語(yǔ) | VS | 高考英語(yǔ) |
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平均分?jǐn)?shù)120分,高出每年統(tǒng)計(jì)英語(yǔ)平均分20分 | 平均分 | 平均分?jǐn)?shù)94分,低于高考日語(yǔ)平均分 |
考試人數(shù)相對(duì)較少,題型簡(jiǎn)單 | 考試人數(shù) | 考試人數(shù)較多,題型復(fù)雜且難 |
學(xué)生有學(xué)習(xí)興趣和主觀能動(dòng)性 | 趣味性 | 從小學(xué)習(xí)枯燥乏味,有抵觸心理 |
體系相對(duì)簡(jiǎn)單,生源輸出較少 | 學(xué)習(xí)體系 | 體系復(fù)雜,考試難度相對(duì)較高 |
一本大學(xué)為較好目標(biāo),985、211不再難考 | 考試目標(biāo) | 一本大學(xué)努力拼搏,二本大學(xué)為較好目標(biāo) |
上海歐風(fēng)日語(yǔ)輔導(dǎo)課程好不好?歐風(fēng)隸屬于朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來,歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求
現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)全球化、信息全球化的新時(shí)期,如果只是考中文英文眼下已然是不夠的了,日本貨物的進(jìn)出口特點(diǎn)和特殊的地理位置決定了與我國(guó)貿(mào)易往來的必然性和便利性,如此若是沒有的日語(yǔ)人才,是很難與日本順利達(dá)成貿(mào)易往來的。
留學(xué)日本的優(yōu)勢(shì)
日本留學(xué)費(fèi)用低,性價(jià)比高,也可以合法勤工儉學(xué)。日本的地理位置、氣候、文化、生活方式等與與中國(guó)很相似,留學(xué)生就不需要承受文化差異帶來的壓力了。另外,日本歷史悠久的學(xué)府很多,在日本大學(xué)畢業(yè)的學(xué)位證書在中國(guó)也是被教育部認(rèn)可的。
獲得職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)
現(xiàn)在在招聘市場(chǎng),精通一門語(yǔ)言是比較受歡迎的,而如果會(huì)兩門外語(yǔ),則會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。我們大多數(shù)人的外語(yǔ)都是英語(yǔ),英語(yǔ)能學(xué)好不稀奇,因?yàn)槲覀儚男《荚趯W(xué)習(xí)。而如果能夠再進(jìn)修一門外語(yǔ),找工作或者跳槽都將會(huì)給自己更多的選擇,讓我們更有競(jìng)爭(zhēng)力,職業(yè)生涯也會(huì)有更多的可能性。
國(guó)人特有的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)
日語(yǔ)構(gòu)成分為四部分:漢字、平假名、片假名、羅馬字。其中漢字占比達(dá)到40%左右,盡管意思不一定完全相同,但已經(jīng)可以幫助我們理解部分意思。哪怕你不知道發(fā)音,但這是你學(xué)習(xí)英語(yǔ),或一個(gè)美國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)無法想象的方便。
歐風(fēng)日語(yǔ)課程有哪些?
課程類別 | 課程 | 招生對(duì)象 | 課時(shí) |
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日本留學(xué)課程 | 日語(yǔ)高考課程 精講班 | 招生對(duì)象:或想要去日本留學(xué)的預(yù)備學(xué)員,并希望達(dá)到日語(yǔ)N2等級(jí) | 600 |
日本TOP50高校直通課程 | 招生對(duì)象:學(xué)員或有3000詞左右的學(xué)員,需要去日本留學(xué)并達(dá)到N2級(jí)別的同學(xué) | 568 | |
日本TOP20高校直通課程 | 招生對(duì)象:學(xué)員或有6000詞左右的學(xué)員,需要去日本留學(xué)并達(dá)到N1級(jí)別的同學(xué) | 868 | |
日語(yǔ)興趣課程 | 初級(jí)課程 | 招生對(duì)象:并希望通過日語(yǔ)N4等級(jí)考試的學(xué)員 | 280 |
中級(jí)課程 | 招生對(duì)象: 并希望通過日語(yǔ)N2等級(jí)考試的學(xué)員 | 560 | |
課程 | 招生對(duì)象:并希望通過日語(yǔ)N1等級(jí)考試的學(xué)員 | 860 | |
和風(fēng)口語(yǔ)課程 | 和風(fēng)口語(yǔ)初級(jí)級(jí)課程 | 招生對(duì)象:的學(xué)員,需運(yùn)用簡(jiǎn)單日語(yǔ)進(jìn)行溝通的學(xué)員 | 40 |
和風(fēng)口語(yǔ)中級(jí)課程 | 招生對(duì)象:掌握日語(yǔ)日常會(huì)話的學(xué)員;或?qū)W完N4課程的學(xué)員 | 40 | |
和風(fēng)口語(yǔ)課程 | 招生對(duì)象:掌握日語(yǔ)中級(jí)日常會(huì)話的學(xué)員;或?qū)W完N2課程的學(xué)員 | 40 | |
日語(yǔ)商務(wù)課程 | 和風(fēng)日語(yǔ)商務(wù)課程 | 招生對(duì)象:職場(chǎng)人士,掌握日語(yǔ)初級(jí)日常會(huì)話的學(xué)員或?qū)W完N3課程的學(xué)員 | 40 |
日韓道0元課程試聽 | 招生對(duì)象:所有新學(xué)員 | 760 |
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