北京櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)課程教學(xué)效果如何？日語(yǔ)學(xué)習(xí)是一種非母語(yǔ)的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣并促使自主學(xué)習(xí)顯得尤為重要，而學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)劣就

日語(yǔ)中片假名有什么作用?日語(yǔ)的字母稱(chēng)為假名(かな)，有平假名(ひらがな)和片假名(カタカナ)兩種。平假名和片假名是一一對(duì)應(yīng)的。平假名和片

為什么有人學(xué)了一年日語(yǔ)就考過(guò)了2級(jí)，而我們學(xué)了三、四年連簡(jiǎn)單的話(huà)都聽(tīng)不懂?為什么人家讀幾遍就能把一個(gè)單詞記住，而我們?cè)诒旧弦恍行械貙?xiě)

學(xué)習(xí)日語(yǔ)作為第二外語(yǔ)，日語(yǔ)屬于小語(yǔ)種，不像英語(yǔ)競(jìng)爭(zhēng)那么大，比較吃香。一起日語(yǔ)里夾雜著中華民族的文化，中國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)具有得天獨(dú)厚的優(yōu)

南昌歐風(fēng)N4日語(yǔ)培訓(xùn)課程怎么樣?在南昌學(xué)日語(yǔ)就選歐風(fēng),培訓(xùn)效果好,值得你選擇。南昌歐風(fēng)小語(yǔ)種學(xué)校開(kāi)設(shè):英語(yǔ),日語(yǔ),韓語(yǔ),德語(yǔ),法語(yǔ),西班牙語(yǔ),

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍一樣，多不勝數(shù)，所以要報(bào)名學(xué)習(xí)日語(yǔ)培訓(xùn)班的時(shí)候就要擦亮眼睛了，學(xué)習(xí)日語(yǔ)有為了興趣愛(ài)好，也有為了工作生活

有了規(guī)范的學(xué)習(xí)行為才能培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)形成適合自己的有效學(xué)習(xí)方法，三者是相輔相成的，規(guī)范的學(xué)習(xí)行為是

學(xué)習(xí)日語(yǔ)聽(tīng)力時(shí),可以先選擇自己感興趣的日語(yǔ)內(nèi)容,如:日本音樂(lè)、日本劇、日本動(dòng)漫、娛樂(lè)節(jié)目等,都是很好的聽(tīng)力材料 現(xiàn)在我們來(lái)看看日語(yǔ)N2聽(tīng)

日語(yǔ)已逐漸成為除英語(yǔ)之外越來(lái)越流行的語(yǔ)言，因此進(jìn)入日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)日語(yǔ)已成為一種趨勢(shì)。這么多日語(yǔ)培訓(xùn)班怎么選?小編會(huì)告訴你選擇日語(yǔ)

日語(yǔ)的字母叫做假名，每個(gè)假名代表一個(gè)音節(jié)。假名有兩種書(shū)寫(xiě)方式，即平假名和片假名，平假名用于一般書(shū)寫(xiě)，片假名則用于表示外來(lái)語(yǔ)和特殊詞

很多人會(huì)覺(jué)得日語(yǔ)好難,事實(shí)上,相對(duì)于其他外語(yǔ),日語(yǔ)真的不難學(xué),因?yàn)槲覀冇兄鴮W(xué)日語(yǔ)的天然優(yōu)勢(shì),那就是漢字。無(wú)論是日語(yǔ)中的平假名、片假名,還

上海黃浦日語(yǔ)培訓(xùn)課程哪家口碑好?上海歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校歡迎你。歐風(fēng)日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑還是不錯(cuò)的。歐風(fēng)日語(yǔ)的授課教學(xué)方式并不拘泥于直接

如今擁有日語(yǔ)等級(jí)證書(shū)的人越來(lái)越多，在現(xiàn)在的工作中，擁有日語(yǔ)的等級(jí)證書(shū)等讓我們有更大的機(jī)會(huì)把握工作晉升的機(jī)會(huì)，特別是在日企中。因此有

跟著日劇或者動(dòng)漫學(xué)日語(yǔ)是很多日語(yǔ)學(xué)習(xí)者都很喜歡的學(xué)習(xí)方式，但是真正通過(guò)這種方式學(xué)到日語(yǔ)的同學(xué)并不多。日語(yǔ)學(xué)多久就可以不用字幕看動(dòng)漫

日語(yǔ)思維該如何培養(yǎng)?要真正將日語(yǔ)思維納入為自己的思維習(xí)慣比較困難，因?yàn)槟悴豢赡馨阎惺剿季S刪除掉，就像換個(gè)系統(tǒng)那么簡(jiǎn)單。但是可以潛移

如何學(xué)初級(jí)日語(yǔ)?初學(xué)者如何提高日語(yǔ)閱讀?對(duì)癥下藥，藥到病除，前人的話(huà)都是有一定根據(jù)和道理的。對(duì)于學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們也需要對(duì)我們

當(dāng)你決定要開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)的時(shí)候，往往會(huì)在是否選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這個(gè)問(wèn)題中猶豫，不同的人適合不同的學(xué)習(xí)方式，那么到底要不要選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?如果

說(shuō)到練習(xí)日語(yǔ)口語(yǔ)，單詞發(fā)音確實(shí)很重要。很多初學(xué)日語(yǔ)或者自學(xué)日語(yǔ)的童鞋常常表示，不明白書(shū)本上的日語(yǔ)聲調(diào)(アクセント)符號(hào)到底怎么讀?下

較近，小編看到很多人留言問(wèn)十大日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名中的哪一個(gè)在排名好。小編很難回答。小編想問(wèn)一下十大日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是什么，是規(guī)

日本語(yǔ)能力測(cè)試(JLPT The Japanese-Language Proficiency Test)是對(duì)日本國(guó)內(nèi)及海外以母語(yǔ)非日語(yǔ)學(xué)習(xí)者為對(duì)象，進(jìn)行日語(yǔ)能力測(cè)試和認(rèn)定。

鄭州日語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?學(xué)日語(yǔ)就到櫻花國(guó)際日語(yǔ)。櫻花日語(yǔ)開(kāi)設(shè)考級(jí)日語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、動(dòng)漫日語(yǔ)、日本留學(xué)、旅游日語(yǔ)等課程，無(wú)論你是因

很多日語(yǔ)愛(ài)好者在日語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)階段也不知道自己是否要學(xué)到什么程度，或者說(shuō)對(duì)于整個(gè)日語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)不成體系，不知道如何下手。今天就和大家

日語(yǔ)能力測(cè)試是日語(yǔ)學(xué)習(xí)者驗(yàn)收自己學(xué)習(xí)成果的一種方法，一般大家都會(huì)去參加這個(gè)考試，那么怎樣才能獲得一個(gè)好的成績(jī)呢?日語(yǔ)學(xué)習(xí)有什么方法?

學(xué)語(yǔ)言不是孤立的，在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，我們也了解日本的歷史、地理、文化習(xí)俗、即日本概況等。這樣才能夠更好地去理解日語(yǔ)中的文化內(nèi)涵。從

興趣是較好的老師，也許有的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者一開(kāi)始并不喜歡學(xué)日語(yǔ)或者是沒(méi)辦法才開(kāi)始學(xué)的。那么就培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣吧。有興趣才能在初學(xué)階段一

日語(yǔ)0基礎(chǔ)該如何學(xué)，日語(yǔ)聽(tīng)力怎么提升，日語(yǔ)單詞怎么記憶等等。這些都是日語(yǔ)學(xué)習(xí)中，會(huì)遇到的問(wèn)題!那么日語(yǔ)學(xué)習(xí)就沒(méi)有捷徑可以走嗎?答案是

現(xiàn)今，隨著中日經(jīng)濟(jì)文化交流愈加頻繁，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人越來(lái)越多，日語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)也逐漸火爆起來(lái)。那么，面對(duì)良莠不齊的眾多日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，該如何

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對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，與非漢字圈文化的西方人相比這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是不可否認(rèn)的，沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，法語(yǔ)之類(lèi)的人看到的話(huà)有誰(shuí)能猜出一字半句?根本不可能。因