有考網(wǎng)合作機構(gòu)>南昌培訓(xùn)學(xué)校>南昌投資大廈歐風(fēng)小語種培訓(xùn)學(xué)校
有考網(wǎng)合作機構(gòu)>南昌培訓(xùn)學(xué)校>南昌投資大廈歐風(fēng)小語種培訓(xùn)學(xué)校
發(fā)布時間:2021-08-10 13:41:12來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
既然出國前沒有強制語言要求，那我們在國內(nèi)學(xué)習(xí)意大利語的意義是什么呢？不論是國際生還是計劃生，都有個去使館預(yù)注冊的過程，這就要求你具備起碼的意大利語水平，那樣才能與使館工作人員進行基本對話，有所差別的是，由于計劃生到了意大利以后仍然有10個月左右的學(xué)習(xí)語言期，所以我們一般建議計劃生在去意大利之前，語言具備A2的水平，也是為了在意大利更好的進行基本的生活。而反觀國際生，去了意大利之后，是不經(jīng)過語言學(xué)習(xí)而直接進行入學(xué)考試的，所以我們建議國際生在出發(fā)意大利之前，起碼具備B1的語言水平。
意大利語保存了羅曼語族的共有特性，即怎么讀怎么寫。由于每個音節(jié)都有特定的發(fā)音規(guī)則，所以在認真初學(xué)一兩個月之后，就基本上可以做到正確聽寫了。
羅曼語族的另一個特點便是語法相對復(fù)雜。和英語相比，意大利語的語法更加變幻多端，特別是動詞的變位，尤其讓初學(xué)者頭疼不已。通常一個動詞原形在不同的時態(tài)、人稱等背景下有不同的變形方式，特別是不規(guī)則動詞的變位，有時甚至?xí)屓嗣恢^腦。
讀由于意大利語動詞形式變化多端，故而需要在不斷的閱讀中積累經(jīng)驗，逐漸提高閱讀速度和閱讀技巧。剛開始接觸意大利語時，在閱讀中較忌諱的是“不懂裝懂”，所以必須精確理解每個詞的含義，并盡可能掌握其用法。但是在學(xué)了一段時間之后，我們反而應(yīng)該“提倡”不懂裝懂的狀態(tài)，即不用刻意地理解每個詞的精確意思，而要把注意力放在掌握整段文章或全篇文章的意思上。經(jīng)過這樣的過程，我們就能以較度看懂一篇文章，這對拓寬知識面及培養(yǎng)語感是很有幫助的。
1寫用意大利語寫文章不是件容易的事，在意大利語學(xué)習(xí)者中，相當一部分都只能講一口流利的意大利語，卻很難寫出一篇像樣的文章。我一直認為，用意大利語寫文章，不但要熟悉語法規(guī)則，還要對對意大利國家的文化和語言習(xí)慣有透徹的了解。任何的疏忽或用詞不當都有可能破壞整篇文章的美感。如果大家每星期（甚至每天）都能用意大利語寫一些短小的隨感，然后第二天閱讀自己寫的東西，并從中挑出錯誤，日積月累得堅持下去，定能取得不小的進步。
2
意語A1水平 掌握基礎(chǔ)法語。 能夠理解日常生活簡單、具體場景。
意語A2水平 初步掌握語言，在日常生活中能交流。 并且用簡單的方式提出涉及本人的問題。
意語B1水平 有效地但有限地掌握了語言。 在熟悉的領(lǐng)域能夠理解明晰標準的語言。
意語B2水平 對語言有總體性掌握。 能夠闡述一般性或職業(yè)性的主題。
意大利語800課時出國班、意大利語600課時出國強化班、意大利語400課時出國直達班、意大利語考前班。
意大利語全外教口語班、意大利語基礎(chǔ)Ⅰ培訓(xùn)班、意大利語基礎(chǔ)Ⅱ培訓(xùn)班、意大利語中級班、意大利語高級班。
意大利語一對一培訓(xùn)班、意大利語一對多培訓(xùn)班、意大利語4-6VIP輔導(dǎo)班。
課程分為A1-B2共4個階段。
分等級的外教口語課程。
面授課程+課程輔導(dǎo)+階段?？?研討學(xué)輔。
通過學(xué)習(xí)意大利語的各類專業(yè)考試強化課程。
學(xué)術(shù)型學(xué)管1V1跟蹤服務(wù)。
5個月達到B1水平。
招生對象:基礎(chǔ)差想掌握日常意語發(fā)音, 并希望完成歐標A1考試的學(xué)員
課時: 160
招生對象:基礎(chǔ)差想用意語進行日常交 流并希望完成歐標A2考試的學(xué)員學(xué)員
課時: 320
招生對象:基礎(chǔ)差想看日常意語文章并 希望能完成歐標B1考試的學(xué)員
課時: 520
招生對象:基礎(chǔ)差想讀懂意語書籍并希 望完成歐標B2考試的學(xué)員
課時: 720
成立于2004年的歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心，由歐風(fēng)全國長期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團隊均由國內(nèi)小語種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負責(zé)師資團隊選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。
小伙伴們大家好，較近常有朋友問，在南昌有哪些靠譜的意大利語培訓(xùn)機構(gòu)，南昌哪家意大利語培訓(xùn)班比較好?現(xiàn)在小編就帶大家深入了解一下南昌歐風(fēng)小語種培訓(xùn)班。
機構(gòu)簡介
歐風(fēng)培訓(xùn)學(xué)校是集意大利語培訓(xùn)、意大利語考試、意大利語教學(xué)服務(wù)為一體的綜合性培訓(xùn)學(xué)校。作為國內(nèi)意大利語教學(xué)行業(yè)中的者，歐風(fēng)學(xué)校為意大利語學(xué)習(xí)做出了不可或缺的貢獻，得到了眾多學(xué)生，家長的滿意好評;為去意大利學(xué)生提供意大利語學(xué)習(xí)、意大利語考試等一站式高標準服務(wù)。
意語720精品課程
適合對象：針對赴意大利的學(xué)生專門量身制定的精品課程，全外教，0基礎(chǔ)學(xué)起，外教中文講語法。
級別范圍：A1A2、B1B2(720課時)
本課優(yōu)勢：720課時的課程可報停3次：720課時的課程，A1A2學(xué)習(xí)途中可以報停，A1A2結(jié)束后可以間歇，420課時B1B2學(xué)習(xí)途中可以報停(可解決學(xué)生在學(xué)習(xí)期間有事請假不能繼續(xù)上課的問題)。
采用國際化SMT教學(xué)模式：可實現(xiàn)讓學(xué)生在相同學(xué)習(xí)時間內(nèi)，相對輕松的掌握更多，更深的意大利語入大學(xué)的語言能力。
推薦理由：歐風(fēng)多年意大利語言學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富建議：針對走意大利：圖蘭朵計劃，馬可波羅計劃，九月份國際生的學(xué)生，請直接選擇為這部分學(xué)生量體裁衣的全外教。
歐風(fēng)教育模式
定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積累，2016年，歐風(fēng)升級了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。
更多培訓(xùn)課程： 南昌東湖區(qū)意大利語培訓(xùn) 更多學(xué)校信息： 南昌投資大廈歐風(fēng)小語種培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話：
