復習的時候同學們肯定都有一個共同的感覺：數(shù)學最難的就是函數(shù)。

確實，函數(shù)不同于方程，因為方程我們在小學就已經(jīng)有過學習，函數(shù)是個新概念新知識，讓一些同學打心里就有了畏懼，面對函數(shù)更是無從下手，各種曲線在腦子里亂成一團。

初中函數(shù)不用怕，幫你梳考點！

關(guān)于初中函數(shù)的考點都在下面啦，這幾個常見公式同學們趕快記起來!面對考點，逐個攻破!

一次函數(shù)

二次函數(shù)

反比例函數(shù)

銳角三角函數(shù)

有的放矢，才能百戰(zhàn)百勝!以上考點公式同學們要記牢~

除了公式要背誦，學習方法也是非常重要的。

下面是幫主總結(jié)的初中數(shù)學學習的幾個誤區(qū)和應(yīng)對策略，希望對大家的數(shù)學學習有幫助!

誤區(qū)1、題海戰(zhàn)術(shù)

每一份綜合試卷，出卷人總要避免考舊題、陳題，盡量從新的角度，新的層面上設(shè)計問題。但是考查的知識點和數(shù)學思想方法是恒久不變的。

所以多做題，不會碰巧和考題零距離親密接觸，反而會把自己陷入無邊無際的題海之中。

解決問題的辦法是從知識點和思想方法的角度分別對所解題目進行歸類，總結(jié)解題經(jīng)驗的同時，確認自己是否真正掌握并確認復習的重點。

對策：

(1)讓自己花點時間整理最近解題的題型和思路。

(2)總結(jié)最近有哪幾題的圖形相近?試著歸類。

誤區(qū)2、鉆研難題基礎(chǔ)題就簡單了

這個想法也不對，其實基礎(chǔ)的才是最重要的。有的同學喜歡挑戰(zhàn)有難度的數(shù)學題，能讓他從思維中得到快樂，但數(shù)學分數(shù)卻一直不高。

其實這在一定程度上反映出我們數(shù)學學習中的浮躁狀況，老師愛講難題、綜合題，學生想做綜合題、難題，在忽視基礎(chǔ)的同時，迷失了數(shù)學學習的方向。

對策：

注意把握學習方向，從基礎(chǔ)題中夯實知識。

誤區(qū)3、課上聽得懂，課后不會解題

這是很多人的誤區(qū)之一。學習過程中，常常出現(xiàn)這種現(xiàn)象，學生在課堂上聽懂了，但課后解題特別是遇到新題型時便無所適從。

這就說明上課聽懂是一回事，而達到能應(yīng)用知識解決問題是另一回事。

教師所舉例題是范例也是思維訓練的手段，作為學生不應(yīng)該只學會題中的知識，更要學會領(lǐng)悟出解題思路與技巧，以及蘊藏其中的數(shù)學思想方法。

對策：

(1)自己重做一遍例題。

(2)問自己為什么這樣思考問題。

(3)探索條件、結(jié)論換一下是否可行?

(4)思考有其他結(jié)論嗎?

誤區(qū)4、畏難情緒

有些學生會認為數(shù)學思想深不可測、高不可攀，其實每一道數(shù)學題之中都包含著數(shù)學思想方法。

對策：

正視困難，主動出擊。一切困難都是紙老虎!