孩子在校學(xué)習(xí)精彩片斷,家長(zhǎng)實(shí)時(shí)接收。
發(fā)布時(shí)間:2024-04-23 17:05:56來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
孩子在校學(xué)習(xí)精彩片斷,家長(zhǎng)實(shí)時(shí)接收。
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東方啟明星
企業(yè)文化
為您提供以育人為根本目的的籃球訓(xùn)練環(huán)境,幽默的課堂環(huán)境;和諧的師生關(guān)系;純真的同學(xué)友情。
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讓孩子在互動(dòng)中感受愛(ài),傳遞愛(ài)。“育人式”的環(huán)境是啟明星學(xué)員提高籃球水平的重要原因,也是孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的重要因素。
東方啟明星培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很成立多年來(lái),始終堅(jiān)持以良好的訓(xùn)練場(chǎng)地,先進(jìn)的訓(xùn)練器材,為大家打造高質(zhì)量的課程,采用講練結(jié)合,寓教于樂(lè)的方式,讓孩子們?cè)谟腥さ挠?xùn)練過(guò)程中收貨不同的體驗(yàn),注重激發(fā)孩子們的潛能,很讓孩子們提升對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,打造了從團(tuán)隊(duì)協(xié)作到營(yíng)地活動(dòng)等豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng),全面提升學(xué)習(xí)水平。
在東方啟明星少兒籃球這里,孩子們將接受訓(xùn)練雙班型教學(xué),按照學(xué)生們籃球水平,分成基礎(chǔ)班和提高班,每個(gè)班型的教學(xué)內(nèi)容和方式都是不同的,基礎(chǔ)班采用訓(xùn)練+實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗的方式,另外還有團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)霸——隊(duì)長(zhǎng)輪換——宿舍管理,提高班采用的是高強(qiáng)度對(duì)抗和實(shí)戰(zhàn)解析的方式,為學(xué)生授課,全面促進(jìn)籃球能力提升。
營(yíng)地內(nèi)還有專(zhuān)門(mén)的生活老師24小時(shí)實(shí)時(shí)溝通,專(zhuān)業(yè)的教練團(tuán)隊(duì)能夠保護(hù)學(xué)生們安全,每天不定時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練直播,讓家長(zhǎng)們也都能看見(jiàn)孩子的近況,教練會(huì)教學(xué)員們?cè)鯓尤ス芾碜约旱纳?,安排自己的?xùn)練,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,
籃球運(yùn)動(dòng)可以培人的意志
1.籃球運(yùn)動(dòng)可促進(jìn)智力的發(fā)展
籃球作為一種技能,必然與運(yùn)動(dòng)技能和智力技能密切相關(guān)。運(yùn)動(dòng)技能主要是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼肌肉系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的。智力技能是指通過(guò)內(nèi)部語(yǔ)言在腦海中進(jìn)行的認(rèn)知活動(dòng)(如感知、記憶、想象、思維)的心理操作。主要是思維操作。其中感知、記憶、想象、思維是運(yùn)動(dòng)技能的調(diào)節(jié)者和必要組成部分。外部運(yùn)動(dòng)是智力技能的初始依據(jù),也是智力技能的常見(jiàn)體現(xiàn)者。研究表明,人在運(yùn)動(dòng)時(shí)的各種運(yùn)動(dòng)基本上都是在短時(shí)間內(nèi),甚至瞬間完成的,有一定的質(zhì)量要求的。
2.籃球運(yùn)動(dòng)可以培人的意志
籃球運(yùn)動(dòng)有很強(qiáng)的對(duì)抗力,運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常在強(qiáng)烈的對(duì)抗中使用各種戰(zhàn)術(shù),如籃下強(qiáng)烈對(duì)抗中使用的籃板技術(shù)、投籃技術(shù)或補(bǔ)防。在這種需要勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗風(fēng)格中,非常有利于培養(yǎng)青少年機(jī)智、勇敢、靈活、果斷的意志和精神?;@球教學(xué)和訓(xùn)練過(guò)程總是為了追求各種目標(biāo)而挑戰(zhàn)各種困難。
3.少兒籃球的好處
籃球賽對(duì)青少年智力發(fā)展有一定的積極作用。玩籃球時(shí),兒童處于非常活躍的思維階段,有些變化莫測(cè)、、極不穩(wěn)定,能激發(fā)孩子臨場(chǎng)應(yīng)變能力。只有通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼肌肉組織協(xié)調(diào),才能達(dá)到運(yùn)動(dòng)技能的目的,記憶、思維、知覺(jué)、想象等不僅是神經(jīng)系統(tǒng)的表現(xiàn),而且是智力發(fā)展的途徑。在青少年中進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng),隨著技術(shù)的不斷加強(qiáng)和熟練,孩子的思維也將更加發(fā)展和敏捷。
4.什么年齡學(xué)習(xí)籃球好
孩子學(xué)習(xí)籃球并不是越早越好,還是要根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況,如果說(shuō)體質(zhì)比較好一點(diǎn),接受能力強(qiáng)一點(diǎn)可以提前學(xué)習(xí),如果說(shuō)本身孩子體質(zhì)還有理解,自制能力都不是很好的話(huà),盡量還是等到六歲以后再學(xué)習(xí)籃球比較好,太早學(xué)習(xí)籃球孩子接受不了,也很容易讓她有厭煩的情緒
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