scratch和機器人編程哪個好？

學(xué)好編程確實能讓孩子在未來的工作中脫穎而出，并且讓孩子更加自由支配財富。但是真正讓孩子學(xué)習(xí)編程的目的并不是讓他們在將來都當(dāng)程序員。scratch和機器人編程哪個好?

機器人編程教育：學(xué)生通過機器人零件，進行組裝、搭建、編寫程序運行機器人，實現(xiàn)對機器人的操控，學(xué)到的硬件知識會比編程知識多。少兒編程教育則根據(jù)不同年齡段的孩子，分階段、系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)少兒編程語言，由簡單、有趣、易學(xué)的Scratch啟發(fā)兒童的編程思維，培養(yǎng)兒童對編程學(xué)習(xí)的興趣，幫助他們理解和掌握事件、條件、循環(huán)等與編程相關(guān)的基本概念，然后進入高級編程語言Python和C 等，學(xué)習(xí)編程語言的邏輯、算法、語法和結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生探索計算機編程的本質(zhì)，解決實際問題。編程可以讓孩子們對數(shù)學(xué)概念有更深入的理解，從而提高他們的推理能力。

兒童編程教育是探索編程語言的本質(zhì)，逐層打開模塊，學(xué)習(xí)模塊的核心邏輯、算法、語法和結(jié)構(gòu)，部分涉及與硬件的交互，與機器人相似，但編程的高度沒有限制，編程語言是全球通用的。

學(xué)習(xí)編程是為了孩子的前途著想

學(xué)好編程確實能讓孩子在未來的工作中脫穎而出，并且讓孩子更加自由支配財富。但是真正讓孩子學(xué)習(xí)編程的目的并不是讓他們在將來都當(dāng)程序員。少兒編程的前景是什么?它的教育結(jié)果和常規(guī)的IT知識課程不同，也并不把編程代碼作為教育孩子的核心，而是更加關(guān)注孩子的計算機思維和創(chuàng)新能力，以及在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的團隊協(xié)作和溝通能力。

編程能提高孩子的綜合發(fā)展能力

少兒編程的前景是培養(yǎng)他們成為一個具有綜合實力的人。孩子的成績并不能讓他們走的更遠(yuǎn)，但是一個綜合實力出眾的人在未來會有一個好的發(fā)展。小碼王少兒編程致力于為中國兒童的編程教育添磚加瓦，獨創(chuàng)的漸進式學(xué)習(xí)方法讓孩子逐步從興趣向?qū)崙?zhàn)代碼自然進階。在這種思維訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中，孩子的主動性、創(chuàng)新能力、邏輯思維團隊協(xié)作等多種能力都會有提升。