上海少兒機器人編程培訓班-機器人編程難學嗎

編程對很多成年人來說都是一門艱澀難懂的學科，更別提讓兒童學習編程，更是不可思議的想象。一位澳大利亞研究者表示，兒童早些接觸編程對其成長很重要。如果孩子們在早期沒有對科學數(shù)學和技術(shù)形成積極的態(tài)度，后來就更難以鼓勵他們學習這些科目了。小編給您說說兒童學習機器人編程如何入門。

上海少兒機器人編程培訓班

森孚青少兒機器人編程成立于2010年，致力于青少兒STEM教育，是教育部綜合示范基地合作單位、美國卡耐基梅隆大學機器人學院ROBOTC100合作伙伴。森孚(SIMFU)以原創(chuàng)精神，充滿內(nèi)驅(qū)力的研發(fā)，始終以專業(yè)的課程呈現(xiàn)給孩子;以品牌的堅持，同步國際，緊跟新理念和技術(shù)升級，迭代課程體系。線下真人1對6教學使用森孚教研團隊10年教學實踐自主研發(fā)的教材，嚴格選擇具有理工素養(yǎng)的老師，通過小班課教學的方式，讓學生提出問題，互動討論，溝通合作，從知識的接收者變成為未來知識的創(chuàng)造者。

現(xiàn)在的少兒編程一般都不會教太復雜的東西，主要是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和動手能力。學習的也都是簡單易懂的東西，比如圖形化編程，通過鼠標拖拽指令來完成機器人動作順序的排列，更改數(shù)值完成編程。通過搭積木的方式非常直觀的使用代碼塊來實現(xiàn)一些功能，而不是許多人想象中的那樣敲代碼，字母串之類的。畢竟孩子還小，所以適合孩子學習的方式才是好的方式。這種基于圖形化的機器人編程方法，有助于增加孩子學習機器人編程的趣味性，培養(yǎng)和延續(xù)孩子學習的興趣度。

青少兒編程課程基本上是覆蓋青少兒階段，孩子在小學到高中期間都是抽象邏輯思維的形成期，邏輯是很抽象的，是很難通過語言文字去表述的，編程正是通過可見的代碼、工具、運行結(jié)果，去不斷梳理抽象的邏輯思維，再通過動手實踐把抽象思維具象化地表現(xiàn)出來。

大部分少兒編程機構(gòu)都是通過制作小游戲，小動畫，小工具之類的方式來教孩子一個程序背后的邏輯。此外，學習少兒編程還是有助于文化課的提升，因為編程涉及到很多跨學科知識，數(shù)學、物理等。C語言的編程學習相對容易，不過C語言的很多程序的結(jié)構(gòu)化和嚴謹化要求很高，孩子必須在編程之前綜合考慮各種情況，做好程序編寫的設計，這對孩子來說是個挑戰(zhàn)，同時也是一種很好的鍛煉方式。久而久之，孩子會更有耐心更細心，養(yǎng)成全面嚴密的邏輯思維習慣，對成長也是一種正向幫助。