天津機(jī)器人編程培訓(xùn)學(xué)校排行榜

發(fā)布時間:2023-05-30 10:07:13來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

智能機(jī)器人編程課程，采用體驗式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計與搭建，并為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，并在團(tuán)隊協(xié)作中分享思想和知識。

為什么學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程？

拓寬眼界

可參加機(jī)器人奧林匹克競賽；提高孩子創(chuàng)新思維，開發(fā)兒童智力；玩中學(xué)、學(xué)中練，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。

知識拓展

多學(xué)科相融，涵蓋物理、數(shù)學(xué)等；開發(fā)大腦邏輯，啟迪少兒智慧；結(jié)合孩子天性，更好的發(fā)揮自我能力。

綜合素質(zhì)

團(tuán)隊合作意識以及想象力和動手能力的培養(yǎng)；主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題；善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。

教學(xué)目標(biāo)與方式

教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力，孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理，生活百科等多學(xué)科知識。
教學(xué)方式

智能機(jī)器人編程課程，采用體驗式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計與搭建，并為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，在此過程中能提高孩子的成就感與自信。

實(shí)戰(zhàn)教學(xué)貫穿課程

體系完善

SPIKE每階段的知識內(nèi)容與設(shè)計，滿足各階段孩子的成長需求。

軟硬結(jié)合

硬件機(jī)器人搭建加軟件編程的結(jié)合方式培養(yǎng)孩子動手和空間建構(gòu)能力。

內(nèi)容專業(yè)

遵循孩子的生理發(fā)育規(guī)律和特點(diǎn)，將豐富的機(jī)械結(jié)構(gòu)知識和編程知識融入。

PBL項目培養(yǎng)

內(nèi)容結(jié)合實(shí)際問題，極大地鍛煉孩子的團(tuán)隊協(xié)作、分析設(shè)計、解決問題等能力。

CBL挑戰(zhàn)式培養(yǎng)

融入機(jī)器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動在編程的同時讓孩子收獲榮譽(yù)感和成就感。

招生簡章

課程階段	系列	內(nèi)容
SPIKE啟蒙L1	機(jī)器人編程基礎(chǔ)	使用樂高SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程，通過有趣的故事引導(dǎo)激發(fā)孩子的求知欲，并在課程中掌握驅(qū)動機(jī)器人的方法與技巧，讓孩子感受機(jī)器人編程的魅力。
SPIKE啟蒙L2	機(jī)器人編程基礎(chǔ)	使用樂高SPIKE教育套裝配合圖形化編程，將軟件和硬件進(jìn)行結(jié)合，充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和主動探究能力，并感受人機(jī)交互的奧妙，助力孩子成為編程小達(dá)人。
SPIKE基礎(chǔ)	機(jī)器人編程進(jìn)階	使用樂高SPIKE教具，結(jié)合課程連貫的故事線，學(xué)習(xí)多樣的機(jī)械結(jié)構(gòu)，完成豐富的機(jī)器人作品，并配合SPIKE編程工具實(shí)現(xiàn)有趣的功能。
SPIKE進(jìn)階		課程采用SPIKE硬件，以編程邏輯為主要學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主設(shè)計、搭建、編程，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力。課程中還引入知名科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動的經(jīng)典項目，鍛煉學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。
SPIKE精進(jìn)		以樂高SPIKE教具為硬件載體，學(xué)習(xí)Python代碼編程，包括變量、數(shù)據(jù)類型、程序結(jié)構(gòu)及函數(shù)等相關(guān)知識，并通過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應(yīng)用，得出解決問題的較優(yōu)方案。

校區(qū)環(huán)境

天津機(jī)器人編程培訓(xùn)學(xué)校排行榜：兒童編程教育：根據(jù)不同年齡的兒童，分階段、系統(tǒng)性地教授兒童編程語言，從較開始的邏輯思維和抽象思維的培養(yǎng)，再到教會孩子學(xué)會運(yùn)用“編程思維”，*利用算法設(shè)計去解決實(shí)際問題的教育方式。兒童編程更重視過程，更注重創(chuàng)意。

天津機(jī)器人編程培訓(xùn)學(xué)校排行榜

童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。“童程在線”提供面向全國的線上4-6人VIP小班授課，成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺，真正打造在您身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)。

兒童編程通過Scratch軟件無與倫比的強(qiáng)大功能，將程序的代碼模塊化，通過搭積木的方式，實(shí)現(xiàn)動畫、游戲。兒童編程可以很好的激發(fā)孩子的創(chuàng)造天性和主動學(xué)習(xí)的能動性，上手快，在程序的設(shè)計、修改、完善過程中，孩子們可以很好的鍛煉邏輯思維能力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊協(xié)作能力。

少兒機(jī)器人編程適合什么年齡段的孩子學(xué)習(xí)

對于少兒編程，不同年齡到學(xué)習(xí)的難以程度也會有所不同的。

1.針對6-12歲年齡段?？梢詫W(xué)習(xí)樂高機(jī)器人，通過益智搭建和趣味化編程來培養(yǎng)對機(jī)器人的興趣;

2.針對7-15歲年齡段?？梢詫W(xué)習(xí)VEXIQ機(jī)器人課程，從樂高的單打獨(dú)斗過渡到伙伴作戰(zhàn)，初步培養(yǎng)孩子們的伙伴意識;

3.針對9-18歲年齡段。這個年齡段的孩子已經(jīng)具備一定的接受能力，因此可以學(xué)習(xí)初級的機(jī)器人編程，不僅僅是基于機(jī)器人的搭建，而且還需要學(xué)習(xí)簡單的編程，編程程序，讓機(jī)器人動起來。課程中我們主要使用的是WeDo編程和EV3編程。

家長如果對孩子學(xué)習(xí)少兒機(jī)器人編程感興趣，可以根據(jù)上述小編所說的，根據(jù)孩子目前的年齡段和之前所接觸的程度，選擇孩子適合并感興趣的。

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