針對4-6歲兒童開設(shè)
UARO編碼機(jī)器人是樂博樂博的機(jī)器人課程體系。學(xué)習(xí)機(jī)器人從制作到控制的過程，是一個(gè)綜合教育過程。
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>惠州培訓(xùn)學(xué)校>惠州惠城區(qū)樂博樂博少兒編程
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>惠州培訓(xùn)學(xué)校>惠州惠城區(qū)樂博樂博少兒編程
發(fā)布時(shí)間:2023-05-30 10:45:08來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
樂博樂博機(jī)器人教育通過編碼的方式讓孩子了解機(jī)器人，從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動(dòng)手能力。通過機(jī)器人學(xué)習(xí)從制作到控制的過程，是一個(gè)綜合教育過程。按照自己的想象，設(shè)計(jì)組裝機(jī)器人，給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦颉?/p>
| UARO一期 | UARO二期 | UARO三期 | UARO四期 |
|---|---|---|---|
| 幼兒園中班上學(xué)期 | 幼兒園中班下學(xué)期 | 幼兒園大班上學(xué)期 | 幼兒園大班下學(xué)期 |
| 初步了解什么是機(jī)器人，初步掌握螺絲刀的使用方法，通過使用螺絲刀對螺絲、螺母的固定，大顆粒積木的組裝促進(jìn)學(xué)生手部肌肉群的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。 | 本學(xué)期調(diào)整增加了各種傳感器，機(jī)器人的操作更為復(fù)雜，鍛煉學(xué)生手腦協(xié)調(diào)能力。將機(jī)器人與人類身體進(jìn)行對比，讓學(xué)生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關(guān)系，使之有效的對機(jī)器人課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。 | 通過編碼板和編碼積木的編程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生直觀的感受程序，使學(xué)生了解機(jī)器人教育的關(guān)鍵就是程序，感受動(dòng)態(tài)智能機(jī)器人的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的編程意識。 | 增強(qiáng)搭建與編程難度，使學(xué)生相應(yīng)動(dòng)手能力與編程能力有更進(jìn)一步的提升。教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生形成探究問題的習(xí)慣，提高學(xué)生探究問題的能力，使其能夠運(yùn)用所學(xué)的理論和方法解決實(shí)際問題，學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。 |
樂博樂博
覆蓋K12的完整課程體系,3-18歲無縫銜接。
學(xué)情及時(shí)反饋,階段成果提升孩子信心。
社區(qū)交流,在線答疑。
線上線下相結(jié)合,全國性跨區(qū)域校區(qū)近千家。
?惠州機(jī)器人編程興趣培訓(xùn)哪里有？樂高搭建是比較適合低齡段的機(jī)器人課程，可以培養(yǎng)孩子的想象力、創(chuàng)造力以及動(dòng)手能力。而對于6周歲以上的孩子，可以進(jìn)階性地學(xué)習(xí)一些機(jī)器人及編程課程，比如，學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的電機(jī)、傳感器等硬件的作用，接觸圖形化編程和代碼編程以及綜合性的機(jī)器人課程。
惠州機(jī)器人編程興趣培訓(xùn)哪里有
樂博樂博成立多年以來，在國內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心，憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念，以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命，萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。
每個(gè)年齡段都有適合其學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并不局限于固定的年齡段，而且機(jī)器人編程的學(xué)習(xí)是進(jìn)階性的，從初級到中級再到高級，不同的知識，不同的難度，都有學(xué)習(xí)的空間。
學(xué)習(xí)少兒編程怎樣入門
小孩學(xué)習(xí)編程有一定的年齡劃分，并不是所有的孩子都在特定年齡學(xué)習(xí)。由于多種原因少部分小孩被家長早早加入少兒編程學(xué)習(xí)行列，成為超過‘起跑線’的孩子。一部分是孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，對編程有著特殊的興趣。但絕大部分孩子接受能力較差都是到小學(xué)之后才逐漸認(rèn)識編程，樹立正確的編程意識。
通常4-6歲的孩子學(xué)習(xí)編程，有一段過程。家長需要針對0-3歲的小孩培養(yǎng)一些好奇心，重點(diǎn)是訓(xùn)練孩子的語言能力、動(dòng)手能力，與孩子建立良好的溝通關(guān)系，通過讀故事、繪本等，陪伴孩子一起玩游戲、繪畫、搭積木等環(huán)節(jié)，逐步提升孩子的思維能力。
在英國5歲以上的孩子必須學(xué)習(xí)編程，但是根據(jù)*國情，5歲的孩子還不具備良好的思維能力，所以家長可以引導(dǎo)孩子玩一些不含字母的編程小游戲，幫助孩子了解簡單的代碼邏輯?；蛘咦尯⒆咏佑|簡單有趣的編程機(jī)器人，引發(fā)孩子對于科技世界的好奇心。因?yàn)榻^大部分孩子對于計(jì)算機(jī)使用較為單薄，英語詞匯量匱乏，不利于孩子在較初形成良好的編程基礎(chǔ)。再者學(xué)習(xí)編程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，家長一定要做好啟蒙工作，切不可急于求成。
更多培訓(xùn)課程： 惠州UARO機(jī)器人課程學(xué)習(xí) 更多學(xué)校信息： 惠州惠城區(qū)樂博樂博少兒編程 咨詢電話：
雅思 托福 GRE SSAT SAT GMAT ACT 提升英語 英語四六級 多鄰國英語測試 詞庫 IB 英語口語 商務(wù)英語 出國英語 考研英語 青少兒英語 成人英語 A-Level 學(xué)生英語 初高中英語 OSSD AP課程 AEAS個(gè)性化定制課程 一級建造師 二級建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運(yùn)檢測 通信工程 裝配式工程師 注冊電氣工程師 二級注冊建筑師 一級注冊建筑師 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過程工程咨詢師 EPC 碳排放管理師 ACCA CFA 注冊會(huì)計(jì)師 會(huì)計(jì)證 初中級經(jīng)濟(jì)師 初級會(huì)計(jì)師 中級會(huì)計(jì)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 企業(yè)合規(guī)師 會(huì)計(jì)就業(yè)實(shí)操 期貨從業(yè) FRM CMA CQF 教師資格 人力資源管理 導(dǎo)游考試 心理咨詢師 健康管理師 社會(huì)工作師 普通話 育嬰員 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 家庭教育指導(dǎo)師 專利代理師 教師招聘 兒童專注力 兒童情緒管理 法律職業(yè)資格 物業(yè)經(jīng)理 少兒編程 書法培訓(xùn) 國畫 茶藝 樂器音樂 舞蹈 棋類 機(jī)器人編程 戲曲培訓(xùn) 信奧賽C++ 少兒小主播 口才培訓(xùn) 籃球培訓(xùn) 羽毛球培訓(xùn) 足球培訓(xùn) 商務(wù)辦公 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計(jì) 游戲程序 UI設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) photoshop CAD制圖 視覺設(shè)計(jì) 商業(yè)空間設(shè)計(jì) 平面設(shè)計(jì)
