南昌少兒編程暑假班選哪家

南昌少兒編程暑假班選哪家?小碼王教育，由經(jīng)驗豐富IT教育創(chuàng)立運營，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺，以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命，致力于成為卓越的青少年科技教育機構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，為教育部指定課程研發(fā)合作單位，幫助中國青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育，讓中國兒童與世界同步!

比較知名的編程語言有 200 多種, 如果算上不知名的, 這個數(shù)量還要更多。相信就算沒有從事相關(guān)行業(yè)的各位家長也聽過 “大數(shù)據(jù)、人工智能、機器學(xué)習(xí)、C++ 、Python”等關(guān)鍵詞，只要你打開新聞、走到孩子的興趣班，編程課程已經(jīng)越發(fā)高頻的被提及。

那么, 面對種類如此繁多的編程語言, 哪一種才適合你的孩子呢?

實物編程

機器人主要有兩個作用：

其一是完成編程指令。例如，編程模塊設(shè)置的前進(jìn)、后退、旋轉(zhuǎn)、避障等功能，機器人讀取后可運動。

另一種是提升互動，機器人可以播放音樂、講故事等，來衍生編程之外的功能，讓機器人攜帶的內(nèi)容更加豐富。

實物編程的課堂，地圖是標(biāo)配。地圖和故事情節(jié)的聯(lián)系，使得這個看似枯燥的編程課，在孩子的世界多了一抹明亮的色彩。

Matatalab中，有循環(huán)的概念，函數(shù)概念的啟蒙。這個課程的深度、難度，全看授課老師的挖掘，如果敷衍了事，那么小朋友很可能一節(jié)課都在前后左右方位確認(rèn)中度過。很多家長問我，該不該選這個課程，那么我的回答是不該替孩子做決定，如果他很喜歡，沒什么理由拒絕，但是有完整的課程體系之外，還應(yīng)該注重老師的課程設(shè)計的邏輯，是否能讓孩子有知識的進(jìn)階，思維的升級。

LEGO WE DO 2.0&Scratch

Scratch 課程適用于六歲以上的小孩，如果小朋友專注力很好，對電腦的操作無障礙，過五歲半，從入門級課程上起也是可以理解的很好(入門級，門檻真的要很低，而不能每節(jié)課知識點跳躍，批量生產(chǎn)的課程。其實寫課程并不難，難點在于課程邏輯性是否嚴(yán)謹(jǐn)，課程的銜接是否緊密。多年上課經(jīng)驗，讓我知道什么是真正適合孩子的編程課)，Scratch 會側(cè)重在使用基礎(chǔ)編程模塊，對復(fù)雜問題進(jìn)行抽象、分解，較終以編程的方式解決問題。除了基礎(chǔ)編程技能的掌握，更重要的是提升將問題抽象化，獨立解決問題的能力。

這個語言的特點是使用者可以不認(rèn)識英文單詞，也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復(fù)雜的語法，卻的保留了編程思維。在編程的過程中，可視化的舞臺將小朋友的編程結(jié)果演繹出來，他們可以變身小導(dǎo)演，游戲開發(fā)，廣告制作等。幾乎所有的孩子都會眼喜歡上這個,并且產(chǎn)生創(chuàng)作的想法?；A(chǔ)的掌握后，除了編程難度的增加，小朋友要注重利用豐富的素材庫和可上傳圖片音頻的特點，創(chuàng)造出令自己驕傲的作品，在編程課程中得到成就感。