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上海長寧區(qū)天山路樂博樂博少兒編程
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上海少兒編程培訓(xùn)學(xué)校選哪家?

發(fā)布時間:2022-09-05 10:18:10來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

“編程”,即程序員用代碼告訴計算機如何完成某個任務(wù)的過程。編程涉及使用編程語言編寫計算機程序。而少兒編程通常用讓孩子感興趣的游戲內(nèi)容進行教學(xué),激發(fā)孩子的創(chuàng)意。

為什么要讓孩子學(xué)編程
小班制教學(xué)模式1

提升孩子邏輯思維能力

全日制課程安排2

培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力

高三式學(xué)習(xí)管理3

參加全國競賽

半封閉式集訓(xùn)環(huán)境4

擁抱人工智能時代

編程故事課程設(shè)計
課程階段 課程周期 課程內(nèi)容
卡片編程 8周 8章節(jié) 在Ro-E上輸入卡片之后執(zhí)行編程任務(wù)
模塊編輯 8周 8章節(jié) 控制使用模塊編程的Ro-E和動畫
深化學(xué)習(xí) 4周 4章節(jié) 領(lǐng)悟故事并獨立思考進行編程
器材介紹
  • 本身

  • 數(shù)據(jù)線

  • 藍牙

  • 編程卡片

  • 顏色板

  • 裝飾貼紙

  • MAP(巡線)

  • 方向貼紙

樂博樂博課程理念
01
培養(yǎng)公民面向未來、勝任未來的21世紀核心素養(yǎng)是全球教育的共同追求。
02
盛通教育研究院結(jié)合國際21世紀學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展模型和我國青少年科技學(xué)習(xí)的特點,構(gòu)建了“3STC創(chuàng)新人才成長模型”。
03
“3STC創(chuàng)新人才成長模型”從“自我-認知-素養(yǎng)” 三個維度幫助學(xué)生成長,積極迎接未來的挑戰(zhàn)。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

上海少兒編程培訓(xùn)學(xué)校選哪家?樂博樂博成立多年以來,在國內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

我們現(xiàn)在的生活周圍隨時都能夠找出來智能的影子,有很多的科學(xué)技術(shù)也都是前人所不敢想象的。在這樣一個數(shù)字化的時代,生活里較大的成分就是這些智能工具。

隨著這樣的趨勢,發(fā)展孩子的學(xué)習(xí)也就成為了很大的一個關(guān)鍵問題。

但是自從少兒編程誕生以來,就有各種學(xué)習(xí)和教學(xué)上的各種問題不絕于耳,今天我們就一一理清這些問題,讓在家學(xué)編程的孩子們,也能安心在家學(xué)習(xí)。

孩子學(xué)習(xí)少兒編程難不難?

很多家長會覺得我們不是計算機專業(yè)出身,對編程是一知半解,又不像語文數(shù)學(xué)天天接觸,編程到底是什么呀?

在我們常見的口語交流過程中的少兒編程機構(gòu)通常與機器人編程想結(jié)合,而機器人或者電腦是需要聽從人類發(fā)出的指令才會有計算、判斷、思考、行動的能力,而編程就是編寫這些指令的技能。

孩子在少兒編程學(xué)習(xí)的過程中,少兒編程是訓(xùn)練兒童學(xué)習(xí)如何控制機器人的語言,也是將來人工智能時代的基礎(chǔ)技能,這也是將來中學(xué)的必須課程(現(xiàn)在國內(nèi)已經(jīng)有學(xué)校做必修課試點)。

游戲化編程,會不會讓孩子沉迷于游戲不能自拔而荒廢學(xué)業(yè)

疫情期間父母實在擔(dān)心把孩子送去學(xué)習(xí)少兒編程有風(fēng)險,讓孩子試著玩一下這些游戲,通過游戲來啟蒙編程,但是對于這個少兒編程游戲,會存在太大的偏見,認為孩子自制力不強,通過游戲化編程,會讓孩子沉迷游戲,其實,游戲化編程不僅僅是一個游戲,更是可以看一看孩子對于少兒編程有沒有興趣。

如果孩子對這一個內(nèi)容有充滿很大的興趣的話,就可以讓孩子進行更深一步的學(xué)習(xí)。有些家長雖然看著是非常好玩的會擔(dān)心孩子沉迷在其中,但對孩子腦子里的影響是一些積極向上的,讓孩子學(xué)習(xí)到更多是他處理問題的方式和思考問題的思路。

孩子通過在線編程課程能學(xué)習(xí)好少兒編程嗎

少兒編程課程作為一種針對青少年的教育模式,線上學(xué)習(xí)有更大優(yōu)勢。何時何地都可以學(xué),而且只需一臺電腦即可。并且可以循環(huán)往復(fù)觀看。

現(xiàn)在在我們社會層面上,少兒編程還沒有一個太重要的地位,但是這樣的狀況已經(jīng)發(fā)生了改變。國家更重視編程的教育,也提倡全民編程。

從小學(xué)編程已經(jīng)不再是孩子的課外興趣,而是一種社會教育的剛需,在以后編程肯定是一個人技能的很大一部分。但也不是要每一個人都會寫程序,而是每一個人能夠從這當(dāng)中鍛煉自己的思維,讓自己更加的創(chuàng)新,讓自己發(fā)展得更加全面。

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