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沈陽(yáng)Python線上課程哪家好

發(fā)布時(shí)間:2022-08-29 16:09:54來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

Python是針對(duì)有較好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)及邏輯思維的大齡小孩,相比Scratch,Python將編程思維進(jìn)一步深化,深入了解機(jī)器的運(yùn)行方式。而在小孩們打下一定的編程基礎(chǔ)后,則可以按照小孩不同的需求及興趣學(xué)習(xí)不同的語(yǔ)言,Python也同樣可以作為進(jìn)階語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)。

少兒編程python作用
01
為寫作打下基礎(chǔ)

Python語(yǔ)法很簡(jiǎn)單,計(jì)算機(jī)無(wú)法理解他們的命令,語(yǔ)法定義了在編程語(yǔ)言中布置命令的正確方法。在計(jì)算機(jī)編程中,變量是一種可改變的值,循環(huán)包含一組指令,這些指令不斷重復(fù),直到滿足一組特定條件。

02
加強(qiáng)口頭表達(dá)

Python有很多工具為幼兒準(zhǔn)備的,適合向孩子們介紹編程的基本原理,對(duì)于非常年幼的學(xué)生,閱讀能力是發(fā)展性的需要慢慢引導(dǎo),幫助他們解決問題和培養(yǎng)計(jì)算能力。

Python線上課程教學(xué)方式
  • 授課途徑
    小班授課:我們的課程是小班直播教學(xué)。
    保留線下場(chǎng)景:我們盡可能保留了線下課堂的場(chǎng)景,讓學(xué)生之間可以互相討論問題,互相學(xué)習(xí),合作完成任務(wù)。
  • 教學(xué)指導(dǎo)
    及時(shí)指導(dǎo):我們的老師能夠在上課期間指導(dǎo)到每一個(gè)學(xué)生,個(gè)性化教學(xué)。
    在線答疑:學(xué)生有問題解決不了時(shí)老師可以及時(shí)看到他的編程界面,定位問題解決問題,讓學(xué)生每節(jié)課都收獲滿滿。
  • 課后學(xué)習(xí)
    錄播回放:課后復(fù)習(xí)可通過查看課堂回放或者有問題找老師答疑。
    查漏補(bǔ)缺:我們的平臺(tái)會(huì)保存學(xué)生的作品,學(xué)生可隨時(shí)登陸編程社區(qū)修改編輯完善。
沉浸式課堂-面對(duì)面教學(xué)
0基礎(chǔ)入門
課程服務(wù)
樂博在線在“3STC創(chuàng)新人才成長(zhǎng)模型”指導(dǎo)下,以“創(chuàng)造適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育”為價(jià)值追求, 構(gòu)建了“分層、分類、綜合的課程體系”。
獨(dú)創(chuàng)學(xué)習(xí)平臺(tái)
附贈(zèng)服務(wù)
樂博在線編程學(xué)習(xí)平臺(tái)為中小學(xué)生打造的5屏直播互動(dòng),照顧每位學(xué)生。連麥提問、視頻發(fā)言,專治各種不專心
邊玩邊學(xué)
報(bào)名提醒
原創(chuàng)趣味編程項(xiàng)目案例,與知識(shí)點(diǎn)融合,孩子上課就像玩游戲?qū)訉記_關(guān)。
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看到的就是孩子能學(xué)到的 不夸大學(xué)習(xí)效果

每節(jié)課學(xué)情及時(shí)反饋 不忽視任何一個(gè)孩子

先體驗(yàn)再報(bào)名 了解課程 了解教學(xué)環(huán)境

支持家長(zhǎng)試聽 了解孩子的體驗(yàn)和獲得

對(duì)老師不滿意可指定老師教學(xué)

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現(xiàn)在很多孩子都在學(xué)習(xí)少兒編程,學(xué)習(xí)少兒編程就需要及時(shí)的學(xué)習(xí)各種編程語(yǔ)言,現(xiàn)在世界上的編程語(yǔ)言是非常多的,不同的編程語(yǔ)言適合不同的孩子,孩子學(xué)習(xí)編程,應(yīng)該選擇怎樣的語(yǔ)言呢?那么,沈陽(yáng)Python線上課程哪家好?

Python線上課程哪家好

沈陽(yáng)樂博樂博成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長(zhǎng)的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來(lái)人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

編程,各位家長(zhǎng)的印象中是不是都是Java、C++/C語(yǔ)言、Python等編程語(yǔ)言,那對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),少兒編程是學(xué)什么語(yǔ)言?又該給孩子選哪種語(yǔ)言好呢?

少兒編程是學(xué)什么語(yǔ)言?

首先少兒編程必然不同于成人的編程,從小開始學(xué)習(xí)的編程不一定是純代碼的形式,而是先從圖形化編程入手,先熟悉和運(yùn)用編程思維,然后再逐步自己寫代碼編程。

這里說(shuō)到了兩種,即圖形化編程,和代碼編程,這兩種是目前比較常見的編程語(yǔ)言形式。圖形化編程是通過圖形拖拽來(lái)實(shí)現(xiàn)的,圖形相當(dāng)于是把已經(jīng)寫好的一段語(yǔ)句做成一個(gè)圖標(biāo),讓孩子拖拽不同的圖標(biāo)進(jìn)行排序,從而鍛煉編程思維,因?yàn)椴簧婕暗阶约簩懻Z(yǔ)句,所以較適合年齡小的孩子。代碼編程就是靠自己寫出每一句代碼語(yǔ)句來(lái)完成程序,相較圖形化編程來(lái)說(shuō),更加困難一些,所以適合年齡稍大的孩子。

少兒編程選哪種語(yǔ)言好?

我們來(lái)針對(duì)現(xiàn)在比較主流的Scratch、Python和C++來(lái)給各位家長(zhǎng)進(jìn)行說(shuō)明。

Scratch是較基礎(chǔ)的圖形化編程語(yǔ)言,適合入門級(jí)以及年齡段的孩子學(xué)習(xí),該編程是在電腦上通過對(duì)圖形化模塊的拖拽和排列來(lái)進(jìn)行的,需要孩子具備一定的邏輯運(yùn)算能力和圖形化對(duì)比的基礎(chǔ)知識(shí)。通過Scratch編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)可以鍛煉孩子的邏輯思維、計(jì)算思維和一定的編程基礎(chǔ)概念。

Python語(yǔ)言就已經(jīng)是純代碼編程了,適合高年級(jí)和初中的孩子學(xué)習(xí),這種語(yǔ)言更能強(qiáng)大,應(yīng)用場(chǎng)景頗多,連續(xù)很多年一直在各類語(yǔ)言使用率排行榜的榜首,可以說(shuō)是從小用到大的一種語(yǔ)言。

C++同樣是代碼語(yǔ)言,也同樣適合高年級(jí)和初中的孩子,除了語(yǔ)言本身和Python的區(qū)別之外,C++目前是CSP-J/S(原信奧賽省賽NOIP)對(duì)應(yīng)的考試語(yǔ)言,所以很多的家長(zhǎng)希望孩子能夠?qū)W習(xí)這種語(yǔ)言,對(duì)擇校有一定的幫助。

但是不得不說(shuō),不管是選擇什么語(yǔ)言,較主要的還是看孩子的年齡、接受程度、還有興趣,如果沒有興趣的話,枯燥的純代碼編程一定會(huì)無(wú)形中勸退不少學(xué)生。而且少兒編程的學(xué)習(xí),較重要的還是培養(yǎng)孩子的編程思維,希望各位家長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況和孩子的意愿來(lái)進(jìn)行語(yǔ)言的選擇。

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