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重慶新壹街小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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重慶學(xué)少兒編程去哪里報(bào)名

發(fā)布時(shí)間:2022-09-01 16:00:47來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開發(fā)的面向全世界兒童學(xué)習(xí)編程的平臺(tái),使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞,拖動(dòng)積木塊就可以實(shí)現(xiàn)軟件編寫的全過(guò)程。很多孩子都會(huì)一眼喜歡上這個(gè)軟件,建立起學(xué)習(xí)程序開發(fā)的欲望!

學(xué)習(xí)Scratch的好處
  • 鍛煉邏輯
    通過(guò)程序強(qiáng)邏輯性鍛煉學(xué)生邏輯思維,學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的核心思路。
  • 學(xué)習(xí)力提升
    貫徹落實(shí)相關(guān)政策學(xué)習(xí)號(hào)召,與世界同步,培養(yǎng)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力。
  • 發(fā)現(xiàn)天賦
    低齡時(shí)期善于吸收新知識(shí),早日發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,提早規(guī)劃未來(lái)。
  • 擺脫游戲
    破解游戲中的奧秘,把對(duì)玩游戲的癡迷引導(dǎo)轉(zhuǎn)化成為編程學(xué)習(xí)。
  • 掌握技能
    掌握一門核心技能,并且在人工智能時(shí)代,這已是一項(xiàng)基本技能。
  • 培養(yǎng)耐心
    編程語(yǔ)言非常嚴(yán)謹(jǐn),是用來(lái)培養(yǎng)細(xì)心,耐心和專注力的較佳工具。
四大經(jīng)典課程類型
  • 感知課

    感知課將通過(guò)游戲的形式使學(xué)生初步體驗(yàn)程序開發(fā)的樂(lè)趣,讓學(xué)生較大限度獲得成就感和滿足感,以此培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

  • 理解課

    細(xì)致學(xué)習(xí)Scratch每個(gè)指令積木塊配合生活中常見(jiàn)的自然物理、化學(xué)現(xiàn)象,將抽象并乏味的程序邏輯與之結(jié)合,幫助孩子在趣味活動(dòng)中更輕松且具象的學(xué)習(xí)與理解。

  • 實(shí)踐課

    在未來(lái)創(chuàng)意將成就孩子的一生,創(chuàng)作課將以誘導(dǎo)性的教育式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富想象力的天性。

  • 創(chuàng)作課

    鞏固理解課所學(xué)的知識(shí),通過(guò)案例實(shí)訓(xùn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤的理解和認(rèn)知,建立起學(xué)以致用的思維和渠道,將所學(xué)技能用于實(shí)際解決程序問(wèn)題。

6層嚴(yán)選師資
01
 

簡(jiǎn)歷篩選:嚴(yán)格篩選;

02
 

面試擇優(yōu):高強(qiáng)度筆試考核;

03
 

技術(shù)培訓(xùn):教學(xué)能力培訓(xùn);

04
 

綜合培訓(xùn):兒童教育心理學(xué)培訓(xùn);

05
 

多層考核:認(rèn)證上崗;

06
 

效果跟蹤:定期跟蹤家長(zhǎng)和孩子的效果反饋;

小碼王炫酷舒適的教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
為什么選擇小碼王

      小碼教育,由賽伯樂(lè)合伙人和多融創(chuàng)投及經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育聯(lián)合投資成立,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),致力于中國(guó)青少年STEAM教育。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),幫助中國(guó)青少年接軌世界科學(xué)和編程教育,讓中國(guó)兒童與世界同步!


小孩學(xué)習(xí)編程有一定的年齡劃分,并不是所有的孩子都在特定年齡學(xué)習(xí)。由于多種原因少部分小孩被家長(zhǎng)早早加入少兒編程學(xué)習(xí)行列,成為超過(guò)‘起跑線’的孩子。一部分是孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng),對(duì)編程有著特殊的興趣。但絕大部分孩子接受能力較差都是到之后才逐漸認(rèn)識(shí)編程,樹立正確的編程意識(shí)。下面來(lái)看看:重慶學(xué)少兒編程去哪里報(bào)名?

小碼王凝聚美國(guó)上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注少兒編程教育及服務(wù),形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

學(xué)少兒編程,不僅在數(shù)學(xué)、邏輯、設(shè)計(jì)思維和程序設(shè)計(jì)等基本技能上具有巨大作用,而且在跨學(xué)習(xí)和融合實(shí)踐上具有巨大的作用,同時(shí)少兒編程將深入的培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及數(shù)據(jù)和系統(tǒng)思維能力等高階能力。

其實(shí),通過(guò)編程能夠幫助孩子更深刻的理解數(shù)學(xué)概念,從而提升推理能力。數(shù)學(xué)是一門從數(shù)量關(guān)系和空間概念上研究現(xiàn)實(shí)世界的。

它用來(lái)發(fā)現(xiàn)客觀世界的基本規(guī)律,它的特性決定很多概念都非常抽象,如:加減乘除、平方根、指數(shù)對(duì)數(shù)、微積分、函數(shù)等等。

而很多基本都是死記硬背數(shù)學(xué)公式和概念,解題的時(shí)候更多是生搬硬套,也無(wú)法把數(shù)學(xué)問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題聯(lián)想到一起。

但在計(jì)算機(jī)上就不一樣了,孩子們用編寫程序解決問(wèn)題的過(guò)程中,計(jì)算機(jī)是可以直觀、具象化演繹數(shù)學(xué)問(wèn)題的應(yīng)用過(guò)程的,孩子在這個(gè)過(guò)程中會(huì)從原理和本質(zhì)上把數(shù)學(xué)概念吃透,這種情況下的孩子對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解完全不同。

編程可以使得孩子由游戲的使用者變成游戲的開發(fā)者,用數(shù)據(jù)理解、分析并解決問(wèn)題。編程對(duì)其他提升有很大幫助,包括數(shù)學(xué)、物理、在這過(guò)程中提高了孩子的邏輯思維能力,學(xué)習(xí)能力,注意力等,這些對(duì)于構(gòu)建其他的思維幫助特別大,同時(shí)成績(jī)也會(huì)有很大的提升。

孩子學(xué)習(xí)編程的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在哪?

孩子在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程當(dāng)中,可以不斷的創(chuàng)作屬于自己的作品,這是通過(guò)孩子豐富的想象力來(lái)創(chuàng)作作品的,給孩子帶來(lái)的成就感非常大,同時(shí)也能夠讓孩子有更多的自信。孩子學(xué)習(xí)編程能夠帶來(lái)更多的啟發(fā),讓孩子做事情的時(shí)候可以有條不絮,可以更有能力的去解決一些復(fù)雜的問(wèn)題。

編程在目前的時(shí)代發(fā)展中應(yīng)用的非常廣,實(shí)用性很大,在未來(lái)社會(huì)編程同樣非常重要,所以孩子學(xué)習(xí)編程會(huì)很不錯(cuò)。孩子編程學(xué)什么?學(xué)習(xí)編程會(huì)讓孩子懂得制作軟件,制作游戲,同時(shí)對(duì)孩子的腦力也可以進(jìn)行更好的鍛煉,讓孩子能夠善于思考,善于觀察,還會(huì)給孩子帶來(lái)更強(qiáng)的解決問(wèn)題的能力。

其實(shí)每個(gè)孩子的潛力都是非常大的,關(guān)鍵是家長(zhǎng)怎樣能夠激發(fā)孩子的潛力。如果家長(zhǎng)能夠讓孩子從習(xí)編程的話,就會(huì)把孩子的潛力激發(fā)出來(lái),讓孩子能夠有更強(qiáng)的創(chuàng)造力,讓孩子能夠表現(xiàn)出更強(qiáng)的能力。兒童編程給孩子提供的是良好的鍛煉方式,讓孩子可以更好的去展現(xiàn)自己。

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