上海少兒編程培訓學校哪個專業(yè)一些？

上海少兒編程培訓學校哪個專業(yè)一些?森孚少兒編程課程覆蓋了各學齡段，涉及STEAM教育全品類，有結(jié)構(gòu)搭建、科學實驗，機器人設(shè)計與制作、與等級考試、Scratch、Python、C++編程、NOIP競賽、Arduino開源硬件、手機APP、3D打印創(chuàng)客等，知識呈螺旋上升分布，結(jié)構(gòu)從簡單到復雜，電子電路從單一到集成。

培養(yǎng)孩子的邏輯思維打牢基礎(chǔ)很重要，但是后期的堅持也依然重要。為此，我們也一定要清晰認識到：

①隨著孩子的受教育時間增長，孩子未來要成為什么樣的人，掌握什么樣的能力。

根據(jù)教育部數(shù)據(jù)顯示，我國人工智能人才目前缺口超過500萬，供求比例為1：10，市場處于嚴重供不應(yīng)求的狀態(tài)。不斷加強人才培養(yǎng)，補齊人才短板，是我國的當務(wù)之急。

而目前，中國共有33個人工智能學院，按照每年培養(yǎng)1萬應(yīng)屆畢業(yè)生計算，還需要500年才能填補人工智能人才的缺口。

為培養(yǎng)高科技人才：

這個階段的孩子處于具體運算階段，將發(fā)展出抽象邏輯思維能力。這是一個非常關(guān)鍵的時期。孩子的學習黃金期有限，而一旦錯失，孩子以后吃學習上的苦，耗費巨大代價才追上以及很難追上的例子比比皆是。

這也愈發(fā)突顯了邏輯思維能力的重要性。邏輯思維能力強的人，學習也愈發(fā)，可以接受和吸收知識能力。培養(yǎng)成的邏輯思維能力和學習習慣也將伴隨孩子一生。

世界心理學、腦科學大師丹尼爾·西格爾研究發(fā)現(xiàn)：青春期是大腦發(fā)育的第二次高峰，也是孩子四種高級能力的關(guān)鍵發(fā)展期，即：自我控制和自我監(jiān)督的能力;計劃、預見未來并執(zhí)行計劃的能力;自我認知、自我覺察和自我反思的能力;批評性思考、復雜的邏輯思維能力。這個時期，家長的引導至關(guān)重要。

到了這一步，建議孩子要盡快定下目標，并為之努力。為此，鍛煉并形成系統(tǒng)的學習方式、思考方式以及問題處理方式，在此基礎(chǔ)上不斷精進非常重要。孩子的學習效果如何，也是前期和現(xiàn)在邏輯思維培養(yǎng)和訓練的成果。值得一提的是，只要選對方法，孩子的邏輯思維也可以實現(xiàn)跨越式增長。