合肥少兒編程線下班哪家不錯(cuò)

在少兒編程課堂上課之前，會(huì)結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)天性和編程水平，簡(jiǎn)單地進(jìn)行課前學(xué)習(xí)內(nèi)容的預(yù)熱活動(dòng)，使課上讓孩子更專注于知識(shí)的深度理解和運(yùn)用，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)編程的興趣。那么，少兒編程線下班哪家不錯(cuò)？

小碼王教育，由經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育創(chuàng)立運(yùn)營(yíng)，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái)，以“構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式”為企業(yè)使命，致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，為教育部指定課程研發(fā)合作單位，幫助中國(guó)青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育，讓中國(guó)兒童與世界同步!

編程幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計(jì)算機(jī)能夠理解人的意圖，孩子就必須要將解決的問題的思路、方法、和手段通過計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī)。

1、邏輯思維能力

因?yàn)槌绦蚓褪菍?duì)現(xiàn)實(shí)事物的抽象，而且，按照寫好的邏輯運(yùn)行。所以，編程能夠鍛煉我們的抽象思維能力和邏輯思維能力。

2、提率

通過編程，我們能夠很容易的處理大量重復(fù)性、低效率的工作，從而節(jié)省時(shí)間。而工作中很多地方都用到了編程來(lái)提高生產(chǎn)力，比如Excel中的宏，很多Adobe的產(chǎn)品都能使用JavaScrpt來(lái)自動(dòng)化工作。

3、改變粗心的毛病

在編程的世界里，你多輸入一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都會(huì)造成程序大亂，無(wú)法運(yùn)行，更別說(shuō)在邏輯分析上出現(xiàn)問題。

4、避免被人工智能時(shí)代所淘汰，知道未來(lái)需要什么樣的能力

前面已經(jīng)說(shuō)過了，編程是通向未來(lái)的語(yǔ)言，通過學(xué)會(huì)編程和智能機(jī)器溝通。不得不承認(rèn)，現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)步入信息化科技時(shí)代，傳統(tǒng)行業(yè)正在被科技革新。

一開始，讓孩子學(xué)習(xí)編程主要是培養(yǎng)他們的興趣。通過學(xué)習(xí)圖形編程軟件來(lái)了解編程的基本概念，比如現(xiàn)在非常流行的scratch。然而，我們需要明白，學(xué)習(xí)這樣的編程軟件更多的是發(fā)展編程思維，這與商業(yè)編程還有很長(zhǎng)的路要走。年齡大一點(diǎn)的開始接觸像NOIP這樣的信息競(jìng)賽。這些競(jìng)賽與編程的關(guān)系更為密切，但它們只使用編程語(yǔ)言的一些簡(jiǎn)單特征，更多的是研究算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

為什么北京、上海、廣州、深圳等城市的家長(zhǎng)，特別是80后、90后，都這么熱衷于教孩子編程?因?yàn)槿斯ぶ悄軙r(shí)代已經(jīng)到來(lái)，隨著人工智能時(shí)代的到來(lái)，“編程從娃娃抓起”已經(jīng)悄然成為現(xiàn)實(shí)。孩子們學(xué)習(xí)編程，不僅是技術(shù)，還有解決問題的思維、創(chuàng)造力和自主學(xué)習(xí)能力。編程已經(jīng)成為人工智能時(shí)代的必修課。孩子們玩游戲，讓孩子們自己制作游戲，從而培養(yǎng)對(duì)編程的興趣，也為以后的進(jìn)階學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

除了時(shí)代背景的推動(dòng)，也有好的政策推動(dòng)，特別是歐美一直走在前沿，我國(guó)也在加強(qiáng)人工智能人才的培養(yǎng)，從兒童編程到日常教學(xué)和入學(xué)考試，為人才培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。