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上海長寧區(qū)森孚青少兒機器人編程
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上海哪家少兒編程培訓(xùn)班可靠?

發(fā)布時間:2022-11-16 10:16:29來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

孩子為什么要學習機器人課程?
  • 1

    培養(yǎng)邏輯思維能力

  • 2

    提升專注力和創(chuàng)造力

  • 3

    鍛煉探究能力和學習理工學科知識

  • 4

    競賽和等級考試提升綜合測評競爭力

森孚機器人課程優(yōu)勢
  • 01
    拓寬眼界
    優(yōu)勢一

    由博士、機器人世界教練等骨干教師共同編寫。

  • 02
    學習全面
    優(yōu)勢二

    基于10年教學、比賽、考級實踐,潛心研發(fā)。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    優(yōu)勢三

    教材符合STEM教育理念又充分適應(yīng)中國學生的實際情況。

課程設(shè)置
機器人基礎(chǔ)1 機器人基礎(chǔ)2 機器人進階1 機器人進階2 機器人進階3 
一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 
培養(yǎng)兒童科學探究思維、物理學習、空間結(jié)構(gòu)和圖形化編程的能力;內(nèi)容包含趣味力學、聲光電磁和能源、機械原理、機械結(jié)構(gòu)和應(yīng)用、電子電路、SCRATCH編程和互動科技等。 學習機器人結(jié)構(gòu)設(shè)計,主控器、馬達、傳感器的應(yīng)用,由淺入深學習編程(圖形化編程、混合編程、C++),掌握編程語句,了解算法,具備參加機器人比賽和等級考試的技能和水平,鍛煉邏輯思維能力和解決較為復(fù)雜問題的能力。
森孚教學環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
六維度增加課程效果
  • 大四考生

    趣味情境主題課堂

    通過視頻、演示作品,激發(fā)興趣,導(dǎo)入主題,在實踐、探究中領(lǐng)悟知識。

  • 大三考生

    標準規(guī)范的教學流程

    課堂采用多年總結(jié)提煉的“七步教學法”,避免因人而異,教學無標準,質(zhì)量無增加。

  • 再戰(zhàn)考生

    課堂測評+階段性測評

    每堂課小測評,加上知識模塊階段性測評,知識掌握更全面。能力提升更。

  • 考生

    內(nèi)容設(shè)計對標競賽和等級考試

    用競賽和考級檢驗知識的掌握情況和應(yīng)用能力,獲得證書,學習效果看得見。

  • 專科考生

    知識體系呈螺旋交叉分布

    結(jié)構(gòu)知識從簡單到復(fù)雜,電子知識從單一到集成,編程知識從初級到高級,學習循環(huán)漸進,扎實,系統(tǒng),不重復(fù)。

  • 大二考生

    跨學科學習人工智能

    學習機器人的工作原理,控制程序,了解算法,跨學科知識應(yīng)用,鍛煉綜合競爭力。

森孚相關(guān)簡介

        上海森孚企業(yè)管理咨詢有限公司(SIMFU)成立于2010年,致力于3-16歲青少兒STEM教育,是全國中小學生研學實踐教育營地STEM探究課程合作單位、美國卡耐基梅隆大學機器人學院ROBOTC100合作伙伴,為全國青少年電子信息科普項目合作單位。
        擁有10年競賽經(jīng)驗,5年機器人等級考試經(jīng)驗,獲得多項機器人國際、國內(nèi)比賽;開設(shè)的課程有機器人設(shè)計與制作、機器人和編程等級考試、機器人競賽、Scratch、Python、c++編程、3D打印、Arduino開源硬件、手機APP、MQTT通信協(xié)議、計算機視覺、無人駕駛、樹莓派主控板等,課程覆蓋幼、小、初年齡段。
        森孚(SIMFU)以原創(chuàng)精神,充滿內(nèi)驅(qū)力的研發(fā),始終以專業(yè)的課程呈現(xiàn)給孩子;以品牌的堅持,同步國際,緊跟新理念和技術(shù)升級,迭代課程體系。 對孩子來說,森孚是充滿激情的存在,通過探索獲得成就感,享受學習的樂趣,和精英老師、同學進行平等探討、不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。


上海哪家少兒編程培訓(xùn)班可靠?多年來森孚榮獲包括世界、亞洲、全國、省市賽、較佳設(shè)計獎、較佳結(jié)構(gòu)獎等機器人國際國內(nèi)大賽獎項1000余個,參加中國電子學會舉辦的機器人技術(shù)等級考試,學員的扎實的專業(yè)技能,使得考試通過率明顯持平同類機構(gòu)。

有人說:“編程就像是一把鑰匙,它能夠為孩子們打開一扇全新世界的大門,可以培養(yǎng)孩子多方面的能力。”其實現(xiàn)在少兒編程異常火熱,據(jù)說世界至少24個國家已經(jīng)將編程課加入到了其國家基礎(chǔ)課程體系之中,那么到底小學生適合學編程嗎?

小學生適合學編程嗎?在某一期美國CNN的社會調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在將近五萬多名接受調(diào)查的IT開發(fā)人員中有將近30%的被調(diào)查者是在5歲到10歲開始接觸到編程的。而除了開發(fā)人員以外受調(diào)查的科技企業(yè)中也有將近20%的高管人員在小時候接受過編程教育,再來埃隆.馬斯克9歲開始學編程,扎克伯格10歲學編程,而喬布斯和比爾.蓋茨也都是從小接觸編程,看到這里家長們還覺得孩子不適合學習編程嗎?

小學生適合學編程嗎?很多家長擔心孩子學不會編程課程,因為編程一直是成年人的專利,很多人都是在大學期間開始接觸編程教育,很多編程語言比如C++、C語言都會讓大學生感到頭疼,孩子們的學習能力肯定沒有成年人強,因此家長們對少兒編程產(chǎn)生了質(zhì)疑。

其實現(xiàn)在市場上有很多面向青少年的編程語言,如果孩子是剛剛接觸編程,那么可以選擇一些簡單的編程語言,比如說Scratch編程語言,它也是哈佛大學推薦選修的編程語言,比較適合0基礎(chǔ)的孩子學習。該語言是由美國麻省理工學院設(shè)計開發(fā)的,其代碼輸入以鼠標拖動模塊化的積木為主,孩子們即使不會英語單詞或者不會只用鍵盤都可以輕松實現(xiàn)編程。

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