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上海閔行區(qū)森孚青少兒機(jī)器人編程
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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上海少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里

發(fā)布時(shí)間:2023-01-06 10:37:30來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

孩子為什么要學(xué)習(xí)機(jī)器人課程?
  • 1

    培養(yǎng)邏輯思維能力

  • 2

    提升專注力和創(chuàng)造力

  • 3

    鍛煉探究能力和學(xué)習(xí)理工學(xué)科知識(shí)

  • 4

    競(jìng)賽和等級(jí)考試提升綜合測(cè)評(píng)競(jìng)爭(zhēng)力

森孚機(jī)器人課程優(yōu)勢(shì)
  • 01
    拓寬眼界
    優(yōu)勢(shì)一

    由博士、機(jī)器人世界教練等骨干教師共同編寫。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    優(yōu)勢(shì)二

    基于10年教學(xué)、比賽、考級(jí)實(shí)踐,潛心研發(fā)。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    優(yōu)勢(shì)三

    教材符合STEM教育理念又充分適應(yīng)中國(guó)學(xué)生的實(shí)際情況。

課程設(shè)置
機(jī)器人基礎(chǔ)1 機(jī)器人基礎(chǔ)2 機(jī)器人進(jìn)階1 機(jī)器人進(jìn)階2 機(jī)器人進(jìn)階3 
一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 
培養(yǎng)兒童科學(xué)探究思維、物理學(xué)習(xí)、空間結(jié)構(gòu)和圖形化編程的能力;內(nèi)容包含趣味力學(xué)、聲光電磁和能源、機(jī)械原理、機(jī)械結(jié)構(gòu)和應(yīng)用、電子電路、SCRATCH編程和互動(dòng)科技等。 學(xué)習(xí)機(jī)器人結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),主控器、馬達(dá)、傳感器的應(yīng)用,由淺入深學(xué)習(xí)編程(圖形化編程、混合編程、C++),掌握編程語(yǔ)句,了解算法,具備參加機(jī)器人比賽和等級(jí)考試的技能和水平,鍛煉邏輯思維能力和解決較為復(fù)雜問題的能力。
森孚教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
六維度增加課程效果
  • 大四考生

    趣味情境主題課堂

    通過(guò)視頻、演示作品,激發(fā)興趣,導(dǎo)入主題,在實(shí)踐、探究中領(lǐng)悟知識(shí)。

  • 大三考生

    標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的教學(xué)流程

    課堂采用多年總結(jié)提煉的“七步教學(xué)法”,避免因人而異,教學(xué)無(wú)標(biāo)準(zhǔn),質(zhì)量無(wú)增加。

  • 再戰(zhàn)考生

    課堂測(cè)評(píng)+階段性測(cè)評(píng)

    每堂課小測(cè)評(píng),加上知識(shí)模塊階段性測(cè)評(píng),知識(shí)掌握更全面。能力提升更。

  • 考生

    內(nèi)容設(shè)計(jì)對(duì)標(biāo)競(jìng)賽和等級(jí)考試

    用競(jìng)賽和考級(jí)檢驗(yàn)知識(shí)的掌握情況和應(yīng)用能力,獲得證書,學(xué)習(xí)效果看得見。

  • ??瓶忌? src=

    知識(shí)體系呈螺旋交叉分布

    結(jié)構(gòu)知識(shí)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,電子知識(shí)從單一到集成,編程知識(shí)從初級(jí)到高級(jí),學(xué)習(xí)循環(huán)漸進(jìn),扎實(shí),系統(tǒng),不重復(fù)。

  • 大二考生

    跨學(xué)科學(xué)習(xí)人工智能

    學(xué)習(xí)機(jī)器人的工作原理,控制程序,了解算法,跨學(xué)科知識(shí)應(yīng)用,鍛煉綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

森孚相關(guān)簡(jiǎn)介

        上海森孚企業(yè)管理咨詢有限公司(SIMFU)成立于2010年,致力于3-16歲青少兒STEM教育,是全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營(yíng)地STEM探究課程合作單位、美國(guó)卡耐基梅隆大學(xué)機(jī)器人學(xué)院ROBOTC100合作伙伴,為全國(guó)青少年電子信息科普項(xiàng)目合作單位。
        擁有10年競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),5年機(jī)器人等級(jí)考試經(jīng)驗(yàn),獲得多項(xiàng)機(jī)器人國(guó)際、國(guó)內(nèi)比賽;開設(shè)的課程有機(jī)器人設(shè)計(jì)與制作、機(jī)器人和編程等級(jí)考試、機(jī)器人競(jìng)賽、Scratch、Python、c++編程、3D打印、Arduino開源硬件、手機(jī)APP、MQTT通信協(xié)議、計(jì)算機(jī)視覺、無(wú)人駕駛、樹莓派主控板等,課程覆蓋幼、小、初年齡段。
        森孚(SIMFU)以原創(chuàng)精神,充滿內(nèi)驅(qū)力的研發(fā),始終以專業(yè)的課程呈現(xiàn)給孩子;以品牌的堅(jiān)持,同步國(guó)際,緊跟新理念和技術(shù)升級(jí),迭代課程體系。 對(duì)孩子來(lái)說(shuō),森孚是充滿激情的存在,通過(guò)探索獲得成就感,享受學(xué)習(xí)的樂趣,和精英老師、同學(xué)進(jìn)行平等探討、不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。


上海少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里?森孚少兒編程課程覆蓋了各學(xué)齡段,涉及STEAM教育全品類,有結(jié)構(gòu)搭建、科學(xué)實(shí)驗(yàn),機(jī)器人設(shè)計(jì)與制作、與等級(jí)考試、Scratch、Python、C++編程、NOIP競(jìng)賽、Arduino開源硬件、手機(jī)APP、3D打印創(chuàng)客等,知識(shí)呈螺旋上升分布,結(jié)構(gòu)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,電子電路從單一到集成。

時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)對(duì)于人才的定義也越來(lái)越高,如何才能成為一個(gè)人才,拒絕當(dāng)一個(gè)廢材,是很多家長(zhǎng)需要面臨的終身課題。孩子的教育時(shí)時(shí)刻刻縈繞在他們心中,一刻也不敢放松,于是給孩子報(bào)名各種培訓(xùn)班。但是現(xiàn)在是數(shù)字化時(shí)代、智能時(shí)代,這個(gè)時(shí)代不僅要學(xué)好英語(yǔ),如果有條件,還可以讓孩子進(jìn)行兒童編程學(xué)習(xí)。

為什么要這么重視這項(xiàng)內(nèi)容,馬云就曾經(jīng)說(shuō)過(guò),這個(gè)時(shí)代如果你不努力,三十年后,你的孩子就可能是個(gè)文盲,找不到工作。這不是危言聳聽,現(xiàn)在越來(lái)越多的工作逐步被機(jī)器所代替,使用機(jī)器工作雖然短期內(nèi)成本較高,但是長(zhǎng)期收入會(huì)比較高,而且作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)更好,更容易管控。

但很多數(shù)字化處理的工作需要人來(lái)完成,對(duì)于現(xiàn)在的兒童來(lái)說(shuō),編程將會(huì)是一個(gè)非常有競(jìng)爭(zhēng)力的工作崗位。所以學(xué)習(xí)兒童編程,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有利而無(wú)一害。

有人又想,孩子那么小,兒童編程難不難?孩子能不能學(xué)得會(huì)呢?兒童編程作為一個(gè)少兒培訓(xùn)課程,肯定不會(huì)像要求成年人一樣來(lái)要求兒童,他們會(huì)根據(jù)兒童的實(shí)際狀況,來(lái)做好兒童編程啟蒙工作,幫助孩子更好的理解編程的內(nèi)容,讓孩子不斷積累知識(shí),保持對(duì)數(shù)據(jù)、對(duì)編碼的敏感性,培養(yǎng)他們強(qiáng)大的邏輯思維能力。

邏輯思維能力是學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作有很大幫助,即便是學(xué)英語(yǔ),只要幫助孩子掌握邏輯思維能力,孩子學(xué)好英語(yǔ)也會(huì)輕松很多。

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