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寧波廣博國(guó)貿(mào)中心小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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寧波哪個(gè)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校師資強(qiáng)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-16 15:16:45來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

少兒學(xué)習(xí)編程,起步從Scratch開(kāi)始, Scratch是由美國(guó)麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的,面向少兒的圖形化編程語(yǔ),中文界面,積木化拖拽式編程。能夠幫助孩子掌握基本編程語(yǔ)句,獲得學(xué)習(xí)成就。

小碼王少兒編程
01
線下課程

小碼王立足于線下,專注少兒編程教育。細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)。

02
在線課程

在家就能學(xué),不用奔波在路上,專為中國(guó)兒童設(shè)計(jì),專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)打造經(jīng)典課程體系,專屬班主任1v1全程督學(xué)。

03
小碼王社區(qū)

青少年編程創(chuàng)作與學(xué)習(xí)社交的內(nèi)容平臺(tái)來(lái)社區(qū)創(chuàng)作你的作品,向所有人展示你的靈感與小伙伴一起學(xué)習(xí)交流,編程之路并不孤單。

04
小班直播課程

真人直播授課,1V6小班教學(xué)即保障知識(shí)點(diǎn)的有效傳遞,又提升孩子們的學(xué)習(xí)效率結(jié)合線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和線上服務(wù)平臺(tái),給學(xué)生提供高品質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

05
小碼王校園

小碼王針對(duì)校園信息教學(xué)場(chǎng)景打造的信息學(xué)教學(xué)平臺(tái),標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)質(zhì)課程資源和輕量化雙師教學(xué)設(shè)計(jì)助力高質(zhì)量教學(xué),大數(shù)據(jù)助力教學(xué)管理,協(xié)同推進(jìn)信息學(xué)教育普及和深化。

Scratch 學(xué)科編程 小碼班 160課時(shí)
等級(jí) 課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)
S1 20次40課時(shí) 編寫(xiě)程序來(lái)控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人,探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2 20次40課時(shí) 熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
S3 20次40課時(shí) 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。
S4 20次40課時(shí) 掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。
Scratch 學(xué)科編程 飛碼班 140課時(shí)
等級(jí) 課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)
S1 3次6課時(shí) 通過(guò)完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤(pán)的操作;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2 17次34課時(shí) 熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
S3 20次40課時(shí) 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。
S4 30次60課時(shí) 掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。
課堂中完整的教學(xué)環(huán)節(jié)
拓展課外視野
學(xué)習(xí)本課知識(shí)
老師帶領(lǐng)完成
本課案例開(kāi)發(fā)
學(xué)生舉一反三
完成技能應(yīng)用
回憶復(fù)習(xí)鞏固
已學(xué)課程內(nèi)容
梳理總結(jié)所學(xué)
專業(yè)課程內(nèi)容
小碼王校區(qū)風(fēng)采
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
小碼王Scratch編程

小碼王

      小碼王實(shí)施以成就感驅(qū)動(dòng)發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育,以面向未來(lái)高層次人才素質(zhì)模型為導(dǎo)向,鍛煉學(xué)生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問(wèn)題能力及自我學(xué)習(xí)能力。課程在浙江大學(xué)教授的指導(dǎo)下研發(fā),實(shí)行分層教學(xué)模式,低年級(jí)采用國(guó)際較廣泛使用的先進(jìn)Scratch編程學(xué)習(xí)平臺(tái),高年級(jí)學(xué)生有C/C++、HTML5、Python、Java等多層級(jí)課程解決方案,借助科學(xué)的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力,讓中國(guó)青少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,給學(xué)生一個(gè)新的思考方式,成就不一樣的未來(lái)!
輔導(dǎo)目標(biāo)

寧波哪個(gè)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校師資強(qiáng)?寧波小碼王少兒編程是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),打造出的孩子,能夠改掉孩子身上很多的不良習(xí)慣,讓孩子能夠有更加出眾的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。學(xué)習(xí)編程還可以讓孩子掌握很多的學(xué)習(xí)思路,讓孩子面對(duì)困難,不會(huì)畏懼,不會(huì)退縮,會(huì)懂得化繁為簡(jiǎn),會(huì)懂得拆分。當(dāng)然,如果您正在尋找少兒編程課程,也希望您的孩子學(xué)習(xí)專業(yè)編程課,您可以和我們?cè)诰€客服老師進(jìn)行咨詢。

寧波小碼王教育,由經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育創(chuàng)立運(yùn)營(yíng),引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),以“構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式”為企業(yè)使命,致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),為教育部指定課程研發(fā)合作單位,幫助中國(guó)青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育,讓中國(guó)兒童與世界同步!

真的應(yīng)該讓孩子學(xué)習(xí)編程嗎?

學(xué)習(xí)編程也可以很好的滿足現(xiàn)在孩子創(chuàng)作游戲的欲望,讓孩子能夠更好的去分享。少兒編程能夠培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)品格,能夠培養(yǎng)孩子的思維,能夠給孩子帶來(lái)鍛煉,帶來(lái)磨練,讓孩子能夠變得更好。

少兒編程應(yīng)該讓孩子親自去嘗試,這樣才能夠讓孩子真正的感受到其中的樂(lè)趣和趣味性,同時(shí)也能夠讓孩子感受到知識(shí)的強(qiáng)大,知識(shí)的力量。學(xué)習(xí)編程會(huì)給孩子帶來(lái)很多不同的收獲,讓孩子可以體驗(yàn)計(jì)算機(jī)的科技技術(shù),讓孩子能夠有更加卓越的能力體現(xiàn)出來(lái)。

現(xiàn)在孩子所學(xué)的編程就好像玩游戲一樣充滿了樂(lè)趣,而且學(xué)習(xí)編程還可以讓孩子改掉一些壞習(xí)慣,讓孩子能夠有更多的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)兒童變成能夠培養(yǎng)一個(gè)更的孩子,能夠讓孩子以后有更好的發(fā)展,有更大的進(jìn)步。所以說(shuō)小孩學(xué)習(xí)編程值得提倡,不管孩子生活在哪個(gè)城市,都有學(xué)習(xí)編程的必要。

少兒編程值得學(xué)嗎?

少兒編程是能夠開(kāi)發(fā)孩子思維的學(xué)習(xí)科目,非常的受重視,在發(fā)達(dá)國(guó)家這是學(xué)校里非常重要的課程。而在如今的國(guó)內(nèi),也受到了關(guān)注學(xué)習(xí)編程,讓孩子能夠擁有更好的人際交往關(guān)系,讓孩子能夠有更好的解決問(wèn)題的方法,會(huì)給孩子帶來(lái)更好的鍛煉方式。

小碼王少兒編程在教學(xué)方面不僅充滿了特色,還有著更加精彩的課程內(nèi)容安排,讓孩子在這里可以學(xué)到很多的新知識(shí),讓孩子能夠感受到知識(shí)的力量。

學(xué)習(xí)編程的孩子會(huì)有很大的創(chuàng)新能力,同時(shí)編程在以后的實(shí)用性也會(huì)很強(qiáng),所以說(shuō)讓孩子接觸編程課程是有意義的,讓孩子以后能夠有更好的追求。

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