武漢少兒編程培訓(xùn)有沒有好點的

武漢少兒編程培訓(xùn)有沒有好點的？小碼王教育，引進歐美先進教育理念和課程平臺，以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命，致力于成為卓越的青少年科技教育機構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，為教育部指定課程研發(fā)合作單位，幫助中國青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育，讓中國兒童與世界同步!

少兒編程的熱度增加，現(xiàn)在很多家長都在關(guān)注兒童學(xué)編程到底有沒有用這類話題。其實對于兒童學(xué)習(xí)少兒編程的好處有很多，所以提到學(xué)習(xí)編程有沒有用主要還是要看選擇的課程和機構(gòu)，接下來說說少兒編程的好處和如何發(fā)揮出來。

第一，兒童學(xué)編程的優(yōu)勢之一就是鍛煉和培養(yǎng)理性思維，這是很多家長支持孩子學(xué)習(xí)少兒編程的原因。本身孩子就在腦發(fā)育的黃金期，因此需要進行專門針對性理科的腦部思維鍛煉，所以并不是為了讓孩子學(xué)習(xí)編程這個技能，而是為了鍛煉孩子的思維能力。

第二，對于孩子來說自然也會對少兒編程感興趣，很多兒童學(xué)編程都是主動向家長提出的。孩子學(xué)習(xí)少兒編程的另外一個好處就是培養(yǎng)專注力和思維發(fā)散力，學(xué)習(xí)編程的孩子自然更有耐心而且專注的時間更久，在考慮問題時會通過不同的方向進行思考，這樣就確保了孩子有好的思維模式和習(xí)慣，這也是學(xué)習(xí)編程的意義。

第三，還有就是兒童學(xué)編程非常以來課程和老師，這也是為何自學(xué)少兒編程效果不理想的原因。一方面自學(xué)沒有學(xué)習(xí)氛圍，另外一方面缺乏專業(yè)老師的引導(dǎo)，老師給與的引導(dǎo)時思維上的思維模式而不是從編程的角度開發(fā)，這也是為何兒童學(xué)編程往往離不開樂高等其他物品的原因，所以建議重視這些細節(jié)。

以上提到的就是兒童學(xué)編程到底效果如何，因為孩子本身學(xué)習(xí)編程的方式和渠道在增加，因此就導(dǎo)致不同的孩子學(xué)習(xí)效果不同，但是要注意不是為了孩子掌握編程技能而是為了鍛煉孩子的理性思維和發(fā)散性思維，所以家長選擇合適的少兒編程課程以及老師才是關(guān)鍵。