上海線下少兒編程培訓(xùn)班地址電話

發(fā)布時間:2023-05-16 09:28:35來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

Python編程使孩子們在學習的道路上走得越來越遠。它提供的編程軟件非常有趣。它可以帶給孩子學習的興趣，帶來學習的動力，并使孩子有一個持久的過程。學習編程不僅可以讓孩子掌握一項新技能，還可以給孩子帶來良好的互動，從而使孩子們對未來充滿挑戰(zhàn)。

樂博樂博Python課程優(yōu)勢

逐步過渡

樂博樂博Python課程是參考CSTA美國計算機科學教育標準，使用人工智能時代廣泛的編程語言Python，采用圖形+源碼對照的編程模式，逐步讓孩子過渡到源碼編程的世界。

對標青少年編程

編程知識對標青少年編程能力等級第2部分：Python編程。學習樂博樂博Python基礎(chǔ)語法知識，包括順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)的語法規(guī)則，教授孩子源碼編程技巧，讓孩子逐步適應(yīng)源碼編程的方式。

進階學習

樂博樂博Python課程從基礎(chǔ)的小海龜程序制圖，到進階的二維碼生成器，再到高級的AI動物識別器。讓孩子能夠閱讀簡單的語句程序，接觸20個以上的第三方庫，實現(xiàn)豐富AI程序案例。

Python課程設(shè)計

Python基礎(chǔ)語法（初期學習）	編寫游戲和GUI窗口應(yīng)用（中期學習）	人工智能相關(guān)的應(yīng)用程序開發(fā) （后期學習）
學習內(nèi)容：變量和基本數(shù)據(jù)類型，運算符和表達式，順序、分支和循環(huán)代碼結(jié)構(gòu)，列表、元組和字典復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，函數(shù)的概念和使用，Turtle繪圖模塊。	學習內(nèi)容：游戲制作原理及Pygame基本用法，類和對象的進階學習，編寫飛機大戰(zhàn)游戲，使用Tkinter進行GUI編程。	學習內(nèi)容：音識別與合成、文字識別、人臉識別等，排序、遞推和遞歸算法，棧、隊列、鏈表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
硬件：Linux系統(tǒng)操作和指令，GPIO的概念和電路知識，編程控制LED燈、蜂鳴器、按鈕等電子模塊。	硬件：馬達驅(qū)動硬件原理和驅(qū)動控制，紅外避障和巡線程序編寫，伺服馬達編程控制，攝像頭opencv圖像檢測。	硬件：麥克風擴展板錄制和播放聲音，使用攝像頭拍照，使用語音和機器人進行互動。
課程目的：借助Minecraft游戲和樹莓派電腦，由易到難的完成各種編程任務(wù)，打下良好的編程基礎(chǔ)，將孩子帶入編程的世界。	課程目的：制作樹莓派機器人，讓學生對編程的應(yīng)用有更深入的了解。	課程目的：借用第三方開源技術(shù)，制作擁有人工智能的樹莓派機器人，完成人工智能啟蒙，為人工智能時代打下基礎(chǔ)。

3STC創(chuàng)新人才成長模型

樂博樂博

樂博樂博在“3STC創(chuàng)新人才成長模型”的指導(dǎo)下，以“創(chuàng)造適合每一位學生發(fā)展的教育”為價值追求，充分考慮學生的多元發(fā)展和個性化成長需求，構(gòu)建了“分層、分類、綜合的課程體系”，通過科學的測評工具診斷學生的當前狀態(tài)，專業(yè)推薦相應(yīng)的課程；不同類型課程，給學生提供適合的幫助；階段性競賽和測評，讓學生清楚自己的學習進度，有助于學習成長。

樂博樂博特色

01

覆蓋K12的完整課程實物、實物編程、圖形化編程、語句編程的無縫銜接競賽、課程、測評，閉合的教育生態(tài)人工智能啟蒙課。
02

鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力to B、to C相結(jié)合產(chǎn)品、課程研發(fā)能力線上、線下相結(jié)合。
03

全國性跨區(qū)域服務(wù)性直營覆蓋20個城市加盟覆蓋110個城市。

溫馨的校區(qū)環(huán)境

未來是AI人工智能時代，學習編程是為了更好的了解人工智能思維，培養(yǎng)孩子解決問題和創(chuàng)新思考能力，本質(zhì)上是訓(xùn)練孩子思維的完整性和邏輯性。上海線下少兒編程培訓(xùn)班地址電話，下面來看看：

哪里有少兒編程培訓(xùn)學校

上海樂博樂博成立多年以來，在國內(nèi)先后成立多家學習中心，憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學生家長的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念，以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命，萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

少兒機器人編程是學什么內(nèi)容

1. 學習基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)構(gòu)造和簡單的機械傳動，如杠桿結(jié)構(gòu)和齒輪傳動;通過超聲波傳感器的應(yīng)用，學生可以學到序列結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)等基本編程知識，培養(yǎng)學生的編程啟蒙和動手能力。

2.學習中等難度的機械結(jié)構(gòu)和傳動，如曲柄搖桿、齒輪組的多級傳動結(jié)構(gòu)，通過觸摸、紅外傳感器、超聲波傳感器的應(yīng)用，綜合利用循環(huán)結(jié)構(gòu)、順序結(jié)構(gòu)和分支結(jié)構(gòu)來完成任務(wù)。如遙控賽車、走迷宮等綜合性任務(wù)。培養(yǎng)學生綜合分析和解決問題的能力，較終達到培養(yǎng)學生計算思維和解決問題能力的目的。

3. 讓一些具有基本計算機編程基礎(chǔ)的學生從圖形編程過渡到Python語言。

在鞏固基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，進一步研究數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和核心算法，包括人工智能中常用的一些算法。強調(diào)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法和應(yīng)用。深刻理解人工智能算法，讓孩子從一個問題的“解決者”到一個事物的“創(chuàng)造者”，結(jié)合設(shè)計思維和計算思維，提升算法設(shè)計能力。

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