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蘭州西站萬輝廣場童程童美少兒編程培訓(xùn)
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蘭州寒假信息學(xué)奧賽課程哪家值得推薦

發(fā)布時間:2024-01-24 11:47:30來源:有考網(wǎng)綜合

為了向那些在中學(xué)階段學(xué)習(xí)的青少年普及計算機(jī)科學(xué)知識,為了給學(xué)校的信息技術(shù)教育課程提供動力和新的思路,為了給那些有才華的學(xué)生提供相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會、也為通過競賽和相關(guān)的活動培養(yǎng)和選拔計算機(jī)人才,教育部和中國科協(xié)委托中國計算機(jī)學(xué)會舉辦了全國青少年計算機(jī)程序設(shè)計競賽,即全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽(簡稱NOI)。

信息學(xué)奧賽有什么好處
國立大學(xué) 競爭相對小
大部分學(xué)生學(xué)競賽時都會選擇數(shù)學(xué)、物理等,所以學(xué)習(xí)信息學(xué)的同學(xué)相對少,競爭會相應(yīng)小一點(diǎn)。
 
延世大學(xué) 培養(yǎng)思維能力
信息學(xué)奧賽以程序設(shè)計為基礎(chǔ),學(xué)習(xí)程序設(shè)計能培養(yǎng)計算思維、邏輯思維、抽象思維以及綜合思維的能力。
 
頸慶熙大學(xué) 綜合能力強(qiáng)
編程也是一件極考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)心的事,幾百行甚至上千行的程序,不能寫錯一點(diǎn)點(diǎn),所以這其中的高手學(xué)習(xí)態(tài)度和能力都是同齡人的佼佼者。
 
高麗大學(xué) 信奧賽助你圓高校夢
隨著新高考實(shí)施,高校選拔學(xué)生的方式越來越多元化,自主招生、綜合評價、三位一體、專項計劃等多種招生途徑并駕齊驅(qū)。
 
 
 
 
童程童美學(xué)習(xí)規(guī)劃
課程內(nèi)容 普及組0基礎(chǔ)班 普及組輔導(dǎo)班 提高組集訓(xùn)班 提高組集訓(xùn)班
學(xué)生狀況 0基礎(chǔ) 通過C++語言基礎(chǔ)考核。 通過C++語言基礎(chǔ)及算法考核。 通過C++語言基礎(chǔ)、高階算法考核。
開班時間 每年4月、7月、9月、12月。 參考0基礎(chǔ)班的時間。 每年暑期 每年暑期
嚴(yán)選專業(yè)師資團(tuán)隊
  • 01

    資格審核

  • 02

    面試能力

  • 03

    試聽試講

  • 04

    集團(tuán)培訓(xùn)

  • 05

    考核認(rèn)證

  • 06

    持證上崗

溫馨的校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
學(xué)的人多自然就好

50+熱門城市覆蓋范圍廣

230+線下直營中心可就近選擇

數(shù)十萬學(xué)員共同選擇童程童美

19年豐富的科技素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)

龐大的企業(yè)精英團(tuán)隊

?
適合中國孩子的科技素質(zhì)教育

蘭州寒假信息學(xué)奧賽課程哪家值得推薦?小編為您推薦童程童美。童程童美少兒信息學(xué)奧賽培訓(xùn)適用小學(xué)4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn),學(xué)員可參加NOIP比賽。全國青少年信息學(xué)奧林匹克是五大學(xué)科奧林匹克競賽之一,是包括港澳在內(nèi)的省級代表隊較高水平的大賽,旨在廣大青少年中普及計算機(jī)教育,推廣計算機(jī)應(yīng)用的一項學(xué)科性競賽活動。

童程童美奧賽課程簡介

1.學(xué)習(xí)經(jīng)典的算法:

嵌套、排序、查找、遞歸、遞推、分治、貪心、高精度、動歸等等。

2.學(xué)習(xí)經(jīng)典的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):棧、隊列、樹、圖。

3.兩步走策略:初期培養(yǎng)孩子只要能口述整個算法就能寫得出算法,培養(yǎng)思維和代碼對應(yīng)的能力。中后期培養(yǎng)孩子對陌生題型的分解和建模能力。

4.大量針對性的循序漸進(jìn)的練習(xí)。

走信息學(xué)奧賽之路如何規(guī)劃

學(xué)習(xí)編程需要一步一步設(shè)立目標(biāo)并加以實(shí)現(xiàn),大白為學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽之路設(shè)定了三個階段:圖形化編程,python,C++。

提示:這三個階段中特別是前兩個階段的課程,不是將所有內(nèi)容全部教授孩子,而是將與C++有關(guān)的內(nèi)容提煉出來教授孩子,這樣孩子在的時候可以順利過渡到C++編程體系。

第一階段:

圖形化編程,適合一孩子學(xué)習(xí),不需要孩子記住復(fù)雜的關(guān)鍵詞,更像是創(chuàng)作一個多媒體作品,無需任何編程基礎(chǔ)和打字能力,適合鍛煉低齡兒童的邏輯能力。主要為培養(yǎng)孩子們的邏輯設(shè)計能力,針對實(shí)際問題能設(shè)定正確的解決流程。

第二階段:

python,適合二孩子學(xué)習(xí),語法簡單,上手快,應(yīng)用廣泛,擁有全面的庫,可以使用較少的代碼完成強(qiáng)大的功能,學(xué)習(xí)成本較低,對學(xué)生的理解力要求較低。主要為鍛煉孩子們的邏輯實(shí)現(xiàn)能力,用簡單的語法表達(dá)頭腦中的邏輯,并接觸當(dāng)前時代下的人工智能編程。培養(yǎng)孩子編程思維、邏輯推理為主,在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上,課程結(jié)束階段參加NCT、藍(lán)橋杯比賽,檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)成果,鍛煉孩子的應(yīng)試能力,獨(dú)立解決問題的能力。為孩子學(xué)習(xí)C++語言打好基礎(chǔ)。

第三階段:

C++,適合以后的孩子學(xué)習(xí),C++體系,入門、基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)程序設(shè)計,提高階段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)算法,一年為期,以信息學(xué)奧賽拿獎為目的。為將孩子培養(yǎng)成真正的編程牛人,具備算法工程師級別的程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法應(yīng)用能力,能夠獨(dú)立思考并解決問題,較后在奧賽中有所斬獲。

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