哈爾濱千鋒IT職業(yè)教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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哈爾濱UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家?guī)熧Y好

發(fā)布時(shí)間:2023-06-19 14:47:34來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

UI設(shè)計(jì)(或稱(chēng)界面設(shè)計(jì))是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì),也叫界面設(shè)計(jì)。UI設(shè)計(jì)分為實(shí)體UI和虛擬UI,互聯(lián)網(wǎng)說(shuō)的UI設(shè)計(jì)是虛擬UI,UI即User Interface(用戶(hù)界面)的簡(jiǎn)稱(chēng)。好的UI設(shè)計(jì)不僅是讓軟件變得有個(gè)性有品位,還要讓軟件的操作變得舒適簡(jiǎn)單、自由,充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。

UI設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)門(mén)檻低 需求廣泛
  • 在校/應(yīng)屆生 雅思學(xué)習(xí)班配圖

    技術(shù)基礎(chǔ)薄弱,畢業(yè)后急于擇業(yè)、就業(yè)。

  • 轉(zhuǎn)行/跳槽 雅思輔導(dǎo)班配圖

    薪資低,沒(méi)有晉升空間,想從事高薪職業(yè)。

  • 升職加薪 雅思培訓(xùn)班配圖

    缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,技術(shù)遇瓶頸期,想提升設(shè)計(jì)能力。

  • 興趣愛(ài)好 雅思培訓(xùn)班配圖

    對(duì)設(shè)計(jì)領(lǐng)域感興趣,想入門(mén)無(wú)從下手。

為什么選擇千鋒UI/UE設(shè)計(jì)課程
  • 1 數(shù)據(jù)可視化設(shè)計(jì)
    5G物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)可視化設(shè)計(jì),助力學(xué)員不錯(cuò)過(guò)技術(shù)發(fā)展風(fēng)口。
  • 2 新媒體運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)
    新媒體運(yùn)營(yíng)解決方案設(shè)計(jì),覆蓋3大主流社交媒體。
  • 3 視頻剪輯
    vlog視頻制作與剪輯,助力學(xué)員掌握流行短視頻制作技能。
  • 4 商業(yè)插畫(huà)
    新增商業(yè)插畫(huà)設(shè)計(jì)課程,助力學(xué)員主業(yè)副業(yè)自如切換。
  • 5 電商設(shè)計(jì)
    解析電商設(shè)計(jì),揭秘網(wǎng)點(diǎn)設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)。
  • 6 好課贈(zèng)送
    贈(zèng)送電商三維設(shè)計(jì)課程,HTML5前端課程、手機(jī)短視頻拍攝與剪輯達(dá)人課程等優(yōu)質(zhì)課程。
升級(jí)5大核心教學(xué)思想
  • 杜絕軟件操作員

    杜絕培養(yǎng)軟件操作員!注重全鏈路,全領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)設(shè)計(jì)師培養(yǎng)。專(zhuān)研大廠(chǎng)就業(yè)課,打通學(xué)員職業(yè)發(fā)展路徑。

  • 創(chuàng)新授課模式

    “基礎(chǔ)課+就業(yè)課+晚課+校區(qū)特色課”,利用時(shí)間,杜絕假“雙師”,培養(yǎng)企業(yè)亟需人才。

  • 項(xiàng)目覆蓋多種類(lèi)型

    1:1引進(jìn)企業(yè)項(xiàng)目,種類(lèi)多,覆蓋廣,可橫跨多個(gè)學(xué)科協(xié)同培養(yǎng)學(xué)員設(shè)計(jì)實(shí)操能力。

  • 三大成長(zhǎng)路線(xiàn)

    視覺(jué)設(shè)計(jì)線(xiàn) 、插畫(huà)原畫(huà)線(xiàn) 、 產(chǎn)品設(shè)計(jì)線(xiàn)三頭并舉,系統(tǒng)挖掘設(shè)計(jì)潛力。

  • 新增專(zhuān)項(xiàng)技能

    包括但不僅限于企業(yè)IP形象、三維IP形象、動(dòng)態(tài)三維IP形象、動(dòng)態(tài)海報(bào)設(shè)計(jì)等,充分發(fā)揮教學(xué)交互能力,拓寬學(xué)員就業(yè)選擇面。

校區(qū)風(fēng)采
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
不同的城市學(xué)習(xí) 同樣的授課品質(zhì)
01
20個(gè)城市同步授課,相同的課程,同樣的學(xué)科管理模式。
02
經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)內(nèi)講師,同樣的師資力量,統(tǒng)一授課標(biāo)準(zhǔn)。
03
總部統(tǒng)一調(diào)配師資到當(dāng)?shù)爻鞘惺谡n,標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)科,打造核心技術(shù)人才。
 

作為一個(gè)真正合格的UI設(shè)計(jì)師,你要主要具備三種能力:界面視覺(jué)設(shè)計(jì)能力、交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)能力、用戶(hù)需求研究能力。通常,我們看到都是界面視覺(jué)設(shè)計(jì),比如app的界面。但是對(duì)于UI設(shè)計(jì)師而言,這三種能力你需要從后往前開(kāi)始,終才能完成UI設(shè)計(jì)師的工作職責(zé)。那么,UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家?guī)熧Y好?

UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家?guī)熧Y好

千鋒是一家擁有核心教研能力以及校企合作能力的職業(yè)教育培訓(xùn)企業(yè),秉承“初心至善 匠心育人”的核心價(jià)值觀,以堅(jiān)持面授的泛IT職業(yè)教育培訓(xùn)為根基,發(fā)展至今已布局教育培訓(xùn)、高校服務(wù)、企業(yè)服務(wù)三大業(yè)務(wù)版塊。

千鋒的教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)致力于培養(yǎng)高質(zhì)量數(shù)字化技術(shù)技能人才,主要提供大學(xué)生技能培訓(xùn)、職后技能培訓(xùn)等。課程涵蓋前端、Java、Python、大數(shù)據(jù)、軟件測(cè)試、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)安全、Unity、區(qū)塊鏈、UI/UE設(shè)計(jì)、影視剪輯包裝、商業(yè)插畫(huà)、游戲原畫(huà)、全媒體運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品經(jīng)理等;此外還推出了軟考、Adobe認(rèn)證、PMP認(rèn)證、華為認(rèn)證、紅帽RHCE認(rèn)證、工信部認(rèn)證等職業(yè)能力認(rèn)證課程;同期成立的千鋒教研院,憑借有教無(wú)類(lèi)的職業(yè)教育理念,不斷提升千鋒職業(yè)教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效率。

為什么很多人選擇參加UI培訓(xùn)學(xué)習(xí)

而這也是報(bào)班學(xué)習(xí)的價(jià)值所在,因?yàn)閮r(jià)值高的東西一般都是比較難獲取到的,但是如果你愿意花錢(qián)報(bào)班學(xué)習(xí),就可以很快獲取到價(jià)值高的知識(shí)。

所以那些想自學(xué)UI設(shè)計(jì)的人,學(xué)到一定程度就想去找工作,基本上都是找不到的,就算能找到也是很低的工資,甚至有人找UI工作被騙了去貸款。

當(dāng)然,你要是自學(xué)了很久都學(xué)無(wú)所成,浪費(fèi)的不僅是你的時(shí)間和精力,還有你的心態(tài)也會(huì)變,嚴(yán)重的話(huà)還會(huì)影響你的工作收入和學(xué)習(xí)技能的動(dòng)力。

所以學(xué)UI設(shè)計(jì)好的學(xué)習(xí)方式就是選擇報(bào)班系統(tǒng)學(xué)習(xí),不要去省這幾千塊錢(qián)報(bào)班,有舍才有得,不舍得投資學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,后期就很難得到高的工作回報(bào)。

而那些設(shè)計(jì)知識(shí),通過(guò)自學(xué)是很難學(xué)得到的,比如設(shè)計(jì)技法,一定是要有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的人傳授給你,你才能學(xué)以致用和吸收,提升設(shè)計(jì)。

還有比如原創(chuàng)設(shè)計(jì)能力,要是沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)和傳授一些設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)理念給你,你是很難學(xué)會(huì)原創(chuàng)設(shè)計(jì)能力的,只會(huì)臨摹不會(huì)設(shè)計(jì)。

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