常州ACT培訓(xùn)學(xué)校哪家好些？

常州ACT培訓(xùn)學(xué)校哪家好些？為了給學(xué)員提供更專業(yè)的學(xué)術(shù)支持，朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語(yǔ)研究的小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心，為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供咨詢。

ACT閱讀則測(cè)試的是你的閱讀理解能力。 ACT閱讀是ACT考試的第三個(gè)部分。在ACT閱讀部分，有四篇文章，按順序是小說(shuō)散文、社會(huì)科學(xué)、人文學(xué)科、自然科學(xué)。每篇文章10道題，部分題會(huì)根據(jù)題干定位到。我們要用35分鐘的時(shí)間來(lái)回答40個(gè)問(wèn)題，也就是每篇文章大約需要9分鐘。每道題的做題時(shí)間都少于一分鐘且還有閱讀時(shí)間，時(shí)間好像都不太夠。但是可能當(dāng)你讀完一篇文章后，10道題里有一半題目你已經(jīng)可以直接作答了。一般建議6分鐘讀文章，3分鐘左右做題。

先讀文章還是先讀題?

平均8-9分鐘要完成10道題。這還是有一定的難度。

平常對(duì)于大部分考生來(lái)說(shuō)還是不建議先讀題，因?yàn)槭紫阮}目順序不一定按照文章順序問(wèn)的，還有十道題記起來(lái)本身難度很大，反而浪費(fèi)時(shí)間在看題上，當(dāng)然前面提到過(guò)一樣，有些細(xì)節(jié)題是可以定位的，所以還是在文章當(dāng)中能夠迅速找到準(zhǔn)確的位置。

精度還是略讀?

精讀的好處就是理解的很透徹，但是耗時(shí)間;略讀可以完成，但是部分問(wèn)題的內(nèi)容完全沒(méi)印象導(dǎo)致需要再讀一次。

需要把握這兩種讀法的交叉使用比較關(guān)鍵?？梢员扔鞒善綍r(shí)我們讀小說(shuō)一樣，重點(diǎn)部分可能需要讀的詳細(xì)一點(diǎn)，有些覺(jué)得不太可能對(duì)文章的理解起關(guān)鍵作用的部分略讀就好。但是這還是需要長(zhǎng)期培養(yǎng)的能力，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)大量閱讀練習(xí)的情況下，很難閱讀當(dāng)中把握閱讀內(nèi)容的重要程度。