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無錫專業(yè)的ACT培訓機構

發(fā)布時間:2023-02-10 16:15:57來源:有考培訓網(wǎng)綜合

ACT考試與SAT 考試均被稱為“美國高考”,它們是美國大學的入學條件之一,也是發(fā)放獎學金的主要依據(jù)之一及對學生綜合能力的測試標準。ACT培訓幫助學生了解考試特點,掌握應試技巧,提高應試能力。緊扣ACT官方指南,針對ACT考試閱讀、文章改錯、科學推理、寫作各分項所必需的基礎知識與考試技能進行授課。
ACT考試含金量如何
  • 01

    ACT認可度高嗎?

    ACT美國全部的大學都接受,效果等同于SAT,其中中部和西部的院校居多,以及英語國家大學廣泛認可

  • 02

    ACT與SAT區(qū)別?

    ACT更像學科考試,更強調考生對課程知識的掌握。ACT難度比SAT更容易。

  • 03

    什么是ACT?

    ACT全稱“American College Testing”,中文名稱為“美國大學入學考試”, 是美國大學本科的入學條件之一,也是獎學金發(fā)放的依據(jù)之一。

  • 04

    ACT考什么?

    ACT考試分為四個部分:文章改錯(English),數(shù)學(Math),閱讀(Reading)和科學推理(Science Reasoning),作文作為選考項目。

個性課程
  • 1

    基礎太差,沒信心。

  • 2

    自主學習差,需要督促。

  • 3

    基礎好,但學習方法差。

  • 4

    ??紲y試少,不夠練。

機構優(yōu)勢介紹
01
注重能力培養(yǎng)
為了追求更好的教學成果,教學團隊在創(chuàng)新更科學更有效的學習方法的同時,更注重互動與實踐能力培養(yǎng),讓學生們收獲了高能的英語。
02
輔導解答疑問
每次課后都會有安排輔導課,輔導老師會幫學生解答疑問,及時復習鞏固課堂知識。下課后學生如需學習上的幫助也可直接訪問或線上溝通。
03
專業(yè)課程設計
課程團隊和教師根據(jù)多年的經(jīng)驗,結合考生的具體情況設計了針對目前SAT/ACT考試和海外生存需要的課程,并根據(jù)學生的水平設計課程!
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
班型分類
班型 教學內容 教學目標
ACT一對一定制班 根據(jù)學員的真實水平和目標分數(shù)要求,科學合理的制定教學內容。 掌握ACT考試技巧和解題方法,順利達到ACT目標分數(shù)。
ACT一對二班 ACT基礎+ACT強化+ACT模考 掌握ACT考試技巧和解題方法,順利達到ACT目標分數(shù)(1350-1400分)。
ACT一對一全程托管班 ACT預備課程+ACT基礎課程+ACT考試技巧與策略+ACT題型精講精練+??键c評課+督學課程 夯實英語基礎,掌握ACT考試技巧和解題方法,順利獲得理想成績。

無錫專業(yè)的ACT培訓機構:新航道以構建中國完美社會英語教育體系為目標,以“我堅持,我成功”為精神內涵,提出并堅持“創(chuàng)新、學術、勵志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學術功底、務實的教學作風、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神迅速在行業(yè)當中脫穎而出,從教學內容、教材研發(fā)、授課質量、環(huán)境服務等多個方面創(chuàng)立了全新的標準,從而引領中國英語培訓業(yè)全面升級,為廣大中國學生創(chuàng)建英語成功之道。

語法

1)全局知識點的復習:參照上課老師給出的系統(tǒng)性語法筆記,全局復習知識點——主謂一致,時態(tài),從句,插入語,標點符號等等。

每周繼續(xù)完成兩套語法題目的限時訓練。這里需要注意的是ACT的考試除了數(shù)學大家覺得時間比較充裕之外,其他部分可能有些同學覺得時間非常緊張,這里就需要把控做題的節(jié)奏。

當然對于語法來講做題的快的緣由就是熟——語法知識點、考點、句型、篇章結構的熟悉程度。

2)看看之前自己的語法成績的report:

這個成績單可以告訴你兩個部分的表現(xiàn)情況(兩部分都是18,總分36),如果任何一項得分低于14,說明提升空間就非常大了??梢愿鶕?jù)這個報告來自己確定做題時候需要繼續(xù)提高和注意的地方了。

3)修辭部分的提高:大部分同學到后面會發(fā)現(xiàn)自己在單個句子的語法考查上基本上失分很少,所以usage/mechanics上得分不會低。

但是在rhetorical skills上總是很難提高。這塊其實不完全算是語法知識點了,而是閱讀和句子作用的理解了;可以嘗試在細讀中進行思路理解——任何一句話問自己兩個問題:這句話什么意思?和段落(前句)有什么關系?

4)錯題的整理:任何考試的語法測試都是一樣,也類似中國高考英語中的十幾道選擇題一樣,錯題代表自己的知識點漏洞和思維盲區(qū),但是可以通過整理來進行補丁。

閱讀

很多學生都坦言自己只能做完三篇文章,剩下一篇完全猜測。我們可以簡單計算一下:3篇文章如果做得正確率還行(每篇文章錯1-2題)的話,正確在25/30,剩下一篇文章猜測,按照概率正確3個。那么40題閱讀一共正確28個,錯誤12個,得分在23分左右。

如果四篇文章全部做完,正確率可能稍微有折扣,比如錯2-3題,那么一共錯誤8-12題。也比只做三篇強。

如何才能做完?這個問題是ACT閱讀的核心。

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