昆明盤龍新航道雅思培訓(xùn)
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昆明GMAT培訓(xùn)課程哪家比較好

發(fā)布時(shí)間:2022-10-09 15:51:01來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

GMAT是用于評估商業(yè)、經(jīng)濟(jì)和管理等領(lǐng)域研究生申請者能力的考試,整個(gè)GMAT重點(diǎn)測試的就是在商務(wù)環(huán)境中的邏輯思維、理解、分析和表達(dá)能力。

新航道4R個(gè)性化

新航道

      4R個(gè)性化培訓(xùn)體系是一套科學(xué)、實(shí)用、專業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng),它結(jié)合管理學(xué)和教育學(xué)的基礎(chǔ)基礎(chǔ)理論,把復(fù)雜的問題簡單化,簡單的事情量化,量化的事情標(biāo)準(zhǔn)化,提出解決個(gè)性化培訓(xùn)難題的辦法——以結(jié)果為導(dǎo)向,簡單事情重復(fù)做!4R核心結(jié)果“”給你高能”。以結(jié)果為起點(diǎn),又以結(jié)果為歸宿。
劍橋少兒英語你了解嗎
什么是4R
  • 結(jié)果 雅思學(xué)習(xí)班配圖

    英語高能,實(shí)施評測學(xué)習(xí)進(jìn)度,獲得英語能力。

  • 責(zé)任 雅思輔導(dǎo)班配圖

    一對一的責(zé)任,教師明確授課內(nèi)容,學(xué)生學(xué)、練結(jié)合,雙向溝通,確保課堂消化吸收。

  • 檢查 雅思培訓(xùn)班配圖

    查缺補(bǔ)漏,授課設(shè)置優(yōu)化,增加學(xué)習(xí)效果。

  • 激勵(lì) 雅思培訓(xùn)班配圖

    教學(xué)激勵(lì)相互關(guān)聯(lián),教師激勵(lì)以學(xué)生學(xué)校效果為導(dǎo)向,學(xué)員即時(shí)激勵(lì)。

新航道GMAT強(qiáng)化700課程

具備6000-8000個(gè)基礎(chǔ)詞匯了解基礎(chǔ)句型

目標(biāo)分為700+分

距離考試有4-6個(gè)月備考時(shí)間

托福105或者雅思7.5

GMAT分?jǐn)?shù)580上下

?
適用學(xué)員(滿足其中一項(xiàng)即可)
課程介紹
  • 教學(xué)目標(biāo)
     

    01.完成GMAT強(qiáng)化700課程入門班課程學(xué)習(xí)后,了解GMAT考試的考試形式、流程、特點(diǎn)與評分標(biāo)準(zhǔn); 02.掌握托GMAT科在700分目標(biāo)要求下的基本題型的答題方法; 03.掌握目標(biāo)分為700分所對應(yīng)的GMAT詞匯、GMAT長難句與GMAT邏輯; 04.使用上課輸入的語言材料進(jìn)行邏輯推理、和寫作表達(dá),并滿足700分標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)員的要求。

  • 授課內(nèi)容
     

    GMAT詞匯、GMAT長難句、GMAT閱讀、GMAT邏輯、GMAT文法、GMAT作文、GMAT數(shù)學(xué)。

在童程童美學(xué)習(xí)你能獲得什么?
 
 
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

昆明GMAT培訓(xùn)課程哪家比較好?新航道以構(gòu)建中國完美社會(huì)英語教育體系為目標(biāo),以“我堅(jiān)持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出,從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),從而引領(lǐng)中國英語培訓(xùn)業(yè)全面升級,為廣大中國學(xué)生創(chuàng)建英語成功之道。

gmat語法準(zhǔn)備思路

語法可以說是英語的基礎(chǔ)之一,而其實(shí)gmat語法并沒有大家想象中那么高深難懂,是不學(xué)就不會(huì),一學(xué)就會(huì)的東西。中國學(xué)生做不好語法題,是因?yàn)椴涣私釭MAT語法的特殊規(guī)則。了解了這些規(guī)則,語法題也很簡單。具體來說,只要閱讀一本好的教材比如GMAT官方出品的指南,就可以在很短的時(shí)間解決語法問題,需要注意的是,GMAT語法主要是要求表達(dá)的清晰,準(zhǔn)確,有效。

當(dāng)然,官方指南OG畢竟只是入門教材,對于大家的幫助也僅限于對單一語法點(diǎn)的認(rèn)識和理解。而實(shí)際上如今的GMAT語法SC考試中,大多數(shù)題目早已擺脫了只考單一語法點(diǎn)的做法,許多題目選項(xiàng)往往混雜著數(shù)個(gè)語法點(diǎn),難度比OG提升了不止一個(gè)檔次。因此,考生如果想要順利進(jìn)行語法的備考,還需要看一些更為高難度一些的復(fù)習(xí)材料比如曼哈頓語法等等。而考生也需要根據(jù)語法點(diǎn)的出現(xiàn)頻率學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用不同語法點(diǎn)進(jìn)行解題的技巧。比如一道語法題,大家可以先通過一致性問題來排除掉2-3個(gè)選項(xiàng),然后縮小選擇范圍再進(jìn)行精細(xì)分析來找到正確答案。

gmat語法復(fù)習(xí)的要點(diǎn)

小編認(rèn)為GMAT閱讀被認(rèn)為是中國考生較不擅長應(yīng)對的部分。傳統(tǒng)觀念認(rèn)為,要提高GMAT閱讀成績,考生要大量閱讀英文書籍、報(bào)刊、雜志,還要學(xué)習(xí)美國文化背景。于是中國考生對閱讀部分的提高已不抱什么希望,因?yàn)闆]有人有那么多時(shí)間去讀各種各樣的書籍,更沒有那么多時(shí)間去研究、了解考試中會(huì)出現(xiàn)的天文、地理、生物、化學(xué)、人文、經(jīng)濟(jì)等方面的背景知識,更糟糕的是,每次GMAT閱讀的內(nèi)容又大不相同,背完百科全書也無濟(jì)于事。

實(shí)際上,做好GMAT閱讀,你不必如此費(fèi)力。GMAT閱讀的內(nèi)容你無需知曉,你所要知道的是:作者寫這篇文章的主要目的(purpose)、作者的態(tài)度(attitude)、全文的主要思想(*in idea)、文章的結(jié)構(gòu)(structure)。抓住這幾個(gè)點(diǎn)來進(jìn)行文章的閱讀,解題將會(huì)變得容易不少。而考生在復(fù)習(xí)中,需要訓(xùn)練的正是找到這些要點(diǎn)的技巧,簡單來說,就是抓重點(diǎn)的精準(zhǔn)度和速度。

GMAT邏輯考試準(zhǔn)備思路

GMAT邏輯雖然看似考驗(yàn)大家思維能力,是較讓人摸不著頭腦的題型,但實(shí)際上也是較容易提高的部分。學(xué)好邏輯,關(guān)鍵在于讀懂文章的論證結(jié)構(gòu)和掌握邏輯思維的規(guī)則。所有的邏輯題都是圍繞一小段文章(即論述)提問,要求考生對該論述進(jìn)行處理。我們要掌握相應(yīng)的邏輯規(guī)則。GMAT里的推理過程,就是一個(gè)由A到B的過程,即由已知的事(A)推出未知的事(B)的過程。而常見的AB間的邏輯關(guān)系有:充分條件:就是A肯定得到B,記作A→B;必要條件:為了得到B,必須滿足A這個(gè)條件,記作B→A;充分必要條件:A肯定得到B,而且為了得到B,必須滿足A這個(gè)條件。記作A←→B。這幾個(gè)關(guān)系,是所有邏輯推理的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)歸納并掌握這些關(guān)系,就是考生在GMAT邏輯復(fù)習(xí)中需要做好的工作。

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