上海想學(xué)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦去哪個

上海想學(xué)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦去哪個?朗閣雅思還是相當(dāng)?shù)牟诲e的，通過1對1的定制課程教學(xué)，讓學(xué)員能夠掌握專業(yè)的考試方向要求，并讓學(xué)員能夠更好的突破雅思考試的備考難關(guān)。在學(xué)員學(xué)習(xí)過程中，教師團(tuán)隊將會針對雅思考試的各個部分為學(xué)員提供全面的階段性測試，幫助學(xué)員更好的了解并掌握有關(guān)于考試的相關(guān)內(nèi)容。

朗閣教育采用小班制教學(xué),班級人數(shù)在10人左右,教師可以針對每個學(xué)生的弱項進(jìn)行重點輔導(dǎo)。朗閣教育開設(shè)有朗閣雅思、朗閣托福等品牌課程,課程設(shè)置考慮到學(xué)生的基礎(chǔ)、目標(biāo)分?jǐn)?shù)、時間安排等因素,確保能制定出較適合每個學(xué)生的學(xué)習(xí)方案。

雅思口語是很多同學(xué)學(xué)習(xí)雅思道路上的“絆腳石”，有些人總分可以達(dá)到6.5甚至7分，但是較終卻卡在了口語上。

雅思口語考試采用的是與考官進(jìn)行面對面的考試形式，不像其他科目給出了思考的時間，口語需要考生在極短的時間內(nèi)進(jìn)行作答。

在如此高強(qiáng)度的考試氛圍下，我們經(jīng)常會忽略一些細(xì)節(jié)上的問題，今天就來一一盤點一下。

多使用詞伙

考生在口語表達(dá)中問題就是不會使用詞伙，詞伙可以為我們的詞匯項。

所謂詞伙其實就是固定搭配，運用固定搭配的有點就在于可以有效地防止自己出現(xiàn)中式英語的搭配，在一定程度上能決定我們的分?jǐn)?shù)。同樣是表達(dá)相同的含義，運用詞伙和慣用表達(dá)要更有優(yōu)勢。

另外，也并非用詞越難分越高，流利度達(dá)不到就是用10個生僻詞也還是5.5。

在真正的英語交流中，我們可以發(fā)現(xiàn)外國人并不會去追求一些難的單詞，更多的是用簡單的詞匯和語法結(jié)構(gòu)把自己的意思表達(dá)出來。

適當(dāng)停頓，避免重復(fù)

對于大部分考生來說，英語屬于foreign language，要做到流利地用全英語表達(dá)還是有相當(dāng)?shù)碾y度的。再加上考試時緊張，很容易就會出現(xiàn)長時間停頓或一直重復(fù)某個詞。

但考官并不會因此手下留情，這些小問題較終都會體現(xiàn)在我們的分?jǐn)?shù)上。

那么該如何克服這個問題呢?這里教大家一個小技巧：在一句話快說完時，稍作兩三秒鐘的停頓，想好下一個觀點的keyword，然后說出來，再運用各種通用的過渡語來銜接。

學(xué)會說不

在考試時，我們對于考官提出的一些問題并不是都能聽得懂的。相信絕大多數(shù)人的應(yīng)對方法都是連蒙帶猜地糊弄過去。

但其實這種做法并不可取，因?qū)栴}理解有偏差，答非所問，考官也聽得一頭霧水，還是會扣分。

在聽不懂或聽不清楚考官問題的時候，我們可以大膽地要求考官復(fù)述或?qū)栴}進(jìn)一步解釋，比如“I'm sorry,could you rephrase the question?”。

即使考官解釋之后還聽不懂，還可以再次要求解釋?？鄯值脑挘仓粫驗?ldquo;理解能力”而扣個微乎其微的0.05分，不會因為“聽不懂”而受到重罰。

當(dāng)然，所有的技巧都要運用到實踐當(dāng)中才會發(fā)揮功效，口語就是要不斷輸入和輸出，并且不斷地模仿和重復(fù)。