杭州托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選？

杭州托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選?新航道是由一批國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)界知名人士及學(xué)者共同創(chuàng)辦，美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)(IDG)和 全球的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)Kaplan國(guó)際教育參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。

對(duì)于大多數(shù)中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，托福聽(tīng)力較弱。在這樣的前提下，考生要想獲得，必須運(yùn)用托福聽(tīng)力技巧。今天，小編為學(xué)生帶來(lái)了數(shù)據(jù)排除方法的相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助學(xué)生為之后的托福聽(tīng)力訓(xùn)練做好準(zhǔn)備。

托福聽(tīng)力，必須要借助一些技巧的幫助。下面小編帶來(lái)了托福聽(tīng)力技巧之一的數(shù)據(jù)排除法的內(nèi)容，以便幫助同學(xué)們進(jìn)行托福聽(tīng)力備考。

數(shù)據(jù)排除法就是根據(jù)歷年的練習(xí)題與答案之間的關(guān)系統(tǒng)計(jì)得出的關(guān)于如何找到正確答題的經(jīng)驗(yàn)。比如，“在聽(tīng)力的短對(duì)話部分，語(yǔ)氣題在對(duì)話中出現(xiàn)的頻率很高。而且當(dāng)?shù)诙€(gè)人的說(shuō)話內(nèi)容聽(tīng)不清楚時(shí)，用其說(shuō)話的多少來(lái)判斷其態(tài)度是否定或肯定，如果是簡(jiǎn)短的一個(gè)句子，那是肯定語(yǔ)氣，如you can say that again。如果是兩個(gè)句子或更長(zhǎng)通常是否定語(yǔ)氣”，這一結(jié)論是根據(jù)26年來(lái)聽(tīng)力部分的所有短對(duì)話練習(xí)題分類(lèi)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。

這些統(tǒng)計(jì)結(jié)果有什么作用呢?很明顯，語(yǔ)氣只有正中負(fù)之分。如果你考試之前知道了這個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，即使在考試時(shí)你沒(méi)有完全聽(tīng)懂對(duì)話的內(nèi)容，你也能得出正確的答案。雖然我們不能證明這些“規(guī)律”，但是對(duì)于歷年的練習(xí)題卻從不例外。當(dāng)然，如果你對(duì)自己的托福聽(tīng)力水平評(píng)價(jià)很高的話，你可以不冒這個(gè)險(xiǎn)。但是，至少它是一個(gè)替代的方案。以下是根據(jù)歷年練習(xí)題統(tǒng)計(jì)得出的結(jié)論。當(dāng)然，如果你自己發(fā)現(xiàn)了其它的某些規(guī)律，也應(yīng)該把它總結(jié)出來(lái)。

(A)當(dāng)兩個(gè)人談到吵或者安靜時(shí)，較后得出的結(jié)論總是：宿舍里讀書(shū)很吵，應(yīng)該去圖書(shū)館。而不會(huì)說(shuō)搬到別的宿舍。

(B)當(dāng)對(duì)話內(nèi)容涉及演出(音樂(lè)會(huì)或者電影)或者展覽時(shí)，較后肯定說(shuō)它非常好。即使他(她)不會(huì)欣賞這些展覽或者演出，也會(huì)虛偽地說(shuō)“It makes more sense next time”。

(C)當(dāng)談到住在校園里還是住在校外時(shí)，答案肯定是住在校園。

(D)當(dāng)談到某門(mén)課老師講的如何時(shí)，回答肯定與“boring”相似;而當(dāng)談到課難不難時(shí)，肯定說(shuō)難。

(E)對(duì)話談到作業(yè)時(shí)，肯定都說(shuō)作業(yè)很多，而且很難。