珠海朗閣英語培訓(xùn)
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珠海有沒有實力強的托福培訓(xùn)班

發(fā)布時間:2023-04-27 14:08:28來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

托福90分大概相當于美國8年級(初二)孩子英語水平,相當于國內(nèi)英語6-8級的水平,相當于詞匯量大約6000的水平。不過前提是這個分數(shù)是實打?qū)嵉模懈β犝f讀寫綜合的各個方面都有測評,任意一方面能力缺失都有可能導(dǎo)致無法考出理想成績。
托福90分課程

課程介紹

01.
課程特點

鞏固中高級語法,把握中篇聽力的主要細節(jié);探討略有深度的口語話題(如全球化);掌握書面概括文章的能力,學(xué)會借用素材來組織語句及觀點;牢固樹立完句概念,貫穿聽說讀寫任一科目。

課程介紹

02.
重點檢測

偏題跑題,邏輯混亂;文章無重點;結(jié)構(gòu)不清晰;論據(jù)不足,素材匱乏 中式表達;語法錯誤,用詞簡單等問題。羞于口語表達、口語表達流利度欠佳、中式發(fā)音問題嚴重、對英語思維和邏輯理解不夠、需要口語強化練習(xí)等問題。

知識點的不同水平
1
寫作

運用基本詞匯和語法寫作。

2
聽力

聽力練習(xí)話題內(nèi)容傾向性辨析。

3
閱讀

習(xí)慣英文思維模式, 理解英文短文。

4
詞匯

學(xué)科高級詞匯;功能類話題單詞講解。

5
口語

培養(yǎng)口語簡單提問、簡要回答的能力。

6
語法

托福入門初級語法: 所有格形容詞、物主代詞。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
專業(yè)教學(xué)
  • 科學(xué)規(guī)劃
    針對各學(xué)員進行詳細科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)。
  • 單詞講解
    對單詞內(nèi)容進行拆解,幫助學(xué)員記憶背誦單詞,課程學(xué)習(xí)過程中背誦抽查,加深單詞記憶。
  • 檢查吸收
    教師課后第一時間反饋課程情況,由學(xué)習(xí)顧問跟進學(xué)習(xí)情況,實時跟進課程進度并督促吸收。
  • 實時反饋
    每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時告知家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
  • 階段測試
    每達到一個教學(xué)目標后對學(xué)員進行階段考核,查漏補缺,尋找學(xué)員短板并及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
  • 心理疏導(dǎo)
    時刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)。
機構(gòu)介紹

朗閣教育(Longre)于1999年正式創(chuàng)建,總部位于上海。目前,朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù):國際學(xué)校擇校備考;海外讀本及升碩服務(wù)(實習(xí)科研項目,留學(xué)申請及境外服務(wù),雅思托福等留學(xué)前標化考試培訓(xùn));藝術(shù)留學(xué)及學(xué)習(xí)方案;歐亞留學(xué)服務(wù)及小語種培訓(xùn);國內(nèi)考研服務(wù)及綜合英語等。


珠海有沒有實力強的托福培訓(xùn)班?珠海朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心,為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供咨詢。

朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗和成績?yōu)榧喝?,憑借小班授課、一對一學(xué)習(xí)方案設(shè)計等先進的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專業(yè)語言培訓(xùn),在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標準等方面不斷創(chuàng)新,未來還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會價值”的使命,不斷進取,打造國際化教育。

托福口語話題思路解析

思路一:

因為我們的思想水平和托福口語表達水平存在很大差距,語音語調(diào)先放一邊不論,你的托??谡Z表達水平如果只有美國人水平,但是你的思想?yún)s是高中以上水平,想用一個的語言表達出一個高中生或大學(xué)生的觀點,顯然是比較impossible

思路二:

因為我們太習(xí)慣用中文思維,這就造成了我們答題時反應(yīng)時間過長,因為我們需要先用中文把思路理出來,再進行中文到英文的翻譯,而且是在用一個的口語來翻譯成年人的思想。Furthermore這樣翻譯出來的英語往往都非常具有中國特色,錯誤連篇,拿基本沒戲。這樣,我們在答二題這種自主發(fā)揮題時遇到的就不止是一重阻礙了。

在托福考試中,駕駛類話題不太常見。但卻很貼近日常生活。而且,駕駛也是是我們現(xiàn)代生活的必備技能。所以,應(yīng)該引起大家的重視。那么,想拿的童鞋,需要用心準備了哦。

思路

關(guān)于這類話題,到底怎么答呢?從哪里找思路呢?請看小編從老師那里取來的經(jīng):

在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們會接觸到很多的駕駛類話題。那么,問題來了。我們應(yīng)該怎樣順利地展開這類話題呢?

在這種情況下,我們就應(yīng)該結(jié)合自身的經(jīng)歷來展開話題。這樣話題不但容易展開,而且也可以加入更多的細節(jié),比如,開車上班會很方便;比如,自駕游可以任意去自己想去的地方;比如,壓力大時,開車也可以使你放松。同時,在內(nèi)容方面也可以更加自由地發(fā)揮了。

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