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武漢武昌區(qū)中南朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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武漢口碑專業(yè)的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單

發(fā)布時(shí)間:2023-04-25 08:53:23來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

一般來(lái)說(shuō),托福的90分相當(dāng)于雅思6.5,是比較不錯(cuò)的。雅思9分相當(dāng)于托福118-120分。雅思8.5分相當(dāng)于托福115左右的分?jǐn)?shù)。雅思8分相當(dāng)于托福110左右的分?jǐn)?shù)。雅思7.5分相當(dāng)于托福106左右的分?jǐn)?shù)。雅思7分相當(dāng)于托福95左右的分?jǐn)?shù)。
托福90分需要多久備考
備考托福主要分兩個(gè)階段,其一是打基礎(chǔ)階段,其二是進(jìn)階階段。打基礎(chǔ)階段,一個(gè)人基礎(chǔ)而異,從3個(gè)月到一年。進(jìn)階階段,大概一個(gè)月,要充分準(zhǔn)備,可以用兩個(gè)月。
托??荚嚤蝗?150 多個(gè)國(guó)家超過(guò) 11000 所綜合性大學(xué)、機(jī)構(gòu)和其他學(xué)院認(rèn)可,包括美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、英國(guó)以及整個(gè)歐洲和亞洲。值得一提的是,托福®已被的英國(guó)和美國(guó)及澳大利亞院校所認(rèn)可。而在全球聯(lián)申的留學(xué)趨勢(shì)下,托福®考試對(duì)于各個(gè)求學(xué)階段的申請(qǐng)均是尚佳選擇。
課程介紹
使用教材
 
采用ETS官方指南,結(jié)合海外引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué)。
課程目標(biāo)
 
開(kāi)始接觸托福各類(lèi)話題,了解話題背景,吸收原版英語(yǔ)精華,培養(yǎng)出樂(lè)于表達(dá)的習(xí)慣。
入學(xué)水平
 
詞匯量1000左右;初一英語(yǔ)程度或同等水平。不知道自己的英語(yǔ)水平可在線預(yù)約1v1入學(xué)水平測(cè)試。
機(jī)構(gòu)介紹

朗閣教育

提高學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新的能力。對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,都要把他看成一顆能發(fā)光可發(fā)光的星星,針對(duì)性對(duì)待每一位個(gè)性不同的學(xué)生,因勢(shì)利導(dǎo),循循善誘,揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮特長(zhǎng),讓他在平等和諧的教育環(huán)境和社會(huì)環(huán)境里健康成長(zhǎng),順利成才。
輔導(dǎo)目標(biāo)
朗閣學(xué)員服務(wù)
01課前預(yù)習(xí)
技巧傳授
結(jié)合配備輔導(dǎo)書(shū),細(xì)致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),針對(duì)弱項(xiàng),強(qiáng)化訓(xùn)練。
02勤記筆記
雙師服務(wù)
授課導(dǎo)師和考試規(guī)劃師雙管齊下,針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等。
03鞏固課內(nèi)
入學(xué)禮包
禮包中包含豐富內(nèi)容,機(jī)經(jīng)、預(yù)測(cè)等50G備考資料全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 

口碑專業(yè)的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單,口語(yǔ)是每一位考托學(xué)子揮之不去的夢(mèng)魘,而且在一般的托福培訓(xùn)課程中,口語(yǔ)也沒(méi)有作為一個(gè)重點(diǎn)提升的部分,除非你報(bào)的是單獨(dú)的口語(yǔ)培訓(xùn)課程,因此大家想要提升自己的托福口語(yǔ)水平只有兩個(gè)途徑,一是報(bào)單獨(dú)的口語(yǔ)培訓(xùn),二是依靠自己的來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)然,如果你選擇前者,學(xué)習(xí)效率自然要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自學(xué),畢竟在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,能保持一定節(jié)奏的提升。而自學(xué)的過(guò)程則是困難重重,不僅僅需要自己的去研究和摸索托福口語(yǔ)的考察重點(diǎn),而且還要增加自己的有相當(dāng)?shù)淖灾屏Γ^重要的是自己很難總結(jié)出一套合適的學(xué)習(xí)方法。

口碑專業(yè)的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

武漢朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語(yǔ)研究的小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心,為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供咨詢。

朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝危瑧{借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn),在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新,未來(lái)還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值”的使命,不斷進(jìn)取,打造國(guó)際化教育。

如何開(kāi)始托福口語(yǔ)的復(fù)習(xí)呢?

1.首先的首先,當(dāng)然是???/p>

托??谡Z(yǔ)考試有6道題目,盡管我們喜歡把它們分成3類(lèi)(1和2,3和5,4和6),但事實(shí)上每道題目都各有特點(diǎn)。你終究要嘗試過(guò),才知道它到底考察的是什么。在這里我也沒(méi)法特別詳細(xì)地逐一介紹,太多了,大家還是回頭翻翻OG吧。

2.更具體的問(wèn)題,讓我從發(fā)音開(kāi)始說(shuō)起

發(fā)音是中國(guó)學(xué)生較喜歡討論的話題之一。我們?cè)谌粘I钪锌偰苡龅礁鞣N口語(yǔ)好的人,他們往往得意地操著標(biāo)準(zhǔn)的英音或是美音或澳洲口音。

這使得大部分同學(xué)都受到了驚嚇,感覺(jué)沒(méi)有一口標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音似乎就難以開(kāi)口了。這樣的感受往往也會(huì)被帶入到托福口語(yǔ)的備考過(guò)程中來(lái)。當(dāng)我們說(shuō)起口語(yǔ),第一印象就是口音重不重、標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)、聽(tīng)上去像不像美國(guó)佬。(看上去英音更受歡迎一些,聽(tīng)起來(lái)更。)

3.語(yǔ)法

剛剛我們所討論的發(fā)音,是口語(yǔ)中較重要的基礎(chǔ)之一,另一個(gè)重要的基礎(chǔ)是語(yǔ)法。

作為老師,當(dāng)學(xué)生在發(fā)音不能在短時(shí)間內(nèi)取得重大進(jìn)展時(shí),語(yǔ)法是一個(gè)突破托福口語(yǔ)的關(guān)鍵點(diǎn)。(老師在同學(xué)們上考場(chǎng)前,從來(lái)都會(huì)額外的提醒學(xué)生要注意語(yǔ)法,因?yàn)榇藭r(shí)提醒學(xué)生注意發(fā)音是來(lái)不及的:發(fā)音是下意識(shí)的能力,不是心里繃著一根弦就能解決的。)

語(yǔ)法里面值得注意的東西很多。在我講解之前,大家首先應(yīng)該注意的是自己寫(xiě)腳本時(shí)word文檔給大家指出的錯(cuò)誤。

這里要注意,不能直接寫(xiě)口語(yǔ)的腳本答案,必須先用嘴說(shuō),再在txt文檔(也就是沒(méi)有拼寫(xiě)檢查工具的程序)中把說(shuō)的內(nèi)容敲出來(lái),只有這樣才能較大程度地、原汁原味地展現(xiàn)我們口語(yǔ)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤。

敲完后就把它復(fù)制到Word文檔中,通過(guò)內(nèi)建的拼寫(xiě)檢查器和語(yǔ)法檢查器(紅線和綠線)來(lái)檢查,把錯(cuò)誤修訂過(guò)來(lái)。記得不能放過(guò)任何一個(gè)紅線或綠線錯(cuò)誤。

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