沈陽(yáng)托福培訓(xùn)輔導(dǎo)班在哪學(xué)習(xí)好

托?？荚囍?，口語(yǔ)部分的難度是相對(duì)較大的，也是很多學(xué)生較容易拉分的科目，所以學(xué)習(xí)口語(yǔ)學(xué)生們需要花費(fèi)更多的心思。新托?？谠囉?~4分五個(gè)等級(jí)?？忌u(píng)分的重點(diǎn)是主題的發(fā)展、口語(yǔ)的流利性和發(fā)音的清晰度，以及答案內(nèi)容和主題的一致性。這些評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)比正宗的英語(yǔ)口音更重要。那么，托福培訓(xùn)輔導(dǎo)班在哪學(xué)習(xí)好?

托福培訓(xùn)輔導(dǎo)班在哪學(xué)習(xí)好

沈陽(yáng)朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語(yǔ)研究的小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心，為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供咨詢。

朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝?，憑借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色，為學(xué)員提專業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn)，在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新，未來(lái)還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值”的使命，不斷進(jìn)取，打造國(guó)際化教育。

托福口語(yǔ)難點(diǎn)一：基本沒(méi)有準(zhǔn)備時(shí)間

托?？谡Z(yǔ)部分共有六道題，每道題的難度遞增。以容易的題來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)備時(shí)間只有15秒，回答時(shí)間只有45秒。這對(duì)于很多沒(méi)有充分準(zhǔn)備的考生來(lái)說(shuō)，根本還沒(méi)來(lái)得及思考，準(zhǔn)備時(shí)間就結(jié)束了。剛要開(kāi)始回答，個(gè)句子還沒(méi)來(lái)得及展開(kāi)，回答時(shí)間就結(jié)束了。我們知道：People are very,very emotional.正常情況下，人們是很容易受到自己情緒影響的。道口語(yǔ)題一旦發(fā)揮失利，必然會(huì)影響到后面的表現(xiàn)。每道題之間銜接緊密，基本沒(méi)有讓考生喘息調(diào)整的時(shí)間。因此很多考生都是從題開(kāi)始一敗千里，甚至考完了試都不敢回顧自己在口語(yǔ)部分的表現(xiàn)。

托?？谡Z(yǔ)難點(diǎn)二：回答必須具體詳細(xì)

在托?？谡Z(yǔ)部分的評(píng)分細(xì)則中，考生回答中的“details,examples and specific reasons”被明確的規(guī)定為評(píng)分的重要標(biāo)準(zhǔn)。這一規(guī)定的確是一針見(jiàn)血。有很多考生，憑著多年的考試經(jīng)驗(yàn)，背了一大篇模棱兩可的句子。如:“Generally speaking,in current world we have some conflicting theories…”等等。打算在考口語(yǔ)時(shí)用這樣一堆“stock language”濫竽充數(shù)。但是，這一在其他考試中行之有效的手段，在托福口語(yǔ)考試中卻不會(huì)有好的效果。一旦參與評(píng)分的美國(guó)教育考試中心的兩位raters不能在回答中找到具體的細(xì)節(jié)，該考生的回答立刻會(huì)被評(píng)為劣等。

托福口語(yǔ)難點(diǎn)三：托?？谡Z(yǔ)詞匯，句型必須豐富

這一點(diǎn)要求考生在回答時(shí)，不能只使用單一的“this is a book.”,“that is a pen.”這樣的句型。想要取得一個(gè)好分?jǐn)?shù)，考生所使用的詞匯和句型必須要能匹配得上自己的教育背景。要能表明該考生在真實(shí)的北美學(xué)術(shù)環(huán)境中可以很好的進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。