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蘇州姑蘇區(qū)朗閣英語培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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蘇州托福培訓(xùn)哪個機(jī)構(gòu)好

發(fā)布時間:2023-10-26 15:47:06來源:有考網(wǎng)綜合

與其他考試相比,托福成績提供的分?jǐn)?shù)更準(zhǔn)確,這使得大學(xué)更容易在招生過程中做出決策,并決定你是否具備成功所需的技能。當(dāng)你決定出國留學(xué),在一個以英語為母語甚至教學(xué)模式相同的國家上大學(xué)時,需要通過語言考試,以證明你有必要的英語語言技能,這對你在競爭中生存和有效地交流思想很重要。
托福復(fù)習(xí)技巧
01課前預(yù)習(xí)
明白弱點
學(xué)習(xí)英語一定要清楚哪方面的英語學(xué)習(xí)是重點,現(xiàn)在很多英語學(xué)習(xí)者閱讀、寫作、書面理解一般都沒有問題,但是很多人都是在聽力和口語上很難提高。
02勤記筆記
練好口語
對于英語學(xué)習(xí)或者考試,我認(rèn)為口語是難點,口語好了其他方面的學(xué)習(xí)也不會差,而用英語口語也是很難把握的。每天多讀,跟讀,模仿純正口音。
03鞏固課內(nèi)
詞匯記憶
簡單來說就是:先背單詞,單詞是根基,試想一篇文章單詞都不認(rèn)識,技巧是用不上的,知道要運(yùn)用關(guān)鍵詞定位,可是關(guān)鍵詞你都不認(rèn)識,那還怎么定位呢?
四大教學(xué)優(yōu)勢
第二文化課程

朗閣學(xué)術(shù)團(tuán)隊研發(fā)文化主題課,了解西方國家歷史文化及思維方式。

 
學(xué)管定制服務(wù)

為學(xué)員提供全方位定制化服務(wù),個性化管理緊握學(xué)員成長實例。

 
機(jī)考模擬中心

全國統(tǒng)一設(shè)立還原考場環(huán)境,口語在線測試寫作機(jī)批,提高學(xué)員英語能力。

 
階段??季v

四階??颊n程,根據(jù)成績單檢驗階段成果,考后點評,隨時調(diào)整學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)。

 
班型詳情
全日制班 01
 
全日制課程緊湊,集中學(xué)習(xí),任課和輔導(dǎo)老師將全程監(jiān)督,適合可脫產(chǎn)學(xué)員。
周末班 02
 
周末班利用周末碎片時間定期梳理推進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度,適合在校但有備考需求的學(xué)員。
一對一班 03
 
不做時間和入學(xué)水平限制,根據(jù)學(xué)員情況定制課程,適合各種短期長期備考學(xué)員。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
機(jī)構(gòu)簡介
朗閣教育
托??荚嚺嘤?xùn)學(xué)校
自創(chuàng)立以來,朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備先進(jìn)國際化教育理念、廣受家長學(xué)生贊譽(yù)的國際教育品牌。我們關(guān)注自主學(xué)習(xí)能力,幫助學(xué)員形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,全面挖掘?qū)W員自我潛力;我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)員全球視野下的獨立人格和性格力量;我們更秉誠正向價值觀,激勵學(xué)員在今后的學(xué)習(xí)生活中勇于探索,塑造正向價值觀。
 

蘇州托福培訓(xùn)哪個機(jī)構(gòu)好,推薦朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),朗閣教育機(jī)構(gòu)根據(jù)每個學(xué)員的情況,量身制定課程,強(qiáng)化學(xué)員的弱項部分,增加做題正確率,還有教師全程輔導(dǎo),衡量課程和學(xué)員的消化程度,靈活調(diào)整教學(xué)方案,讓學(xué)員循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)英語,掌握托??键c。

朗閣教育有留學(xué)回國及海歸人士授課,他們對英美教育體系非常熟悉,知曉國外教學(xué)模式,能夠給予學(xué)生更加專業(yè)、全面的講解和指導(dǎo)。此外,朗閣教育還擁有經(jīng)驗豐富的英美國外教老師,能夠為學(xué)生提供更加地道、純正的英語口語訓(xùn)練。

托福聽力備考的五個基本建議

托福聽力備考建議一:一定要掃描簡短答案

對于四個選項都很簡短的長對話答案,要先掃描,這些答案往往是時間,比值,問題順序和文章順序基本一致,如果出在第二題,則答案基本在對話開頭,你就眼睛盯住選項,聽到哪個選哪個,盡管放心保真不會錯,否則一旦你漏聽,神仙也救不了你,因為答案短,則對話提及的時間也短,你一個不注意就錯過,而且當(dāng)你沾沾自喜,覺得我的確把握了全文基本在說什么,誰知道問題問的根本就是一些細(xì)節(jié),比如時間,地點,悔之晚矣。

托福聽力備考建議二:聽對話必須要同時做題

可能一些t友以為只要能聽懂,或者傻傻的聽腦子什么也不想,長久肯定出成果,我想問你打算準(zhǔn)備幾年?

理由有三:

1、容易造成聽后不反應(yīng)文章意思的惡習(xí),的確大部分你能夠聽懂,基本都可以做對題,那么你是否想過有些你似乎理解意思,其實根本是錯誤的,只有做過題目對過答案才能夠糾正,就算不存在以上問題,雖然聽力選項答案簡單,但是個體瀏覽和理解速度有差異,長期只聽不作題必定導(dǎo)致你掃描答案速度降低。

2、聽力答案偶有陷阱,D比A好,可是一上來就選A,所以這種細(xì)心和靈感是需要平時養(yǎng)成的。

3、在你萬一聽不懂的情況下,你看著選項必須猜題,這個猜其實包含了你使用一些聽到的詞匯來推測答案,這也是能力,試問你平時不猜,考試的時候怎么會猜對?

托福聽力備考建議三:重復(fù)聽和背,無須朗讀

人聽自己說話的速度比聽別人說話快,所以要求大家跟讀,我覺得除了一些連讀需要跟讀幾次,一些詞匯習(xí)語背一下以外,聽一次的效果遠(yuǎn)比讀一次好,首先,這是聽力不是朗誦會,第二很多老師很多單詞讀音不標(biāo)準(zhǔn),還有紅寶書上deluge這個詞配套mp3讀音不標(biāo)準(zhǔn),我也是聽discovery偶爾發(fā)現(xiàn),但是我依然聽動。我這樣說是為表明聽一次效率比讀一次好,比較實戰(zhàn),而且你想學(xué)的和外國人一樣很難,大山中文再好,我一聽也知道是外國人說中文,但是大山本身聽中文并沒有障礙。

托福聽力備考建議四:請研究真題的文字和選項規(guī)律

不研究文字和選項答案的關(guān)系,你不會覺悟到原來僅僅聽明白幾個單詞也可以和ets耍流氓,你看一下,什么類型的題目,它的答案和文字中哪個單詞有密切關(guān)系,長對話答案一般出在哪里,那些地方需要注意,其實和閱讀一樣,有時候大家被一種思想牽制:覺得其實文字給我看基本是能看懂的,所以聽不出是我能力不夠。我想說能看懂和能聽懂差別很大,所以看動聽不懂不是你的錯,有時候t的閱讀上你要使用技巧,為什么再長對話里面就不使用呢?再建議你各種類型長對話背一篇,有時候聽力也是考你一個信息容量的問題,要是每種類型都背過一篇,以后再遇到等于是一些替換,大意你是很清楚了,注意:背篇章需要同時記住接下來的提問,這樣你不但把握文章概觀而且有能知道會問什么問題,在什么段問問題的靈感。

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